管理學考研選擇性比較多，想要了解管理學考研更多信息，可以看下新疆醫(yī)科公共管理碩士

1.新疆醫(yī)科厚博收費

你好: 我就是厚博11屆的,臨床和口腔是一萬五,影像和其他的都是一萬三.厚博上課的老師都是本部的,只要好好學和山下的二本學生一樣.學醫(yī)很苦呀!我剛從本部考完試回來,太累了!每天都要背~~

2.新疆醫(yī)科研究生的招生簡章的學碩專碩怎么分啊？招生人數(shù)Y100M10是什么意思

新疆醫(yī)科研究生的招生簡章的學碩專碩怎么分啊？新疆醫(yī)科碩士研究生培養(yǎng)分兩種類型：（一）學術(shù)學位：主要以培養(yǎng)從事基礎理論研究人員為目標。合格者按照所屬學科門類授予醫(yī)學、理學、法學碩士學位。（二）專業(yè)學位: (專業(yè)代碼均以“105”開頭)1.臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)（民族醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合）碩士專業(yè)學位研究生：主要以培養(yǎng)高級應用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才為目標。合格者授予相應專業(yè)的碩士專業(yè)學位。培養(yǎng)按照要求與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓相接軌，合格者獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證、碩士畢業(yè)證和學位證。2.公共衛(wèi)生碩士：為公共衛(wèi)生部門，包括衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院、疾病預防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)、檢驗檢疫等機構(gòu)培養(yǎng)具有扎實的預防醫(yī)學知識，掌握公共衛(wèi)生的管理方法和技能，具備一定的創(chuàng)新能力和科研能力的高層次、應用型公共衛(wèi)生專門人才。授予“公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位”。3.藥學碩士：培養(yǎng)在藥物技術(shù)轉(zhuǎn)化、臨床使用、監(jiān)管與生產(chǎn)流通等應用領(lǐng)域的高層次、應用型藥學專門人才。授予“藥學碩士專業(yè)學位”。4.中藥學碩士：培養(yǎng)具有運用專業(yè)知識分析與解決實際問題能力，具備科技成果轉(zhuǎn)化能力，能勝任中藥生產(chǎn)、質(zhì)量評價與控制、新藥研發(fā)、藥品注冊、流通管理、合理使用、臨床及社會服務等工作的應用型專門人才。授予“中藥學碩士專業(yè)學位”。5.護理碩士: 掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的護理學專業(yè)知識，具有合格的臨床?？谱o理工作能力。具有較強的臨床分析和思維能力，能獨立解決本學科領(lǐng)域內(nèi)的常見的護理問題，掌握臨床護理教學技能，對下級護士進行業(yè)務指導，達到?？祁I(lǐng)域的臨床工作水平。授予“護理碩士專業(yè)學位”。6.工程碩士（制藥工程）：為我國醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)藥事業(yè)單位、醫(yī)藥管理部門培養(yǎng)從事藥品制造、新工藝、新設備、新品種的開發(fā)、放大和設計的應用型、復合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。授予“工程碩士（制藥工程）專業(yè)學位”。  

3.新疆醫(yī)科研究生院怎么樣

新疆醫(yī)科研究生成立于2005年，1978年成為首批碩士學位授權(quán)單位，1986年獲得新疆第一個博士學位授權(quán)單位。自1978年招收第一批研究生以來，經(jīng)過三十年的不懈努力，新疆醫(yī)科的學位與研究生教育已形成一套較為完善的教育培養(yǎng)體系。目前擁有4個博士學位授權(quán)點，是全疆唯一的專業(yè)學位（MD）博士研究生培養(yǎng)、公共衛(wèi)生管理碩士（MPH）培養(yǎng)及臨床醫(yī)學/口腔醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)單位，同時也是全疆唯一的同等學力在職申請博士學位授予權(quán)單位；碩士學位授權(quán)點覆蓋醫(yī)學類學位點的82.76％；擁有3個博士后流動站，5個自治區(qū)級重點學科，10個校級重點學科，1個教育部省部共建重點實驗室，2個自治區(qū)級重點實驗室。 多年來，研究生一直把人才培養(yǎng)質(zhì)量視為學位與研究生教育的生命線，注重研究生綜合素質(zhì)的全面提高和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，秉承“厚德博學、篤志力行”的校訓，發(fā)揚“團結(jié)奉獻、自強不息、精益求精、追求卓越”的新醫(yī)大精神。堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的教育發(fā)展方針和走以內(nèi)涵發(fā)展為主的道路，以培養(yǎng)道德的楷模，學術(shù)的精英的高素質(zhì)，創(chuàng)新型醫(yī)學專門人才培養(yǎng)目標為要求，面向未來，面向新疆，服務基層，輻射周邊。三十年來，累計培養(yǎng)出各級各類研究生三千余人，其中絕大多數(shù)已成為新疆醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的骨干，部分優(yōu)秀人員已成為杰出青年，杰出青年基金獲得者，名師，跨世紀人才，百家名醫(yī)及百千萬人才等稱號。 近年來，在學?！皥猿忠匀藶楸荆ㄔO和諧校園；實施讀書工程，建設書香校園，堅持環(huán)境育人，建設綠色校園”的辦學理念和育人思想指引下，研究生加大改革力度，勇于開拓創(chuàng)新，在招生、培養(yǎng)、管理和學位授予方面采取了一系列措施，取得了比較明顯的成效。

