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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

準(zhǔn)備考研的同學(xué)看這里本科護(hù)理系考研可以考金融行業(yè)嗎通過對(duì)3加2學(xué)校怎么專升本,函授本科可以考研究生和公務(wù)員嗎??,學(xué)護(hù)理系和工商管理系,哪一個(gè)相對(duì)好一些,以后比較好就業(yè)?我希望你能給我更多的意見。護(hù)理本科護(hù)士畢業(yè)后如何成為護(hù)士?還有其他職業(yè)嗎?秀小編希望以上信息能幫助你

1.3加2學(xué)校如何升本

普通高中統(tǒng)一升本(3p2模式)一般是指在校的??粕昙?jí)時(shí)(畢業(yè)時(shí),必須是應(yīng)屆畢業(yè)生)參加的升本考試,一般是升原學(xué)校的本科和其他學(xué)校的統(tǒng)一考試,畢業(yè)時(shí)直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí),最后發(fā)行的學(xué)歷是普通的高等教育本科學(xué)位

可以考你的想法很對(duì),我就正在上函授本科土木工程呢,明年就要考研了,考研并沒想象的那么難,只要自己努力認(rèn)真學(xué)習(xí),相信會(huì)考過的!

3.學(xué)護(hù)理系和工商管理系,哪一個(gè)相對(duì)好一些,以后比較好就業(yè)?希望大家多給給意見

就業(yè)好還是護(hù)理?,F(xiàn)在很受歡迎。但是護(hù)士很辛苦。但是,你也不必太絕望。護(hù)士可以出國(guó),也可以考研繼續(xù)當(dāng)老師。出國(guó)是個(gè)好選擇哦。工商管理是虛假的,畢竟不需要這么多管理者。護(hù)士在醫(yī)院工作,對(duì)家人來說是件好事。我寫過關(guān)于護(hù)理學(xué)的論文,現(xiàn)在附上作為參考。讓你更好地理解護(hù)理學(xué)。護(hù)理人才:現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。每千名護(hù)士比中國(guó)護(hù)士嚴(yán)重不足。1998年,世界上絕大多數(shù)每千名護(hù)士已經(jīng)達(dá)到3‰以上,一些發(fā)達(dá)甚至達(dá)到30‰以上。印度、土耳其、巴西等每千名護(hù)士的比例在1‰以下,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)每千名護(hù)士明顯高于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。 但我國(guó)2001年平均 0.99護(hù)士 /千人口。2.醫(yī)療比例:中國(guó)比例嚴(yán)重失調(diào)。中國(guó)大陸和土耳其、巴西的醫(yī)療比例在1:1以下的香港地區(qū)、日本、泰國(guó)、德國(guó)、英國(guó)等的醫(yī)療比例在1:4以上的芬蘭、挪威、加拿大等的醫(yī)療比例在1:6以上。但是,我國(guó)醫(yī)療比例嚴(yán)重失調(diào),1952年為1:2.28,2003年為1:0.68。3.護(hù)士床比:中國(guó)的比例不合理。世界上許多基本上保持在1:1以上。以英國(guó)為例:普通病房護(hù)士和床的比例一般為1:1的康復(fù)病房。護(hù)士和床的比例約為2:1重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士和床的比例約為5-6:1。 但我國(guó)2001年護(hù)士與床位之比為0.4:1,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)。 4.護(hù)理人員學(xué)歷情況:我國(guó)護(hù)理人員學(xué)歷偏低(中美比較) 2000年美國(guó)護(hù)士醫(yī)院護(hù)士中,研究生畢業(yè)7.6%,本科畢業(yè)35.7%,大專畢業(yè)38.4%,社區(qū)護(hù)士中本科畢業(yè)22.5%,大專畢業(yè)48.2%。 而我國(guó)2003年中專占64.5%,大專24.315%,本科1.3%,以中專為主,教育層次偏低。 5.全球護(hù)理人力資源狀況:美國(guó)210萬,每千人口9名護(hù)士,但稱缺口12萬;澳大利亞16萬,每千人口9名護(hù)士,但稱護(hù)士嚴(yán)重短缺;而我國(guó)2003年護(hù)士人數(shù) 126.6 萬,每千人口0.99名護(hù)士, 6. 護(hù)士的平均年齡:美國(guó)45歲,澳大利亞40.4歲。中國(guó)護(hù)士的平均年齡很低(

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