一、口語(yǔ)考試的流程及主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第一個(gè)部分，introduction and interview部分

那什么叫introduction and interview呢，主要我們分成兩個(gè)部分在這個(gè)小項(xiàng)里面，第一呢，在一開(kāi)始考官會(huì)問(wèn)你一些最基本的，確定你身份的問(wèn)題，比如說(shuō)他會(huì)問(wèn)道，你的名字是什么？我可以看你的證件嗎？Can I have your ID please? 然后在這個(gè)過(guò)程之后呢，當(dāng)確定了身份之后就會(huì)正式進(jìn)入到這個(gè)所謂interview的部分了。

interview的部分呢他會(huì)考察一些你關(guān)于基本的一些生活相關(guān)的問(wèn)題的一些口語(yǔ)的交流，比如說(shuō)他會(huì)問(wèn)到關(guān)于你學(xué)業(yè)，你的生活，你的家鄉(xiāng)，你的興趣愛(ài)好這樣方面的問(wèn)題，那整個(gè)第一部分我們持續(xù)的時(shí)間是四到五分鐘的時(shí)間。

第二部分，Personal long-turn部分

那在第一部分的這個(gè)交流之后呢我們就會(huì)進(jìn)到我們所謂的第二部分，這個(gè)Personal long-turn，這個(gè)Personal long-turn來(lái)說(shuō)，很多學(xué)生可能不太知道這是什么意思，那我們會(huì)拿到一張A4大小的紙，那在這個(gè)紙上你會(huì)有一個(gè)題目，那可能是關(guān)于人，或者一個(gè)地方，或者一個(gè)事情，或者一個(gè)東西的一個(gè)題目，那下面你會(huì)有一些提示的問(wèn)題，根據(jù)這個(gè)問(wèn)題，考生有一分鐘的時(shí)間去做準(zhǔn)備，然后兩分鐘的時(shí)間咱們需要自己來(lái)喋喋不休的來(lái)說(shuō)一個(gè)整段的話，那這段話呢我們必須圍繞著我們這個(gè)題目所給出的內(nèi)容來(lái)回答。同學(xué)們也可以相應(yīng)的做一些展開(kāi)。

第三部分，Two-way discussion部分

那我們?cè)谶@個(gè)第二部分的Personal long-turn之后呢，我們進(jìn)入到這個(gè)第三部分，叫Two-way discussion的部分，那什么叫Two-way discussion呢，實(shí)際上形式上來(lái)說(shuō)它是第一部分的一個(gè)類似的東西，它是以問(wèn)答的形式出現(xiàn)，考官會(huì)拋出一些問(wèn)題，這些問(wèn)題在內(nèi)容上呢我們通常是跟第二部分你回答的這個(gè)問(wèn)題有關(guān)系的，那么這個(gè)Two-way discussion主要討論一些比如說(shuō)社會(huì)、自然生態(tài)以及各個(gè)方面的這些內(nèi)容，而它的問(wèn)題難度呢比第一部分相對(duì)要深很多，詞匯量的要求也會(huì)大一些，那這個(gè)時(shí)間我們也持續(xù)在四到五分鐘之間。那整個(gè)口語(yǔ)考試我們?cè)谶@里可以看到，我們只有十一到十四分鐘，也就是我們所有的考試?yán)锩孀疃痰囊豁?xiàng)，那很多同學(xué)這個(gè)時(shí)候會(huì)問(wèn)說(shuō)，老師我有一個(gè)問(wèn)題，在短短的十一到十四分鐘，考官如何去檢查我們這十幾年來(lái)英語(yǔ)(論壇)的水準(zhǔn)呢，我們口語(yǔ)的水平是怎么來(lái)被評(píng)分的呢，我們就要來(lái)研究一下這個(gè)所謂的口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有這樣的四項(xiàng)：

