返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 北京考研培訓(xùn)中心
很多小伙伴在進(jìn)入社會(huì)之后發(fā)現(xiàn)仍然需要不斷的提升自己,中專的升大專、大專的升本科,面對(duì)越來越大的就業(yè)壓力,到了本科發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)歷還是不夠用。北京協(xié)和醫(yī)院護(hù)理在職研究生,可以通過北京協(xié)和醫(yī)的護(hù)理專科怎么樣?大概要多少分?請(qǐng)了解的朋友們幫忙介紹一下。,首都醫(yī)科與北京協(xié)和醫(yī)院博士哪個(gè)好考,,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友講一講,高級(jí)護(hù)理的工作內(nèi)容有哪些???去了解,剛過去的一年在職考研人數(shù)高達(dá)377萬,報(bào)錄比更是達(dá)到3.5:1。面對(duì)如此之大的競(jìng)爭(zhēng),僅僅靠自己下班后努力是不夠的,還需要更系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)也許可以幫到你。
北京協(xié)和醫(yī)(原中國(guó)協(xié)和醫(yī)科)是我國(guó)唯一的一所歷史悠久設(shè)有八年制醫(yī)學(xué)教育和高等護(hù)理教育的重點(diǎn)醫(yī)科,由美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)于1914年創(chuàng)辦。中國(guó)醫(yī)學(xué)科(簡(jiǎn)稱醫(yī)科院)成立于1956年,是我國(guó)唯一的級(jí)醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)術(shù)中心和綜合性科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。北京協(xié)和醫(yī)作為人民共和國(guó)衛(wèi)生部唯一直屬高校(2002年9月后由教育部、衛(wèi)生部共建),與醫(yī)科院實(shí)行院校合一的管理體制,醫(yī)科院為北京協(xié)和醫(yī)提供雄厚的師資和技術(shù)力量,北京協(xié)和醫(yī)為培養(yǎng)高層次的醫(yī)學(xué)科學(xué)人才,相互依托,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),教研相長(zhǎng),共同發(fā)展。北京協(xié)和醫(yī)是以小規(guī)模、高層次、高質(zhì)量為宗旨,以培養(yǎng)八年制醫(yī)學(xué)博士為重點(diǎn)。自建校以來,八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)堅(jiān)持實(shí)行小規(guī)模、嚴(yán)要求,預(yù)科、本科分段教學(xué),導(dǎo)師制等獨(dú)特的培養(yǎng)模式,在我國(guó)醫(yī)學(xué)教育體系中獨(dú)樹一幟。北京協(xié)和醫(yī)的高等護(hù)理教育創(chuàng)辦于1920年,培養(yǎng)了一大批高級(jí)護(hù)理人才,她們已先后成為我國(guó)護(hù)理界的領(lǐng)導(dǎo)和中堅(jiān)力量,我國(guó)第一個(gè)南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者就出自協(xié)和醫(yī)大。1995年經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn),學(xué)校建立了首家護(hù)理,使護(hù)理教育有了新的發(fā)展。當(dāng)前,護(hù)理教育已形成研究生、本科生、??粕统扇私逃榷鄬哟蔚慕逃w系。學(xué)校具有雄厚而系統(tǒng)的科研實(shí)力及診治疑難重癥的臨床醫(yī)療能力,學(xué)科領(lǐng)域廣泛,覆蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)以及與醫(yī)藥學(xué)科相關(guān)的生物、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科。院校設(shè)有18個(gè)研究所(以及2個(gè)分所)、5所分院、7所臨床醫(yī)院(含與北京市共建的天壇醫(yī)院)、5所;現(xiàn)有18個(gè)重點(diǎn)學(xué)科,18個(gè)級(jí)工業(yè)試驗(yàn)基地及中心,4個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,8個(gè)部委級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,6個(gè)博士后科研流動(dòng)站,10個(gè)世界衛(wèi)生組織合作中心?,F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)49個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)52個(gè)。