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1.口才差報個網(wǎng)上口才培訓班有用嗎

我覺得在線口才培訓班老師手把手練習很有用！ 如果只是錄個視頻給大家看，那種一周一次的答題是沒用的！ 為什么？ 口才的技巧，其實網(wǎng)上有很多視頻，從聲音訓練，科學發(fā)聲，到開場，再到內(nèi)容等等。不過，口才是練出來的！

2.口才常用基本思路有哪些

常見的基本思想： 理解：就是準確理解對方的話的內(nèi)容。 懷疑：就是懷疑對方言論內(nèi)容的真實性和正確性。 猜測：如果不能做出準確的判斷，就猜測一個結論，然后進行下一步。 判斷：是根據(jù)所掌握的知識，對觀點或現(xiàn)象的正確性和合理性進行判斷。 推理：是根據(jù)已知判斷推斷新判斷的過程。 推理可分為演繹推理、歸納推理和類比推理。 證明：就是證明自己的判斷和意見的正確性。 假設：就是假設在某些情況下或在某些條件下會發(fā)生什么。 分析：分析是將整個研究對象分成各個部分并分別考察的認知活動。

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3.練口才必背的文章和技巧有哪些

1 口才閱讀文章：《五十步笑百步》，2.口才必讀故事：井底驢，痛苦與鹽，3.口才訓練方法：一 ，速讀練習，二，復述訓練法，三，模仿練習法。 口才不是天生的，它是通過刻苦訓練獲得的。古今中外歷史上所有能言善辯的口才和口才。他們都通過刻苦訓練取得了成功。

4.口才真的是靠多說鍛煉出的嗎

要有一定的口才知識+自信，比如當你是醫(yī)學生的時候，當你的專業(yè)涉及到業(yè)余還覺得自己說的對。你會發(fā)現(xiàn)你口才那么好懟的他沒話說。與人溝通實際上是一種訓練。自己與他人交談的勇氣，鍛煉觀察的習慣，鍛煉如何理解他人的感受，如何引導他人的情緒。

5.學習口才幾歲開始比較好

華盛頓腦科學家?guī)鞝柦淌诘囊豁椦芯勘砻鳎?-7歲兒童的大腦發(fā)育處于初級階段，對聲音模仿、辨別、聲音和圖像之間的敏感性很高，是發(fā)展的最佳時期。語言學習這個階段的孩子在語音識別、語音模仿、詞匯吸收等方面都有成人無法比擬的優(yōu)勢。因此，抓住孩子語言的黃金期，更容易盡早開始啟蒙教育。

6.口才好的人寫作能力也會好嗎

不一定，口才是口頭表達能力，口才好主要還是要看??哪個方面，有的人會說得好，但你讓他寫，他就不會寫，能寫就是用文字表達的能力會有一些差異。但是口才好的人如果受過訓練，他的寫作能力就會提高得比較快。畢竟口才好的人思維敏捷，反應敏捷，學習能力和接受能力都很強。

7.成人怎么培養(yǎng)語言表達能力

找一個人，每天給對方講一個故事。這個人其實可以是虛擬的，也可以是面對鏡子中的自己。找?guī)妆竟适聲?，每天講一個故事，我們必須盡力做到聲情并茂。另外多看書，尤其是邏輯思維方面的書。這樣，邏輯思維能力就會提高，表達能力自然也會不斷提高。

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