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唐山路北區(qū)哪里有培訓(xùn)少兒機(jī)器人,很多人有這樣的疑問(wèn),唐山少兒編程培訓(xùn)真的有用嗎?有沒(méi)有用請(qǐng)看以下學(xué)編程有什么好處,怎么糾正愛(ài)玩游戲的缺點(diǎn),幾歲學(xué)編程好,學(xué)編程可以提高的寫(xiě)作能力,學(xué)習(xí)編程對(duì)的好處,少兒編程能自學(xué)嗎。
學(xué)編程和沒(méi)學(xué)編程孩子的區(qū)別:如果沒(méi)學(xué)編程的孩子計(jì)算時(shí)會(huì)想到常規(guī)的計(jì)算思路,那就是 1+2,再 +3,+4,這樣一直加到 100,共做 99 次加法,最終計(jì)算得出 結(jié)果。如果學(xué)過(guò)編程的孩子對(duì)于這道計(jì)算題,就會(huì)知道第二種解題思路,利用高斯算法,1+100=2+99=3+98=……每對(duì)結(jié)果均是 101,共有 50 對(duì) 101,那么計(jì)算機(jī)只要計(jì)算 50*101 就能得到最終結(jié)果。
如果孩子特別喜歡玩游戲,不妨為孩子報(bào)個(gè)編程的興趣班,讓孩子學(xué)習(xí)游戲編程。編寫(xiě)游戲和玩游戲很大的區(qū)別在于能鍛煉孩子延遲滿足感的能力,提高耐心,從編寫(xiě)游戲到玩游戲需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程。而且編寫(xiě)游戲的過(guò)程中,會(huì)讓孩子融入更多的思考,對(duì)孩子的耐心也是一個(gè)很好的提升
孩子學(xué)編程并不是越早越好,一般情況孩子學(xué)習(xí)的年齡是在6歲之后,太早的話對(duì)于孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的scratch都有問(wèn)題,連電腦都很難用好,那怎么操作呢,有時(shí)候看到有些機(jī)構(gòu)說(shuō)3歲就該學(xué),三歲的孩子能安靜地坐下來(lái)嗎?所以還是要到合適的年齡在學(xué)比較好。
在進(jìn)行編程的過(guò)程中控制流程,繪制流程圖是基本技能。孩子們想要在腦海中提前打好腹稿,需要提前形成流程框架,把復(fù)雜的文章變成成清晰的流程圖,這都能非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的閱讀積累,將閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),寫(xiě)作時(shí)提前梳理寫(xiě)作框架從而提高寫(xiě)作能力。
學(xué)習(xí)編程還可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),在一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中,一個(gè)人的力量是有限的,很多的案例都需要多人配合,獲取到更多人的新的思想,在大型的案例當(dāng)中,可以通過(guò)分工合作的方式,共同解決問(wèn)題,這樣的話對(duì)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作的思維和能力,都有著很大的提升。
對(duì)于初高中階段的孩子來(lái)說(shuō),可以嘗試自學(xué),但是家長(zhǎng)需要為孩子挑選好相關(guān)的教材,以及可以讓孩子練習(xí)的平臺(tái),編程最重要的就是訓(xùn)練。對(duì)于初中以下的孩子來(lái)說(shuō),不建議自學(xué),最好有家長(zhǎng)老師從旁指導(dǎo),此外,也可以為孩子找一些編程游戲,培養(yǎng)孩子這方面的興趣。
學(xué)編程有什么好處,怎么糾正愛(ài)玩游戲的缺點(diǎn),幾歲學(xué)編程好,學(xué)編程可以提高的寫(xiě)作能力,學(xué)習(xí)編程對(duì)的好處,少兒編程能自學(xué)嗎,相信看過(guò)這篇文章多少對(duì)它有一些了解了?
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