杭州初中歷史教師資格證筆試培訓(xùn)班，雖然說(shuō)杭州教師資格證培訓(xùn)比較吃香，但精專一門小編決定也是非常厲害的。請(qǐng)看普通話和教師資格那個(gè)先考好，教師資格證學(xué)歷要求，教師資格證考試改革的目標(biāo)，教師資格考試改革的原則，如何選擇初高中教資。

普通話和教師資格那個(gè)先考好

在規(guī)定的教師資格考試條例中指出，不管是幼教還是中小學(xué)教師都是需要掌握一定程度的普通話標(biāo)準(zhǔn)才可以，那么要想考取教師資格就的先去學(xué)習(xí)普通話，并通過(guò)相應(yīng)的普通話考試，這樣我們?cè)诳冀處熧Y格的時(shí)候不至于要去學(xué)很多東西，大大提升了考教師資格的時(shí)間。

教師資格證學(xué)歷要求

教師資格證的考取最主要看重的還是是否是師范專業(yè)畢業(yè)，這一點(diǎn)很重要的，也是首選的，取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?；?qū)？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?；?qū)？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

杭州教師資格證培訓(xùn)

教師資格證考試改革的目標(biāo)

由于社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快，教師行業(yè)也在不斷的改革和推進(jìn)，而且現(xiàn)在教師行業(yè)的需求量很大，所以也是越來(lái)越嚴(yán)格要求。通過(guò)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師教育改革，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)。

教師資格考試改革的原則

教師資格證改革的原則當(dāng)然還是不斷的在優(yōu)化和正規(guī)化了，這也是更加的增強(qiáng)了考試的公平性。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和教師資格考試制度，在部分地區(qū)先行試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推開(kāi);因地制宜，分區(qū)指導(dǎo)。依據(jù)教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，試點(diǎn)省份結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施，發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;以人為本，公平擇優(yōu)。

如何選擇初高中教資

選擇初中還是高中的教師資格證首先還是得根據(jù)個(gè)人情況，首先是學(xué)歷還有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在這里，小編就要說(shuō)個(gè)大實(shí)話了，如果你有了高中教師資格證的話，初高中你就可以任意選擇，教師資格證的使用遵循“向下兼容”原則。也就是說(shuō)你如果有高中教師資格證，那么你既可以教高中也可以教初中，反過(guò)來(lái)，如果你只有初中教師資格證，那么就只能教初中或者小學(xué)，不能教高中。

看了這些普通話和教師資格那個(gè)先考好，教師資格證學(xué)歷要求，教師資格證考試改革的目標(biāo)，教師資格考試改革的原則，如何選擇初高中教資，對(duì)此你還有什么疑問(wèn)，歡迎來(lái)電咨詢。