建校以來科研成果顯著,已取得1,666項(xiàng)科技成果,獲級(jí)科技成果獎(jiǎng)191項(xiàng)、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)759項(xiàng)。1992-2000年發(fā)表由SCI收錄的論文計(jì)1,114篇,位于醫(yī)校之首。院校擁有一大批在醫(yī)學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高并做出杰出貢獻(xiàn)的著名專家、教授。現(xiàn)有中國(guó)科院士11人和中國(guó)工程院院士15人(其中1人兼兩院院士),級(jí)和部委級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家84人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授12人,院校特聘教授11人,博士生導(dǎo)師335人,碩士生導(dǎo)師540人。學(xué)校的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科門類齊全,主要承擔(dān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論研究和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的教學(xué)。現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科教研室和研究室15個(gè),開展高水平、多學(xué)科的學(xué)術(shù)研究,并與教學(xué)密切結(jié)合,每年承擔(dān)科研項(xiàng)目逾百項(xiàng)。學(xué)校的臨床醫(yī)——北京協(xié)和醫(yī)院,是聞名國(guó)內(nèi)外的集醫(yī)療、教學(xué)和科研為一體的綜合性醫(yī)院,是衛(wèi)生部指定的“疑難重癥技術(shù)指導(dǎo)中心”之一,并承擔(dān)著大量的外賓和高干醫(yī)療保健任務(wù)。作為協(xié)和醫(yī)大臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)的基地,醫(yī)療、教學(xué)、科研的力量雄厚,設(shè)有31個(gè)臨床和醫(yī)技科室,70多個(gè)研究實(shí)驗(yàn)室,11個(gè)中外合作研究中心,每年承擔(dān)級(jí)和部委級(jí)科研項(xiàng)目百余項(xiàng)。此外,醫(yī)院還保存有數(shù)百萬份病案,是總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)和從事科學(xué)研究的無價(jià)之寶。學(xué)校所屬的腫瘤、心血管、血液病、皮膚病和整形外科醫(yī)院是最大、技術(shù)最先進(jìn)的??漆t(yī)院,它們和協(xié)和醫(yī)院一起是培養(yǎng)碩士生、博士生的臨床訓(xùn)練和科學(xué)研究的重要基地。學(xué)校的研究生教育始于1954年,文革期間中斷,1978年重新恢復(fù)。自1981年實(shí)行學(xué)位制度以來,學(xué)校研究生教育有了較快的發(fā)展,是首批具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位,研究生教育實(shí)行以培養(yǎng)博士生為主的方針,目前在校的博士、碩士比例為1:1.04。1984年學(xué)校成立了夜,1998年更名為成人教育,現(xiàn)有本科、專科兩個(gè)層次的多種學(xué)歷教育體系,旨在為在職人員提供繼續(xù)教育的多種途徑。學(xué)校十分重視國(guó)際學(xué)術(shù)交流和科技合作,與數(shù)十個(gè)(或地區(qū))的醫(yī)校和科研機(jī)構(gòu)建立了科技、教育、醫(yī)療合作關(guān)系,已有200余名國(guó)外專家、學(xué)者被授予協(xié)和醫(yī)大名譽(yù)教授或客座教授稱號(hào)。自1985年以來,學(xué)校相繼與美國(guó)哈佛醫(yī)、澳大利亞西澳醫(yī)和美國(guó)加州舊金山分校醫(yī)、香港中文醫(yī)、香港醫(yī)、澳門鏡湖護(hù)理簽訂了校際交流的協(xié)議,互相交換高年級(jí)學(xué)生到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行短期臨床學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)國(guó)際間的交流,擴(kuò)大我校在國(guó)際上的聲譽(yù),自1993年起學(xué)校獲準(zhǔn)招收外國(guó)自費(fèi)留學(xué)生,1997年起又獲準(zhǔn)招收我國(guó)臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)學(xué)生,先后有美國(guó)、加拿大、新西蘭、馬來西亞、印度尼西亞、英國(guó)和臺(tái)灣、澳門地區(qū)的學(xué)生來校學(xué)習(xí)。