東莞南城有沒有少兒人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校，都想了解東莞少兒編程培訓(xùn)。要了解它就先看看基礎(chǔ)知識，少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇，學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容，學(xué)少兒編程有些好處，少兒編程可以自學(xué)嗎，小孩除報(bào)班還能做哪些事學(xué)習(xí)編程，學(xué)編程有效提生的綜合實(shí)力。

1.少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇

一所好的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校往往能教出許多優(yōu)秀的學(xué)生，家長們在選擇少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的時候，不能滿目的，漫無目的去選擇學(xué)校，而是需要各個方面的綜合考慮，比如學(xué)校的教學(xué)資格，是不是有名氣的，是不是專業(yè)的，是不是老的培訓(xùn)學(xué)校等，其次還要看學(xué)校的老師，是不是專業(yè)的，是不是有名氣等等，最后歐就是看周邊對所選學(xué)校的評價(jià)，是不是好評多于差評，是不是真的符合孩子去學(xué)習(xí)，等等一系列的問題，綜合起來去選擇一所符合孩子的少兒編程學(xué)校。

2.學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容

畢竟圖形化編程我認(rèn)為孩子學(xué)個兩年差不多就很熟練了，三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習(xí)下去，就要加入銜接的課程，現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度，scratch入門，python進(jìn)階，c++真正的學(xué)習(xí)代碼語言。我并沒有教過python，但是c++我學(xué)的還不錯，所以我認(rèn)為這個學(xué)習(xí)路程還算合理。所以線上課程要想保住生源，在孩子學(xué)完scratch之后，加入python和c++的學(xué)習(xí)，能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問題，再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會很好用吧！這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解，可能一年后又會變吧。

東莞南城有沒有少兒人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校

3.學(xué)少兒編程有些好處

我看了官網(wǎng)上很多孩子們的作品，他們的創(chuàng)意讓我驚訝：有的孩子用scratch講述了鉛筆的故事、講述了披薩是怎么來的、有的孩子通過一個非常簡單的動畫，表達(dá)了自己在降溫第一天后那種很冷的感受、還有個孩子特別喜歡一首歌，他就希望有人能接力，做出歌詞里的感覺（每3-4句歌詞是一段），結(jié)果有接近20個人接力，每個人都做了3-4句歌詞……當(dāng)然，還是那句老話，scratch可以做到這些，并不代表我們做到了這些。

4.少兒編程可以自學(xué)嗎

任何一門學(xué)科都有階段性著重點(diǎn)，就比如說數(shù)學(xué)，這也一門學(xué)科比較深奧的學(xué)科。誰又敢說搞懂了呢,只是階段不同，學(xué)習(xí)不同都是從基礎(chǔ)開始的。所以說少兒編程完全也是可以自學(xué)的，孩子在三年級左右就可以看書和電腦上查找些課程自學(xué)。

5.小孩除報(bào)班還能做哪些事學(xué)習(xí)編程

對于自家孩子還小但就想培養(yǎng)其學(xué)習(xí)編程的家長來說，不妨從學(xué)習(xí)積木拼搭和玩益智桌游開始做起。除了面上很常見的樂高搭建機(jī)構(gòu)以外，其實(shí)在家多玩一些積木或者類似的拼搭游戲，都可以幫助早期塑造小朋友的空間感知能力，從而為后期機(jī)器人編程熟練運(yùn)用的空間結(jié)構(gòu)，甚至基本的運(yùn)動原理，打下一些認(rèn)知的基礎(chǔ)。而益智桌游既鍛煉了孩子的專注力，又能從不同維度鍛煉了空間想象、抽象、邏輯思維等能力。

6.學(xué)編程有效提生的綜合實(shí)力

一般6歲就可以開始接觸少兒編程的課程了，所以有很高的趣味性，整個教學(xué)過程中會通過有趣的游戲來快樂學(xué)習(xí)編輯，在學(xué)少兒編程的同時也會涉及到部分學(xué)科知識：比如物理數(shù)學(xué)英語等。因?yàn)榫幊陶Z言本身就是英語為基礎(chǔ)的，在學(xué)習(xí)編程過程中，孩子們會接觸到大量英語單詞，在重復(fù)使用單詞的情況下，不需要刻意背誦記憶，這些詞匯也會潛移默化地被記住。

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