心理學(xué)類考研里是選擇比較多的專業(yè)，想要多心理學(xué)方面的考研有更多的了解可以看下用社會(huì)心理學(xué)知識(shí)解釋考研熱

1.《利用社會(huì)心理學(xué)知識(shí)，解析當(dāng)代生目標(biāo)缺失的現(xiàn)象》怎么寫？求高手指教

哥也很納悶，好像網(wǎng)上都沒有可參考參考的，硬著頭皮查書亂寫吧！

2.可以幫我用社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)分析一下下面的幾個(gè)問題么？謝了

近朱者赤近墨者黑：Social learning theory. 最初的實(shí)驗(yàn);Bandura's bobo doll . 例子：1. 女兒因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在有抑郁癥母親的環(huán)境中， 學(xué)習(xí)了抑郁癥2. 媒體（MASS MEDIA)對(duì)于苗條的宣傳(modelling, 全球的社會(huì)趨勢(shì)），對(duì)于厭食癥（當(dāng)然還有審美觀）的貢獻(xiàn)。3. 納粹的屠殺行為（,group influence) etc.士別三日當(dāng)刮目相待： 這個(gè)從兩個(gè)方面來說。其中一個(gè)是希臘哲學(xué)家赫拉克斯特的‘人不能踏入同一條河流"之一切皆在變化的流動(dòng)者之學(xué)說。（如果寫入這一條，一定會(huì)加分的。）其二，就是關(guān)于認(rèn)知的變化?？梢杂闷喗艿陌l(fā)展理論?；蛘邚纳鐣?huì)心理學(xué)的角度， (刻板印象）等說明。人固有自知之明： 這個(gè)觀點(diǎn)基本上心理學(xué)認(rèn)為是錯(cuò)誤的。物以類聚人以群分: 這個(gè)可以從很多方面來討論。比如在西方的階級(jí)社會(huì)里，上流社會(huì)的人去上流社會(huì)的人才去的地方（這在中國(guó)也很普遍），屬于社會(huì)歸屬感的范疇。如果有數(shù)據(jù)支持，就比較好點(diǎn)。數(shù)據(jù)包括，收入從？ -？的人出入什么樣的消費(fèi)場(chǎng)所。諸如此類。實(shí)驗(yàn)：Ash's /Stanford prison --------------------------------------------------我認(rèn)為，有些流傳至今的結(jié)論是錯(cuò)誤的。應(yīng)該用最新的心理學(xué)的研究批判地認(rèn)識(shí)，而不是照本宣科。如果有實(shí)驗(yàn)，以及數(shù)據(jù)就更好了。希望能幫到你。保重！保重！

3.有關(guān)社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)，誰能幫我舉例自我同一性呢，謝謝啊

啊。。這個(gè)問題是要指的是自我價(jià)值與自我意識(shí)的確認(rèn)與建立嗎？還是指一個(gè)人的成長(zhǎng)？周進(jìn)的痛改前非算不。。

4.用社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)分析農(nóng)村結(jié)婚低齡化現(xiàn)象.

從社會(huì)心理知識(shí)可以以個(gè)體發(fā)展心理學(xué)的角度理解。也可以依據(jù)艾里克森人格觀念分析——親密感對(duì)孤獨(dú)感。（需要在家庭與婚姻中建立聯(lián)系，發(fā)展親密和成就感） 以及， 青少年，性成熟提前，性期待期延長(zhǎng)，性意識(shí)開放失控，包辦婚姻在很廣層面存在等生理、文化的、習(xí)俗的因素影響下發(fā)生了偏移與畸變的結(jié)果。

通過《利用社會(huì)心理學(xué)知識(shí)，解析當(dāng)代生目標(biāo)缺失的現(xiàn)象》怎么寫？求高手指教，可以幫我用社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)分析一下下面的幾個(gè)問題么？謝了，有關(guān)社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)，誰能幫我舉例自我同一性呢，謝謝啊，用社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)分析農(nóng)村結(jié)婚低齡化現(xiàn)象.??的講解希望對(duì)你有所幫助，有不明白的可以直接咨詢?cè)诰€客服