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1.一道邏輯思維訓(xùn)練題,關(guān)于甲乙丙三人做作業(yè)的題?

只有一個(gè)人做對(duì)的話是丙,因?yàn)榧滓亲鰧?duì)了的話,那么乙跟甲的答案是一樣的,而只有一個(gè)做對(duì)的話那么只有丙了。甲說(shuō)得對(duì)。

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3.孩子小學(xué)四年級(jí),數(shù)學(xué)比較差,有沒(méi)有訓(xùn)練邏輯思維的方法

數(shù)學(xué)不難,還是小學(xué)的,作為父母,老師,小學(xué)主要要培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。除了平時(shí)作業(yè),孩子要讓他懂,那么你可以試著讓孩子照著題目自己設(shè)計(jì)題目,再解答,這樣就練成了舉一反三地能力。這也是一種。人沒(méi)有天身笨蛋。關(guān)鍵要練。練。練。

4.邏輯思維訓(xùn)練作業(yè)~幫幫忙哈

兩個(gè)導(dǎo)游都是乙村的,應(yīng)該是李四第一,王五第二,張三第三。1、從“他們都說(shuō)對(duì)方是丙村的”判斷??赡転榧缀捅?、乙和乙2、從一個(gè)說(shuō):“張三第一、李四第二、王五第三”另一個(gè)說(shuō):“王五第一、張三第二、李四第三,”判斷,只能是乙和乙,即他們都說(shuō)謊。

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