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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

很多小伙伴在進(jìn)入社會(huì)之后發(fā)現(xiàn)仍然需要不斷的提升自己,中專的升大專、大專的升本科,面對(duì)越來越大的就業(yè)壓力,到了本科發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)歷還是不夠用。北京雙證在職研究生考試科目,可以通過2023年在職管理類聯(lián)考雙證碩士研究生熱招,為什么說雙證非全日制在職研究生很坑???去了解,剛過去的一年在職考研人數(shù)高達(dá)377萬,報(bào)錄比更是達(dá)到3.5:1。面對(duì)如此之大的競爭,僅僅靠自己下班后努力是不夠的,還需要更系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)也許可以幫到你。

1.2023年在職管理類聯(lián)考雙證碩士研究生熱招

① 報(bào)考專業(yè):工商管理(MBA)\公共管理(MPA)\工程管理(MEM)\會(huì)計(jì)專碩(MPACC)② 報(bào)名條件:??飘厴I(yè)5年、本科畢業(yè)3年(會(huì)計(jì)專碩??飘厴I(yè)2年即可報(bào)考)③ 考試科目:管理類聯(lián)考綜合能力、英語二④ 報(bào)考院校:北京、對(duì)外經(jīng)貿(mào)、北京師范、北京理工、中國農(nóng)業(yè)、北京交通、中國傳媒⑤ 項(xiàng)目優(yōu)勢(shì):北京直接報(bào)考、提前面試優(yōu)先復(fù)試、VIP通道、英語基礎(chǔ)一般均可

2.為什么說雙證非全日制在職研究生很坑?

從教育部的政策來看,在法律上,非全日制是與全日制擁有相同的含金量和認(rèn)可度的。但是盡管有教育部正式公布的政策保障,很多人還是覺得非全日制研究生很坑。這到底是什么原因呢?清華在職MBA畢業(yè)就業(yè)情況因?yàn)榉侨罩蒲芯可敲嫦蛟诼毴耸康?,所以非全日制研究生的學(xué)費(fèi)相比全日制研究生,非全日制的學(xué)費(fèi)要貴一些。拿MBA舉例,非全日制MBA學(xué)費(fèi),要多上幾萬元,甚至更多,比如北京理工2021年MBA學(xué)費(fèi),全日制9.6萬,非全日制15.6萬。其它的非全日制研究生專業(yè),大概都是類似的情況。當(dāng)然,也不排除個(gè)別學(xué)校和專業(yè),二者學(xué)費(fèi)一樣的情況。很多人會(huì)說非全日制太坑了,那是因?yàn)榇蠹以谶x專業(yè)的時(shí)候盲目跟風(fēng),一味追求熱門專業(yè),選擇了自己不感興趣專業(yè),或者選擇了之前所學(xué)不相關(guān)的專業(yè),備考復(fù)習(xí)的時(shí)候比較困難,加上自身對(duì)專業(yè)興趣不高,中途放棄了考研,導(dǎo)致考研失敗。其實(shí)反思一下,失敗有很大一部分原因其實(shí)是來自于自身,是自己沒有真正的積累,或者在報(bào)考的時(shí)候選擇的錯(cuò)誤。要知道學(xué)習(xí)本就是一場馬拉松的賽跑,而非短距離的爆發(fā)式的賽跑。你選擇非全日制研究生,能否為你帶來價(jià)值,是看你在這期間有沒有真正的積累,看你有沒有虛度這段時(shí)間。非全日制和全日制研究生的分?jǐn)?shù)線完全一樣。管理類聯(lián)考為例,管理類聯(lián)考專業(yè)有針對(duì)應(yīng)屆生和在職人員的不同專業(yè),但是分?jǐn)?shù)線卻統(tǒng)一劃分。對(duì)于在職的考生,由于工作的原因,備考并不充分,很多人落榜。同時(shí),全日制考生,可以調(diào)劑到非全日制,但非全日制不可以調(diào)劑到全日制。很多考生感覺“不公平”。華南理工在職MBA入職前后收入情況但事情都是多面的,不能僅僅因?yàn)殡p證非全日制研究生的不足就覺得其太坑了,存在的不足之處也會(huì)側(cè)面帶來一定的優(yōu)勢(shì)。非全日制研究生教育的明顯優(yōu)勢(shì)就是兼顧工作和學(xué)習(xí),在職人員利用業(yè)余時(shí)間提升專業(yè)能力和學(xué)識(shí)學(xué)歷。而非全日制研究生改革至今,和各大企業(yè)也紛紛開始支持在職人員加入到考研大軍中提升自己,從而獲得更強(qiáng)勁的職場競爭力和更多經(jīng)驗(yàn)。近幾年,各高校非全日制研究生招生規(guī)模保持穩(wěn)定,25至40歲年齡段的非全日制研究生占90%以上。由于他們具有一定的工作經(jīng)歷,學(xué)習(xí)積極性非常高,理論與實(shí)踐結(jié)合得非常緊密,學(xué)習(xí)效果非常好,已畢業(yè)的500多名非全日制研究生正活躍在各行各業(yè)的第一線,把知識(shí)寫在中國大地上。可以看得出來,非全日制研究生教育已成為在職人員實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的一個(gè)重要途徑。從學(xué)制來看,非全日制研究生的基本學(xué)制為三年,在校最長年限一般不超過五年。根據(jù)教育部要求,培養(yǎng)單位可以根據(jù)學(xué)習(xí)形式和生源特點(diǎn),為全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培養(yǎng)方案,但必須堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn),保證同等質(zhì)量。非全日制研究生教育納入學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估范圍,非全日制研究生的學(xué)位論文也納入抽檢范圍。非全日制研究生修滿規(guī)定學(xué)分,學(xué)位論文通過答辯,德智體美達(dá)到畢業(yè)要求,就能拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

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