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當(dāng)時復(fù)習(xí)的時候,就發(fā)現(xiàn)這個粗心大意的毛病,所以我把復(fù)習(xí)的重點放到了刷題上面,但是這樣又導(dǎo)致了一個問題,知識點根本就沒時間記,這又讓我犯難了,我當(dāng)時都有點想放棄考試了,這件事情困擾了我好久。這讓我意識到靠自己還是比較難,最后果斷報了培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在制定計劃之前,我們首先應(yīng)當(dāng)弄清楚自己所要報考的崗位需要的考試內(nèi)容,因為各個地方和學(xué)校的考試要求不同,雖然筆試大都是考教育綜合、公共基礎(chǔ)知識及學(xué)科專業(yè)知識三門。但是各個學(xué)科最終的分?jǐn)?shù)比例不一樣。所以,在備考前應(yīng)當(dāng)對所要報考的具體要求有清楚地了解,這樣在接下來的復(fù)習(xí)中可以有所側(cè)重。
教招考試是選拔性的考試,需要我們復(fù)習(xí)得越完善越好,理解得越深刻越好。也許你反復(fù)識記的只是試卷一小部分內(nèi)容,但是你努力地沒有浪費地去做了,就會比其他人有所提高。最終成績的一分、兩分之差,實際能反映出各人的準(zhǔn)備情況。所以,我們一定要踏踏實實地去做,這樣才可能在考試中有好的成績。
教師招聘考試最終是為了去招收一批專業(yè)的教學(xué)老師。而其招聘的崗位有很多包括初中和高中所有的課程,比如語數(shù)外,政史地,理化生等,還有計算機(jī),音樂,體育和美術(shù)等崗位;其他的還有些不怎么常見的心理健康,科學(xué),通用技術(shù)和學(xué)前教育等崗位,這許許多多的崗位就是教師招聘考試所需要招聘的人才方向。
特崗教師的考試內(nèi)容包含了公共基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識;其匯總公共基礎(chǔ)知識包含了思想政治基礎(chǔ)知識、時事政治、教育法規(guī)、英語和計算機(jī)基礎(chǔ)。專業(yè)基礎(chǔ)知識包含了文科綜合、理科綜合或音體美三類分別命題考試。從而確定去哪個崗位工作。
教師招聘考試是有筆試和面試兩部分,筆試就不說了,單單說下面試。面試一般是包括試講和說課兩種,往往在面試中是比較考察考生專業(yè)課知識的掌握,同時還有一些其他教育類相關(guān)的問題進(jìn)行考察,是比較考察考生基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)急處理能力及對教育事業(yè)的看法熱愛等等。
一般報考專業(yè)與所學(xué)專業(yè)要求相同或者為相關(guān)專業(yè),還有一些要求報考專業(yè)與教師資格證的專業(yè)一致。研究生報考的專業(yè)要求可能會放寬,也有的不限,要求專業(yè)為相關(guān)專業(yè),具體以當(dāng)?shù)貫闇?zhǔn)。當(dāng)然非師范也是可以報考教師崗位的,只不過在報名時找沒有對專業(yè)做出要求的崗位就行。
參加教師招聘考試,根據(jù)不同崗位要具備不同的四個證書:教師資格證、普通話證書、英語證書和計算機(jī)等級證書。一般事業(yè)單位教師編制要求35周歲以下,特崗教師的年齡要求在30周歲及以下,碩士研究生及以上學(xué)歷報考,可放寬到40周歲以下。
我們在教室面試的時候,除了試講等方面的環(huán)節(jié),我們還需要注意的,就是一些小細(xì)節(jié),比如說有的人會扳手指,有的人身體會搖晃的,其實我們要有意識的去改善,比如說可以增加一些的公共場合發(fā)言的情況,這樣就可以減少緊張感,提高自己的應(yīng)變能力,也可以對著鏡子練習(xí)說話,這樣就可以觀察到自己不自然的動作或者表情,可以進(jìn)行客戶或者說改正
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