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孩子正處在一個發(fā)育的階段 ,想象力是無窮的,就算是他們的夢也是一部有趣的動畫,那么編程就可以直接將圖片和聲音表達出來。在這個過程中不斷的鍛煉孩子的創(chuàng)新力和不斷思考的能力,具備自律性和自主學習能力是中心的力量,在加上創(chuàng)造力,那就是未來創(chuàng)新的人才。
我們之前所知道的編程就是一些密密麻麻的英文代碼,想到這里你還覺得孩子學的會嗎?那么小孩子的編程是什么樣子的呢!孩子的編程比較像積木,在編程的過程中就像積木的搭建。看著就非常的簡單明了。他的這些方法很好的鍛煉孩子的思維,所以孩子輕松的就完成了所學的課程。
編程其實就好比閱讀和寫作,當你學習了很多字和詞語的時候編程就會很容易,這也是一個鍛煉和激發(fā)孩子創(chuàng)造力的一種方法。當孩子學習編程時會得到更多的學習機會。根據(jù)每個孩子的興趣和相關(guān)的探究去學習,創(chuàng)作作品,這也孩子們更容易接收。
現(xiàn)在的小學生玩游戲的年齡越來越小,經(jīng)常可以看到很小的孩子都在玩游戲。那么相反少兒編程正好是改變孩子不玩游戲的好辦法,所以讓孩子了解游戲程序設(shè)計的原理。除了游戲編程還覆蓋了很多的課程,數(shù)學,音樂等這些內(nèi)容。希望學生了解計算機不是只用來做游戲的。
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