A、Fluency and coherence，流利度和相關(guān)性

B、Lexical resource，詞匯量

C、Grammatical range and accuracy，所謂的語(yǔ)法的范疇和我們的所謂的什么，準(zhǔn)確度

D、Pronunciation，發(fā)音

很多學(xué)生都知道我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是這四項(xiàng)，但是有一個(gè)非常重要的事情我們也應(yīng)該在考試之前搞清楚，就是這四項(xiàng)分別有什么樣的要求，你可以達(dá)到相應(yīng)的什么樣的分?jǐn)?shù)。那么在我們的新東方的很多課堂里面老師都會(huì)仔細(xì)的去跟你分析和講解我們這些所謂的要求，以及我們要怎么做能夠達(dá)到這個(gè)所謂的要求，得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，我們來(lái)講一下評(píng)分的一些具體的細(xì)則。那這四項(xiàng)是分別打分的，這個(gè)很多學(xué)生可能已經(jīng)知道了，那這個(gè)分別打分我們是怎么去評(píng)呢，這里有一個(gè)例子，那比如說(shuō)這樣一位同學(xué)，他的四項(xiàng)分?jǐn)?shù)分別是，發(fā)音五分，詞匯六分，然后呢，語(yǔ)法六分和流利相關(guān)是六分，那么他最終的分?jǐn)?shù)會(huì)怎樣得出來(lái)呢，那我們說(shuō)，平均分，把這四項(xiàng)除以平均分，就得到他的分?jǐn)?shù)，那當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)不是一個(gè)整數(shù)或者半數(shù)的時(shí)候，我們就需要向下求一個(gè)半數(shù)或者整數(shù)，就是你所謂的分?jǐn)?shù)了，那這位同學(xué)很不幸的是，他的平均分時(shí)5.75分，那么他的口語(yǔ)考試只能得到5.5分。那知道了這個(gè)評(píng)分細(xì)則之后，我們就要來(lái)看一下這個(gè)口語(yǔ)考試所謂的這個(gè)出題的規(guī)律了，那我們說(shuō)口語(yǔ)考試有一個(gè)很重要的東西叫做機(jī)經(jīng)，那大家都知道這個(gè)機(jī)經(jīng)的存在，那這個(gè)機(jī)經(jīng)是如何變換的呢，我們就要來(lái)看一下，每年我們來(lái)講有這樣三次大的機(jī)經(jīng)換題時(shí)間，那分別是一月、五月和九月，那這樣講并不意味著其他的月份不會(huì)出現(xiàn)換題，只是其他月份我們出現(xiàn)的換題的幅度相對(duì)比較小，那這三個(gè)月的幅度大概是多大呢，我們說(shuō)，每一次更換的題目大概是淘汰30%到40%的舊題，并且補(bǔ)充相應(yīng)數(shù)量的新題，那每一次我們?cè)趽Q題完成之后呢，題庫(kù)就會(huì)相對(duì)的比較的穩(wěn)定直到下一次的換題時(shí)間。那我們說(shuō)，知道了出題規(guī)律之后我們大家就要非常認(rèn)真的去想一想了，通常來(lái)說(shuō)，老師都不會(huì)推薦學(xué)生在這三個(gè)月去參加口語(yǔ)考試，除非你的時(shí)間不允許，那么同學(xué)們可以考慮避開(kāi)這三個(gè)月的時(shí)間，那另外我們說(shuō)知道了這個(gè)換題的規(guī)律我們就知道了我們剛剛結(jié)束的九月份，就是我們所謂的大換題時(shí)間，我們就要來(lái)看一下這個(gè)傳說(shuō)中的換題到底是怎么回事兒。