北京協(xié)和醫(yī)在我國(guó)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域具有獨(dú)特的地位和重要的社會(huì)影響力,學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色,優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),使其在教學(xué)上以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求而著稱,以培養(yǎng)具有真才實(shí)學(xué)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)教研復(fù)合型人才而聞名。幾十年來,學(xué)校培養(yǎng)和吸納優(yōu)秀人才,創(chuàng)造和凝聚現(xiàn)代科學(xué)思想,造就了象張孝騫、林巧稚、吳憲、湯非凡、諸福棠、黃家駟、鐘惠瀾、胡傳揆、陳敏章、聶毓嬋、王琇瑛、吳階平、鄧家棟、吳英愷、方圻等一批中國(guó)醫(yī)學(xué)界巨匠,為我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)培養(yǎng)了一大批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的著名臨床醫(yī)學(xué)家、醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家、護(hù)理學(xué)家和醫(yī)政管理家,可謂人才濟(jì)濟(jì),碩果累累,對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。2002年9月教育部、衛(wèi)生部?jī)刹款I(lǐng)導(dǎo)簽署了清華與中國(guó)協(xié)和醫(yī)科緊密合作,共建“清華北京協(xié)和醫(yī)”的協(xié)議。通過兩校的強(qiáng)強(qiáng)合作,清華雄厚的基礎(chǔ)學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍,與中國(guó)協(xié)和醫(yī)科在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中強(qiáng)大的科學(xué)研究和臨床醫(yī)學(xué)實(shí)力,將得到充分地發(fā)揮。今后兩校將攜手共進(jìn),為創(chuàng)建世界一流的醫(yī)科而共同努力。大概要400分。
當(dāng)然是協(xié)和醫(yī)科博士難考的。
高級(jí)護(hù)理:簡(jiǎn)而言之高級(jí)護(hù)理能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。? 高級(jí)護(hù)理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù),能夠從事臨床護(hù)理工作、護(hù)理教學(xué)及研究工作和護(hù)理管理工作的高級(jí)護(hù)理人才。開設(shè)的專業(yè)課程主要有內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科護(hù)理學(xué)和護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熟練掌握護(hù)理工作的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本操作技術(shù)、急重癥的護(hù)理、傳染病護(hù)理以及??谱o(hù)理和專門監(jiān)護(hù)的技能。 五、升學(xué)率及就業(yè)流向 升學(xué):考取研究生比例為12.34% 就業(yè)流向:醫(yī)療衛(wèi)生單位53.46%;其他企業(yè)就業(yè)為5.69%;其他事業(yè)單位3.15%;國(guó)有企業(yè)1.40%; 就業(yè)率:89.24%。高級(jí)護(hù)理就業(yè)趨勢(shì) 護(hù)士只存在于醫(yī)院當(dāng)中,永遠(yuǎn)扮演給醫(yī)生“打下手”的角色嗎?你錯(cuò)了。當(dāng)今世界,醫(yī)學(xué)科技迅猛發(fā)展,社會(huì)的老齡化以及人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的健康需求,促使護(hù)理工作在醫(yī)院、社區(qū)、家庭的疾病防治、康復(fù)等方面起著越來越重要的作用,護(hù)士正逐漸成為國(guó)內(nèi)的熱門職業(yè)之一,我國(guó)對(duì)護(hù)理人才的要求也在不斷提高。一些網(wǎng)絡(luò)招聘廣告中頻頻出現(xiàn)“招聘護(hù)士”的信息,特別是一些民營(yíng)醫(yī)院,要求的條件并不低:有專業(yè)特長(zhǎng),有相應(yīng)的證書……但據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)100多萬名護(hù)士中,中專學(xué)歷的占60%,擁有碩士以上學(xué)歷的是鳳毛麟角。張錫長(zhǎng)老師告訴記者,首都醫(yī)科每年培養(yǎng)出來的大專和高職學(xué)歷的護(hù)理人才不過100多人,其他同類院??