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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

最近很多人都在咨詢化學(xué)專(zhuān)業(yè)考研教育學(xué)就業(yè)為考研做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考化學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的女學(xué)生應(yīng)該如何選著就業(yè),要考研嗎?,華中師大考研教育學(xué)專(zhuān)業(yè)好考嗎,我想問(wèn)一下我在學(xué)的是化學(xué)教育專(zhuān)業(yè),若考研考教育學(xué)算不算跨專(zhuān)業(yè)?,教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生就業(yè)方向一般是什么?????

1.化學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的女學(xué)生應(yīng)該如何選著就業(yè),要考研嗎?

就業(yè)方向有很多,考研也可以的。1、考研。專(zhuān)業(yè)知識(shí)無(wú)機(jī),結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),有機(jī)化學(xué)學(xué)得可以,其他也行的話,考研對(duì)你就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)、政治的考驗(yàn),大三結(jié)束就開(kāi)始準(zhǔn)備,還是比較容易的;2、當(dāng)教師。參加教師事業(yè)單位公招考試。一般考的是教育學(xué)心理學(xué)加專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)是高考題,所以一般大四找工作時(shí)要練習(xí)大量高考題。3、公務(wù)員。參加公務(wù)員考試。一般考申論和行政職業(yè)能力測(cè)試。4, 也可以跨行業(yè),如業(yè)務(wù)類(lèi),服務(wù)類(lèi)等。

2.華中師大考研教育學(xué)專(zhuān)業(yè)好考嗎

恩,華中師大10年教育學(xué)在排第六的,很不錯(cuò)的,報(bào)的人也挺多,我就是11年考的,考了388,報(bào)的是華師,不過(guò)貌似今年華師報(bào)的人挺多的,我覺(jué)得因?yàn)槿ツ杲逃龑W(xué)他們?nèi)A師的分都不是很高,所以今年很多人都報(bào)了,都還考的不錯(cuò)啊,我這專(zhuān)業(yè)就看到了兩三個(gè)340多的,我一同學(xué)學(xué)前的348都排到第九去了,華師的學(xué)前不知道為什么感覺(jué)挺火的,報(bào)的人也多啊。不過(guò)一般上a區(qū)線就有復(fù)試資格,但是想穩(wěn)一些的話還是好好準(zhǔn)備啊。

3.我想問(wèn)一下我在學(xué)的是化學(xué)教育專(zhuān)業(yè),若考研考教育學(xué)算不算跨專(zhuān)業(yè)?

個(gè)人認(rèn)為不算。 你的研究生最對(duì)口的專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是課程與教學(xué)論(化學(xué))??荚嚳颇颗c教育學(xué)的一樣,都是的大綜合。只是復(fù)試的時(shí)候內(nèi)容會(huì)小有不同。建議你選擇科目的時(shí)候也要考慮到以后的就業(yè)問(wèn)題,所以還是推薦你選化學(xué)教學(xué)論(教育學(xué)下面的一個(gè)二級(jí)學(xué)科)。希望我的回答有幫到你

4.教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生就業(yè)方向一般是什么???

如何選擇自己教育學(xué)考研方向   相信很多考生在報(bào)考之前都會(huì)有這樣一個(gè)困惑——面對(duì)教育學(xué)當(dāng)中的諸多方向,不知道該報(bào)考哪個(gè)方向比較好?   首先,在這里,老師先對(duì)教育學(xué)的各個(gè)不同方向做一個(gè)大致的介紹。教育學(xué)大致為教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育、高等教育、學(xué)前教育和教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)。   教育學(xué)原理,主要研究教育基本理論與現(xiàn)代教育基本問(wèn)題。比如,教育與社會(huì)發(fā)展問(wèn)題、教育的本質(zhì)與功能問(wèn)題、教育體制創(chuàng)新問(wèn)題、受教育機(jī)會(huì)和教育公平問(wèn)題等等。教育學(xué)原理專(zhuān)業(yè)更傾向于理論研究方向。   課程與教學(xué)論,包括教學(xué)論、課程論、小學(xué)教育和數(shù)學(xué)(語(yǔ)文)課程與教學(xué)等專(zhuān)業(yè)。教學(xué)論與課程論適合本科有學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生來(lái)選擇,可以幫助你在已有學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上,多一些教學(xué)方面的理論,更好提高自己的教學(xué)能力。   比較教育,主要研究當(dāng)前世界不同、民族和地區(qū)的教育的對(duì)比。在探討其各自的經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)和民族傳統(tǒng)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,研究教育的某些共同特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律及其總的趨勢(shì),并進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。以便根據(jù)本國(guó)的民族特點(diǎn)和其他的具體條件,取長(zhǎng)補(bǔ)短充分發(fā)揮教育的最佳作用。   教育史,主要是從歷史角度對(duì)教育的發(fā)展歷程做一個(gè)梳理,教育史是一門(mén)純理論研究,但并不是說(shuō)教育史只和過(guò)去打交道。   高等教育,是以高等教育的運(yùn)行形態(tài)和發(fā)展基本規(guī)律為研究對(duì)象。高等教育里分科較細(xì)致,但是,通過(guò)名字一看就可以理解其研究重點(diǎn)是什么??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)方向更加傾向于高校的改革與發(fā)展,高校的人事管理方向。   學(xué)前教育,專(zhuān)門(mén)研究從初生到六歲前兒童的教育規(guī)律的學(xué)問(wèn),也研究幼兒教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展與管理、幼兒教師的教育和發(fā)展、幼兒教材的制定、家庭教育、親子教育等。就幼兒這個(gè)層面而言,主要的研究方向有:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲。   教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè),則是以教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為理論基礎(chǔ),運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的研究方法,研究社會(huì)中特別是教育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)行為和管理行為的規(guī)律。此專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有堅(jiān)實(shí)的教育經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ),掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)研究方法和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí),對(duì)教育、經(jīng)濟(jì)和管理有深入的理解,熟練掌握一門(mén)外語(yǔ),具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和從事教育科研能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。這個(gè)專(zhuān)業(yè)屬于管理學(xué)方面的,而不屬于教育學(xué)方向。   教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理等。   在對(duì)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)及就業(yè)方向有了大致的了解之后,我們應(yīng)該從自身角度出發(fā)來(lái)思考問(wèn)題??梢詮淖约旱呐d趣愛(ài)好、以及今后就業(yè)方向來(lái)考慮。

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題,希望能幫到您

溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師為您解答
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