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如何快速練好書法基本功?書法是功夫,既然是功夫,要想練得好,就要多練。 我們知道習(xí)武需要馬式,那么什么是書法的“馬式”呢? 怎樣才能打好基礎(chǔ),寫出自己喜歡的漂亮?xí)兀?這里給你三招,讓你“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”,基本功練得觸手可及,在書法入門階段突飛猛進(jìn)。 中鋒要穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)會(huì)舉手要狠,身體到位要準(zhǔn)確。
什么是書法,書法中的“書”也是“書寫”,“法”是指規(guī)矩、規(guī)則、法律,“書法”是書寫的規(guī)律。 我們通常把按照一定的書寫規(guī)則書寫的具有審美價(jià)值的文字稱為書法,擅長(zhǎng)這種方式的人就是書法家。 不要把一般的書法稱為“書法”。
少兒書法培訓(xùn)班學(xué)什么內(nèi)容,書法,尤其是兒童書法,近年來可謂“自成一派”。 只要一提到,總會(huì)有熱烈的討論。 針對(duì)某媒體書法公開賽的舉辦,本報(bào)記者專門采訪了“品鑒官”楊濤。 請(qǐng)他就網(wǎng)友們討論的幾個(gè)話題談?wù)剷ā?考察造型能力、書寫內(nèi)容與書法的關(guān)系。 通過書法學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,初學(xué)者應(yīng)學(xué)習(xí)水墨書法,重點(diǎn)臨摹,從古典拓片入手,讓孩子感受線條之美、線條之美、空間之美。 在臨摹過程中,體會(huì)提、按、收、放四個(gè)字。
什么是書法的三個(gè)層次?第一層是書寫,第二層是書法,第三層是藝術(shù)。 其實(shí),學(xué)書法和學(xué)散文是一樣的。 正如梁實(shí)秋先生所說,分為三個(gè)階段。 文思枯難續(xù)為第一,掃帚自保第二為第二,樸素三秋樹為第三。 初學(xué)書法,就像孩子學(xué)走路。 不清楚重心是在左腿還是右腿上,身體是前傾還是后傾。 唯一的辦法就是模仿大人。
少兒學(xué)書法的好處,開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。 書法的實(shí)踐是一個(gè)生動(dòng)而動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)。 它總是需要注意力集中并寫下每一個(gè)字。 它需要人腦的配合來指揮手和眼來完成,手的不同動(dòng)作以及與全身的協(xié)調(diào)。 合作。 大腦左右半球的技能同時(shí)發(fā)展,相互協(xié)調(diào)的能力得到提高。 無(wú)數(shù)事實(shí)表明,學(xué)過書法的孩子在理解力、接受力、想象力和創(chuàng)造性思維等方面都明顯高于普通孩子。
少兒書法學(xué)什么?塑造小孩子從靜逐漸,從零踏入書法藝術(shù)全球,領(lǐng)悟書法文化,培養(yǎng)優(yōu)良的拿筆,撰寫習(xí)慣性,見字如見人的意識(shí),在中國(guó)或是很受歡迎的。有硬筆字和軟筆書法二種方式,硬筆字偏重于應(yīng)用性,而軟筆書法更翻本小孩的文化表述,能夠二種一起學(xué)習(xí),融匯貫通,對(duì)小孩未來念書考試也有塑造專長(zhǎng)這方面全是有幫助的。
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