膳囵B(yǎng)出的高級(jí)專門護(hù)理人才也不多。隨著護(hù)理工作對(duì)人才要求的不斷提高,我國(guó)出現(xiàn)了高級(jí)護(hù)理人才緊缺的狀況。 加入WTO后,護(hù)理對(duì)人才的要求除了基本技能與操作之外,還要求有不斷更新知識(shí)的能力?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展、護(hù)理模式的改變,都要求護(hù)士的知識(shí)從護(hù)理專業(yè)拓寬到更多學(xué)科。因此就要求護(hù)士不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技術(shù),熟悉新業(yè)務(wù),及時(shí)總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行前瞻性的護(hù)理??铺接?,提高自身的綜合素質(zhì)。無疑,提高自身素質(zhì)只有學(xué)習(xí)一個(gè)途徑可走。針對(duì)高級(jí)護(hù)理人才短缺的情況,我國(guó)衛(wèi)生部門已經(jīng)制定出相應(yīng)的改革措施,如加強(qiáng)護(hù)理人才的在職培訓(xùn),擴(kuò)大護(hù)理高等及研究生教育。對(duì)于現(xiàn)有的在職從業(yè)人員,北京醫(yī)學(xué)部、首都醫(yī)科、協(xié)和醫(yī)科都設(shè)有相關(guān)的成人教育課程。此外,還提供??评m(xù)本科等進(jìn)修深造的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí),可以一步步跨入高級(jí)護(hù)理人才的行列。去年上海某醫(yī)院曾經(jīng)開出15萬元人民幣的年薪來聘請(qǐng)高級(jí)護(hù)士,高端護(hù)理人才的就業(yè)前景可見一斑。 同時(shí),高級(jí)護(hù)理人才在國(guó)外也非常走俏。有報(bào)道稱,英國(guó)保健系統(tǒng)目前約缺少1.7萬名護(hù)士;同樣,澳大利亞在本財(cái)政年度內(nèi),護(hù)士的移民審理過程將優(yōu)先于其他職業(yè)人士。加拿大的安大略省也為解決護(hù)士人手不足的狀況,開始制訂一些特殊政策,把特殊類別的護(hù)士作為特別移民項(xiàng)目,以期大量吸收海外護(hù)士。美國(guó)注冊(cè)護(hù)士的年薪最高為七八萬美元,最低的為三四萬美元;在加拿大的注冊(cè)助理護(hù)士起薪可達(dá)3萬加元。 但是想赴海外工作,對(duì)護(hù)士自身素質(zhì)的要求就更高了,首要的就是必須通過相應(yīng)的護(hù)士資格認(rèn)證考試。美國(guó)護(hù)士資格認(rèn)證考試(CGFNS),得到美國(guó)護(hù)理協(xié)會(huì)、勞工部和移民局承認(rèn),是出國(guó)從事護(hù)理工作的首要條件。目前我國(guó)已經(jīng)引進(jìn)了這項(xiàng)由美國(guó)“外國(guó)護(hù)理學(xué)校畢業(yè)生委員會(huì)”主持的認(rèn)證考試。北京醫(yī)學(xué)部海外培訓(xùn)中心辦公室主任白家瑤告訴記者,CGFNS考試對(duì)專業(yè)和英語的要求都比較高,所以要經(jīng)過專門的培訓(xùn)。根據(jù)CGFNS考試的要求,需要應(yīng)試者有12年學(xué)歷教育、兩年護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于中專學(xué)歷的護(hù)士需要補(bǔ)齊高中畢業(yè)的學(xué)歷或者把中專學(xué)歷提高到大專學(xué)歷。一般CGFNS培訓(xùn)班要求受訓(xùn)者在參加培訓(xùn)之前就要持有國(guó)內(nèi)的注冊(cè)護(hù)士執(zhí)照,具有中專以上護(hù)理專業(yè)學(xué)歷,還要有一定英語基礎(chǔ),如果持有TOEFL、雅思等中等的英語成績(jī)將會(huì)大有幫助。一般基礎(chǔ)的學(xué)員要經(jīng)過260學(xué)時(shí)醫(yī)學(xué)英語的培訓(xùn)和360學(xué)時(shí)的CGFNS應(yīng)試培訓(xùn)才能參加考試。培訓(xùn)費(fèi)用和考試費(fèi)用近1萬元。一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國(guó)外醫(yī)院都有合作的協(xié)議可以幫助推薦赴海外工作的機(jī)會(huì)。
了解了北京協(xié)和醫(yī)的護(hù)理專科怎么樣?大概要多少分?請(qǐng)了解的朋友們幫忙介紹一下。,首都醫(yī)科與北京協(xié)和醫(yī)院博士哪個(gè)好考,,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友講一講,高級(jí)護(hù)理的工作內(nèi)容有哪些???的小伙伴們,想通過在職讀研來為自己增加競(jìng)爭(zhēng)力的,抓緊時(shí)間高效、系統(tǒng)的加入學(xué)習(xí)中吧。
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