東莞裝潢裝飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心短期培訓(xùn)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，這篇是關(guān)于東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)師的分水嶺，室內(nèi)設(shè)計(jì)的前景如何，室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程，室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的，室內(nèi)設(shè)計(jì)師的工作，室內(nèi)設(shè)計(jì)要先學(xué)什么再學(xué)什么，室內(nèi)設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的持續(xù)完善，線上學(xué)還是線下學(xué)，選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班靠譜嗎。

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)師的分水嶺

我認(rèn)為5年的樣子是個(gè)分水嶺，能堅(jiān)持這么久并且一直學(xué)的很好，那么接下來(lái)會(huì)成為一個(gè)設(shè)計(jì)師，這種情況的發(fā)展是很好的。當(dāng)然也有一兩年當(dāng)設(shè)計(jì)師的，真正入行了會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)的龐大體系，不是一兩年就能掌握的。前景很好，但是你得成為金字塔頂端的，不然等于沒(méi)有前景?？偨Y(jié)一下就是要真心熱愛(ài)，這個(gè)行業(yè)前幾年的付出和回報(bào)是不成正比的，堅(jiān)持到基本功全部打扎實(shí)了你就可以獨(dú)擋一面，否則做個(gè)軟裝和銷(xiāo)售型設(shè)計(jì)師沒(méi)有太大的前景。

2.室內(nèi)設(shè)計(jì)的前景如何

所謂前景，是大方向，不論前景好與不好，還是看你個(gè)人的興趣，做這一行一定是要真正熱愛(ài)室內(nèi)設(shè)計(jì)的，不然很難支撐下去，這個(gè)行業(yè)入門(mén)要求不算很高，對(duì)技能和知識(shí)儲(chǔ)備的要求很高，前期收入低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到養(yǎng)活自己的程度。所以還要愿意熬，剛剛開(kāi)始的時(shí)候可能收入不會(huì)太大，但是這是個(gè)技術(shù)活，你的專(zhuān)業(yè)強(qiáng)，薪資報(bào)酬會(huì)越來(lái)越高。

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3.室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程

室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)可以說(shuō)是一直走上坡路的行業(yè)，很多女生或者男生學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的都是因?yàn)闊釔?ài)這個(gè)行業(yè)，而且長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的，尤其是時(shí)代變遷的越來(lái)越快，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)作為一門(mén)新興的學(xué)科，盡管還只是近數(shù)十年的事，但是人們有意識(shí)地對(duì)自己生活、生產(chǎn)活動(dòng)的室內(nèi)進(jìn)行安排布置，甚至美化裝飾，賦予室內(nèi)環(huán)境以所祈使的氣氛，卻早巳從人類(lèi)文明伊始的時(shí)期就已存在。

4.室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的

室內(nèi)設(shè)計(jì)師其實(shí)是個(gè)充滿藝術(shù)的行業(yè)，因?yàn)閷?duì)房子的設(shè)計(jì)也是很費(fèi)腦細(xì)胞的，也不光是好看，也需要滿足顧客的要求。室內(nèi)設(shè)計(jì)是指為滿足一定的建造目的包括人們對(duì)它的使用功能的要求、對(duì)它的視覺(jué)感受的要求而進(jìn)行的準(zhǔn)備工作，對(duì)現(xiàn)有的建筑物內(nèi)部空間進(jìn)行深加工的增值準(zhǔn)備工作。目的是為了 讓具體的物質(zhì)材料在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面，在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產(chǎn)品的準(zhǔn)備工作。

5.室內(nèi)設(shè)計(jì)師的工作

室內(nèi)設(shè)計(jì)師的工作是能夠認(rèn)真傾聽(tīng)和想出一個(gè)設(shè)計(jì),超越客戶的期望。 沒(méi)有犯錯(cuò)的余地時(shí),理解客戶的需求。 室內(nèi)設(shè)計(jì)師還負(fù)責(zé)與客戶、工人溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題最終達(dá)到滿意效果。所以不是一味完成自己的創(chuàng)作就可以了的，還要兼顧客戶工人那一塊。

6.室內(nèi)設(shè)計(jì)要先學(xué)什么再學(xué)什么

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)要先從美學(xué)開(kāi)始，學(xué)會(huì)美術(shù)基礎(chǔ)，再提高審美，設(shè)計(jì)本身也是眼界的一種體現(xiàn)，多看多學(xué)，再逐步開(kāi)始學(xué)習(xí)一些繪圖軟件，軟件就是工具，重要的還是方案如何滿足客戶需求！學(xué)習(xí)過(guò)程中還要了解材料的應(yīng)用，好多設(shè)計(jì)師圖畫(huà)的非常好，但是不能具體實(shí)施，就是因?yàn)椴欢に?！所以學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合多方面知識(shí)的過(guò)程，不能求快，要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好。并不是會(huì)畫(huà)幾張效果圖就是設(shè)計(jì)師了！希望這個(gè)回答對(duì)你有幫助。

7.室內(nèi)設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的持續(xù)完善

常常室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派直接影響到其他建筑設(shè)計(jì)要素的風(fēng)格與藝術(shù)方向，好的建筑設(shè)計(jì)需要更好的室內(nèi)設(shè)計(jì)作為它的完善，兩者相互影響，就像是好的歌詞與更好的配樂(lè)相結(jié)合。比如建筑設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)中的民族風(fēng)格、后現(xiàn)代風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格等等?，F(xiàn)實(shí)項(xiàng)目中，室內(nèi)設(shè)計(jì)是對(duì)建筑內(nèi)部的組織、調(diào)整與再創(chuàng)造。室內(nèi)設(shè)計(jì)師經(jīng)常遇到建筑設(shè)計(jì)中或多或少不夠人性化與不合理的設(shè)計(jì)安排，這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師在已有的建筑基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)，根據(jù)不同人的喜好與性格對(duì)室內(nèi)進(jìn)行不同的設(shè)計(jì)，這就要求設(shè)計(jì)師具有很強(qiáng)的能力。

8.線上學(xué)還是線下學(xué)

一些在線交易教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了在線室內(nèi)設(shè)計(jì)課程。由于時(shí)間和空間的限制，教育情況單一，問(wèn)題不能在時(shí)間內(nèi)解決。學(xué)生沒(méi)有離線教室的氛圍，上網(wǎng)學(xué)習(xí)的精神很難集中，班級(jí)效率不一定高，很難保證學(xué)習(xí)效果！離線教育還是室內(nèi)設(shè)計(jì)的最主流方法，成本是根據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)間和階段來(lái)決定的?？梢愿嬖V你教育的細(xì)節(jié)，并有更多的離線指導(dǎo)方法，以滿足學(xué)生實(shí)際想從事室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的需求。

9.選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班靠譜嗎

看一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校是否靠譜，一般來(lái)說(shuō)CAD 3Dmax 草圖 PS CDR 這些是必須要有的，其次就是畫(huà)畫(huà)美術(shù)這一塊的課程了，不過(guò)這個(gè)看個(gè)人哈，但是作為一名設(shè)計(jì)師對(duì)色彩是肯定很敏感的，還有前面提到的空間感，這些都能從手繪和彩繪來(lái)體現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于每個(gè)學(xué)校的注重對(duì)是很重要的，好點(diǎn)的學(xué)校這些都比較重要，差點(diǎn)的估計(jì)就是很注重對(duì)相關(guān)軟件的操作課程了。

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