二、9月份口語(yǔ)考試分析和回顧

1、第一部分，必考話題未變

那九月份來(lái)說(shuō)，我們說(shuō)必考話題還是依然不變，那這三個(gè)必考的方面，比如說(shuō)study or work，那這個(gè)根據(jù)你的情況可能是學(xué)習(xí)或者工作，那么另外，home，也就是accommodation這個(gè)話題，另外hometown，家鄉(xiāng)這個(gè)話題，那這三個(gè)話題會(huì)永恒不變的出現(xiàn)在我們的考試之中，只是它的小題的內(nèi)容可能稍有變化。那另外，我們說(shuō)三分之二依然保留著我們五到八月份的題庫(kù)里的一些舊題，比如說(shuō)我們舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，五到八月份出現(xiàn)了這個(gè)birds這個(gè)話題，那么現(xiàn)在在口語(yǔ)的考試中依然是如火如荼的在考著，那另外，比如說(shuō)color, hand-made things，那這些都已經(jīng)是考了比較久的題目了，它們依然在我們的這個(gè)九月份的題庫(kù)里出現(xiàn)，當(dāng)然我們也有所謂的三分之一的新題出現(xiàn)，大家會(huì)看到我這個(gè)新題這里打上了一個(gè)引號(hào)，那這是什么意思呢，比如說(shuō)我們來(lái)看一下，這個(gè)九月份出現(xiàn)的所謂的第一部分的新題，driving a car，driving a car我們說(shuō)這個(gè)話題曾經(jīng)是在07到08年出現(xiàn)過(guò)得一個(gè)舊的話題，只是它現(xiàn)在又重新的輪回，回到這個(gè)題庫(kù)里，然后在九月份的新題里面出現(xiàn)了，那這樣的意思就是我們所謂的這些九月份出現(xiàn)的新題實(shí)際上也是可以在我們的大題庫(kù)里，大部分的大題庫(kù)里都可以找得到的。那比如說(shuō)，這個(gè)birthday和internet，那它可能也是曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一些相關(guān)的內(nèi)容，只是我們現(xiàn)在在小題上有一些更新，可是話題的大部分內(nèi)容依然是一樣的。那我們看這就是第一部分的一個(gè)九月份的回顧。

2、第二和第三部分，

我們把第二第三部分放在一塊兒來(lái)說(shuō)，是因?yàn)橥ǔ?lái)說(shuō)第三部分的內(nèi)容就是第二部分的所謂延伸。那我們來(lái)看一下，我們這里先從人物題來(lái)講起，那么我是把這些題分成三類。

首先，它們有可能是所謂純粹的舊題，也就是在遠(yuǎn)古時(shí)代它們?cè)?jīng)在咱們的口語(yǔ)考試中出現(xiàn)過(guò)，那這是現(xiàn)在原封不動(dòng)的又搬出來(lái)出現(xiàn)在我們的考試的題庫(kù)里；

其次，有一種就是所謂的舊題翻新。這也是我們雅思的考官非常喜歡玩兒的一個(gè)小把戲，他會(huì)把我們?cè)?jīng)出現(xiàn)過(guò)的題目進(jìn)行一些加工，進(jìn)行一些改造，變成我們現(xiàn)在所謂的這個(gè)新題；

那第三種呢，當(dāng)然我們也會(huì)遇到一些全新的話題，那這些話題可能就是曾經(jīng)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的。但是大家也不用害怕，因?yàn)?，我們通過(guò)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備也有可能和我們?cè)瓉?lái)的題可以結(jié)合在一起。那我們就來(lái)看一下，我們從人、地、物、事四個(gè)方面來(lái)分析一下這個(gè)九月份的題，到底有一些什么樣的更新呢。

1、人物類的新題，第一類純粹舊題里面只有這兩個(gè)最明顯的題，是我們?cè)?jīng)在題庫(kù)里面出現(xiàn)過(guò)的，那比如說(shuō)，a good friend 一個(gè)很好的朋友，那曾經(jīng)是在我們08年的九月出現(xiàn)在我們的口語(yǔ)考試中，并且一直考到十二月份，那還有一個(gè)two people from the same family 兩個(gè)同一個(gè)家庭的人，那這個(gè)題目呢，是更早以前的了，是曾經(jīng)在06年的9月出現(xiàn)在我們的這個(gè)機(jī)經(jīng)題庫(kù)里考過(guò)的題，那這兩道題現(xiàn)在都已經(jīng)原封不動(dòng)的回到了我們的機(jī)經(jīng)題庫(kù)里，那么九月份很多同學(xué)也都碰到了這樣的兩個(gè)題目。