反復(fù)演練
口語學(xué)習(xí)的過程中，反復(fù)練習(xí)占據(jù)著很重要的地位，如果說在整個(gè)口語備考過程中搜集資料、整理答案要花費(fèi)40%的時(shí)間的話，那么反復(fù)練習(xí)就應(yīng)該占剩下的60%的時(shí)間。練習(xí)的方法有很多，粗略地講有兩種，一是自練自說，二十實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

所謂自練自說，就是自己把準(zhǔn)備過的材料或答案反復(fù)練習(xí)，直至純熟而且自然，在使用此方法時(shí)，可考慮對著鏡子，并適當(dāng)加上肢體語言，這種方法聽上去比較好笑，但口語學(xué)習(xí)的卻是需要一點(diǎn)點(diǎn)激情和瘋狂的，此方法適合各類層次的考生，特別是基礎(chǔ)較薄弱、缺乏自信的同學(xué)，可以通過這樣1-2個(gè)月的練習(xí)培養(yǎng)語感、增加流利性，從而樹立自信。
所謂實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，即找個(gè)聯(lián)系口語的伙伴，約定話題后集中聯(lián)系，伙伴可以是外國的朋友，也可以是中國同學(xué)，但使用這種方法最需要注意的一點(diǎn)是要盡量避免兩個(gè)人毫無目的的“free talk”，最好是在實(shí)戰(zhàn)練習(xí)前先規(guī)定話題，然后對要討論的話題進(jìn)行大量的準(zhǔn)備后再進(jìn)行練習(xí)，不做準(zhǔn)備就直接開練的做法不可取，因?yàn)槟菢幼龅男侍?，效果最差，而且有時(shí)候急哦產(chǎn)生挫敗感。

工具書的使用

擁有一定的詞匯量無論是對提高雅思成績而言還是對提高口語水平而言都是相當(dāng)重要的，雅思口語6分對于詞匯量的要求是“has a wide enough vocabulary to dicuss topics at lenght”,即“有足夠的詞匯量維持長時(shí)間的討論”所謂“足夠”，很多人都有誤解，以為必須得到七、八千詞匯量才可以，其實(shí)不然，就口語交流而言有三、四千的詞匯足已，中國四級考試大綱中規(guī)定考生得掌握4500個(gè)詞匯，也就是說只要考過四級就掌握了日?？谡Z交流所需的大部分詞匯了，也就是說只要考過四級就掌握了日?？谡Z交流所需的大部分詞匯了，但問題在于在擁有了一定詞匯之后如何實(shí)現(xiàn)“uses some less common and idiomatic vocabulary and shows some awareness of style and collocation”(7分)甚至“conveiy precise menaning”(8分)。無論是“風(fēng)格”也好，“搭配”也好，還是“精準(zhǔn)”也好，傳統(tǒng)的背單詞方式已經(jīng)滿足不了要求，熟練的使用一本英—英工具書才是實(shí)現(xiàn)詞匯好分?jǐn)?shù)最根本的辦法。

增加背景閱讀

練習(xí)口語時(shí)很多人會感覺無話可說，面對話題無從談起，有人會把這個(gè)問題歸結(jié)于詞匯量不夠，其實(shí)詞匯知識問題的一部分，缺少以句子、段落為形式的資源才是根源，因?yàn)槿绻庥写罅吭~匯，卻不能用連貫的語句把這詞匯呈現(xiàn)出來，同樣無法實(shí)現(xiàn)“談笑風(fēng)聲”。而要提高詞匯量、增加句子和段落儲備最好的辦法莫過于針對特定話題搜集背景資料，然后進(jìn)行閱讀和分析。

此外，網(wǎng)絡(luò)上豐富的英語資訊加上強(qiáng)大的搜索引擎，使得互聯(lián)網(wǎng)成為巨大的英語資料庫，讀者在備考雅思或?qū)W習(xí)英語的過程中如果遇到詞匯 思路狹窄等問題，不妨試一下網(wǎng)上淘寶，相信會有驚喜收獲。