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1.少兒編程學(xué)的什么

在當(dāng)今的科技時(shí)代，學(xué)習(xí)掌握編程，是教會(huì)孩子思考問題的方式，用機(jī)器解決問題，學(xué)了編程也不是說你以后一定會(huì)成為軟件工程師。編程的學(xué)習(xí)主要看孩子有沒有這方面的興趣愛好。有一些父母對(duì)編程不是很了解，家長(zhǎng)希望通過學(xué)習(xí)編程來改變孩子的思維方式，家長(zhǎng)有這種意識(shí)是挺好的。學(xué)編程時(shí)不要太著急，用適當(dāng)正確的方法來學(xué)習(xí)。

2.少兒編程培訓(xùn)怎么收費(fèi)的

少兒編程是近幾年新興的一個(gè)教育行業(yè)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是多種多樣的，孩子在線上學(xué)習(xí)都是按照課時(shí)來收取費(fèi)用的，面授課是按照每年或者是每學(xué)期來收費(fèi)的，收費(fèi)的方式還算比較靈活的。在這里我建議父母還是讓孩子學(xué)習(xí)面授課程，有老師帶著學(xué)起來也挺好的。

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3.線下課少兒編程有哪些好處

面授課程好處相對(duì)于線上的好處要多很多，1，不管什么時(shí)候老師都督促的。2，情感的互動(dòng)，師生之間的互動(dòng)，建立信任增進(jìn)感情。3，教師對(duì)小孩子學(xué)習(xí)實(shí)際情況和效果掌握更清晰，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整提高。4，幫助一些家長(zhǎng)解決了孩子托管的問題。5，線下可以進(jìn)行小組合作，增強(qiáng)孩子的社交能力，表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

4.青少年怎么學(xué)編程

學(xué)少兒編程像青少年這階段的孩子有了一定的思維認(rèn)知能力，但是他們的邏輯思維還沒形成。在這里我建議編程從最基礎(chǔ)的scratch圖形化開始學(xué)習(xí)，像一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都普遍用的scratch作為編程的入門軟件。孩子在這個(gè)階段主要注重的就是編程邏輯的養(yǎng)成，讓孩子從玩游戲到自己制作游戲，這些都是為之后學(xué)習(xí)高級(jí)編程語言打下牢固的基礎(chǔ)。

5.少兒編程教育的優(yōu)勢(shì)有哪些

編程教育是一個(gè)多學(xué)科的大融合，涵蓋了科學(xué)、技術(shù)以及數(shù)學(xué)等，注重的是知識(shí)靈活運(yùn)用，這種教育方式比學(xué)科分離、注重知識(shí)點(diǎn)記憶的傳統(tǒng)教育更容易適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。此外還可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、動(dòng)手能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及社交能力等，能夠讓孩子全方位發(fā)展。相比于傳統(tǒng)應(yīng)試教育，少兒編程教育更注重鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)摸索和創(chuàng)新的精神，進(jìn)而啟發(fā)孩子獨(dú)立思考。

6.編程可以提高抗壓能力

孩子的抗壓能力是在生活中慢慢建立起來的，編程教育其實(shí)也是一個(gè)不斷試錯(cuò)的過程，往往一個(gè)小小的錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致一個(gè)項(xiàng)目的失敗，這個(gè)時(shí)候就需要我們?nèi)フ页鲥e(cuò)誤，排查錯(cuò)誤的過程可以考驗(yàn)孩子的耐心和恒心，遇到挫折不是放棄而是耐著性子堅(jiān)持下去，在編程教育中，孩子會(huì)體驗(yàn)到錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕，找到之后改正過來，會(huì)讓孩子不斷的收獲成就感和自信心！

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