4.福建醫(yī)科社會工作與公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)后是做什么工作的？

綜合多學科知識，進行有效的公共管理。 為什么我們的、公司要分成這么多部門？這些部門是如何相互協(xié)調(diào)的，又是怎樣進行管理的？這都是公共事業(yè)管理學所研究的問題。公共事業(yè)管理學是一門新興學科，形成于本世紀70年代；它是一門運用管理學、政治學、經(jīng)濟學等多學科理論方法，專門研究公共組織的管理活動及其規(guī)律的學科體系。通過對它的學習，你會知道如何做一名好的公共管理人員，如何協(xié)調(diào)各部門間的利益沖突，如何制定有效的公共政策。公共事業(yè)管理同傳統(tǒng)的行政管理專業(yè)的主要區(qū)別是：公共事業(yè)管理更強調(diào)運用經(jīng)濟學原理和定量的方法去處理實際問題，而不僅僅從政治、社會學角度對問題進行分析。 授課的內(nèi)容— 課程范圍廣泛，理論密切聯(lián)系實踐。 你會學習相關(guān)學科的許多課程，比如：管理學原理、西方經(jīng)濟學、管理經(jīng)濟學、組織行為學、人力資源管理、應用統(tǒng)計學等。當然，你還將上很多有趣的案例分析課，比如分析某家公司的成功的管理方式，或評議的某項公共政策啦；而且，你還要進行很多的具體的實踐工作，比如到、公司企業(yè)去參觀實習，做社會調(diào)查等等，這一定會使你的生活變得豐富多彩。 畢業(yè)后干什么—在公共部門從事管理、咨詢工作。 這是一個新興學科，社會需求量非常大，學生的就業(yè)前景廣闊。工作大致分為兩類： 1、 在公共部門（比如部門、公司、企業(yè)），從事實際的行政和人事管理工作； 2、 在咨詢公司，為部門、公司企業(yè)、及其他公共部門作管理咨詢。 你不必問報酬是多少，因為社會對這類人才的需求量實在太大，找到一份薪水滿意的工作絕不是件難事。 報考什么樣的學?！欢ㄒ⒁庠撛合档膶嵙蛣?chuàng)新程度。 這個新興專業(yè)正如雨后春筍般的在許多學校建立起來，但很多地方只是將一些老專業(yè)換了個新名稱罷了。所以你在選擇的時候，一定要注意該專業(yè)的創(chuàng)新程度，比如教師是否年輕，是否和國外的相關(guān)院系有良好的業(yè)務交流等。目前，清華，人民，復旦，浙江都有不錯的公共事業(yè)管理專業(yè)。 專家提醒 公共事業(yè)管理是近幾年才剛進入我國的新興學科，未來發(fā)展的前途不可限量。 公共事業(yè)管理同傳統(tǒng)的行政管理專業(yè)的主要區(qū)別是：公共事業(yè)管理更強調(diào)應用經(jīng)濟學原理和定量的方法去處理實際問題，而不僅僅從政治、社會學角度出發(fā)。公共事業(yè)管理專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握管理科學、經(jīng)濟學、社會科學等現(xiàn)代科學的基本理論和基本知識； 2．具有適應辦公自動化，應用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應用計算機的技能； 3．具有進行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理，進行統(tǒng)計分析的基本知識和能力； 4．熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度； 5．具有較強的社會調(diào)查和寫作能力； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。 主干學科：公共管理 主要課程：管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學、公共關(guān)系、公共財務、管理定量分析、應用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調(diào)查、企事業(yè)單位實習等，一般安排6-8周。 修業(yè)年限：四年 授予學位：管理學、教育學、文學或醫(yī)學學士 相近專業(yè)：行政管理公共事業(yè)管理勞動與社會保障土地資源管理公共關(guān)系學公共政策學城市管理公共管理社會工作房地產(chǎn)經(jīng)營管理項目管理文化產(chǎn)業(yè)管理物業(yè)管理航運管理

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