武漢東湖高新區(qū)有沒(méi)有插畫(huà)培訓(xùn)中心，沒(méi)有一技之長(zhǎng)何以走天下，武漢插畫(huà)培訓(xùn)帶你領(lǐng)略一番，一技之長(zhǎng)的精華游戲原畫(huà)與商業(yè)插畫(huà)的區(qū)別，兒童圖書(shū)插畫(huà)師，目前商業(yè)插畫(huà)的分類所在。

1.游戲原畫(huà)與商業(yè)插畫(huà)的區(qū)別

說(shuō)到原畫(huà)和插畫(huà)，總有人傻傻分不清楚，總認(rèn)為他們是同一個(gè)東西。覺(jué)得手繪、鼠繪、插畫(huà)、原畫(huà)都沒(méi)有什么不同。事實(shí)上，它們都是畫(huà)畫(huà)，歸根結(jié)底，它們都與美術(shù)有關(guān)。插畫(huà)顧名思義，就是插進(jìn)去，起初通常被插入到文本的中間。如今，插畫(huà)不再像以前一樣，它是一個(gè)通用術(shù)語(yǔ)，也可稱為有針對(duì)性的商業(yè)宣傳海報(bào)，一些無(wú)目的的個(gè)人創(chuàng)作也可以稱為插畫(huà)。游戲原畫(huà)，其特點(diǎn)是服務(wù)游戲開(kāi)發(fā)，第一部分的工作環(huán)節(jié)。

2.兒童圖書(shū)插畫(huà)師

兒童讀物插畫(huà)家將創(chuàng)作出現(xiàn)在兒童讀物中的插圖。插畫(huà)師可以幫助將故事或主題帶入生活，既有趣又發(fā)人深省。童書(shū)插畫(huà)師可以是自由職業(yè)者，也可以是在出版公司工作。無(wú)論哪種方式，從書(shū)籍策劃階段到書(shū)籍的最終執(zhí)行，他們最有可能與出版商合作。在這種情況下，插畫(huà)家和本書(shū)的作者很少會(huì)面。在這個(gè)過(guò)程中，出版商首先提供給插畫(huà)師完整的故事情節(jié)，然后讓插畫(huà)師提出插畫(huà)，讓故事更有趣、更具互動(dòng)性。達(dá)成一致后，出版商將進(jìn)行情節(jié)概要排版，以顯示每一頁(yè)和相應(yīng)的插圖。然后，插畫(huà)師將創(chuàng)建他們的初稿，獲得出版商的批準(zhǔn)，然后繼續(xù)完成并完成他們的工作。

武漢東湖高新區(qū)有沒(méi)有插畫(huà)培訓(xùn)中心

3.目前商業(yè)插畫(huà)的分類

有以下幾種風(fēng)格：扁平風(fēng)格 、噪點(diǎn)肌理風(fēng)格 、 漸變風(fēng)格、 涂鴉白描風(fēng)格、 MBE風(fēng)、矢量插畫(huà)、 2.5d風(fēng)格、森系風(fēng)格、暗黑風(fēng)格 、繪本風(fēng)格 、治愈系風(fēng)格 、水彩風(fēng)格、 新國(guó)風(fēng)插畫(huà)。插畫(huà)風(fēng)格的形成需要一個(gè)過(guò)程，因人而異，不必過(guò)多的在意。首先要做的就是掌握繪畫(huà)技巧。

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