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GRE是美國研究生入學考試或資格考試。在美國,GRE考試成績被視為研究生錄取的硬性標準之一,被大多數(shù)學校視為測試學生詞匯、批判性思維、邏輯分析能力的標準化考試??梢哉f,如果你的目標是申請北美的研究生和博士生,那么強烈推薦GRE成績。GMAT是專門用于測試商申請學生能力的標準化考試。它是為審查美國商的錄取而開發(fā)的測試。但實際上,歐洲等的很多商都要求申請者提供GMAT成績。兩者的不同在于很多的方面,比如主辦單位不同、針對的專業(yè)不同、考試的形式不同等等。
GMAT不考考生的語言能力,而是根據(jù)考生相對較好的語言能力,再考邏輯。因此,考生必須打好語言基礎(chǔ)。GMAT閱讀需要8000到10000個詞匯量,所以詞匯量較少的同學需要不斷地背單詞。單詞的記憶需要大量和重復。長難句的理解需要大家掌握句子的中心意思。并非句子的所有成分都是有用的。我們要尋找的是句子的中心含義,通常在主句中。由從句和介詞短語引導的內(nèi)容通常不是完全需要的。
任何考試都沒有絕對的捷徑,注意扎實的基礎(chǔ),穩(wěn)操勝券,備考GMAT數(shù)學也是如此GMAT數(shù)學詞匯是GMAT數(shù)學的基礎(chǔ)毫無疑問GMAT數(shù)學詞匯的重要性,1、背誦有效詞匯并熟悉常用表達和固定用法有效詞匯。2、指的是課堂上經(jīng)常使用的數(shù)學詞匯,通用GMAT數(shù)學詞匯主要包括代數(shù)、幾何等。3、丟棄無關(guān)詞匯,無關(guān)詞匯主要是相對于有效詞匯,即不影響主題理解的詞匯或主要用于場景描述的詞匯,這些詞匯在題干中的主要功能是描述問題所表現(xiàn)的現(xiàn)象或場景,不影響對題干的準確理解,因此考生不能刻意記住,這也可以節(jié)一定的回答時間
GMAT AWA也就是GMAT考試的作文部分,因為AWA不計入總分,所以在備考GMAT的時候很容易被忽略。但是在申請學校的過程中,其實很多學校都會單獨看你的寫作成績,尤其是一些場項目! 比如在申請西北IMC項目時,官網(wǎng)需要填寫成績的AWA部分,而不是填寫IR(綜合推理)成績。如果你的GMAT總分很高,而你的寫作分數(shù)太低,難免會讓招生官懷疑你的寫作和溝通能力。
基礎(chǔ)弱的前期需要“基礎(chǔ)課”;而對于本身英語基礎(chǔ)就很好,或者已經(jīng)N戰(zhàn)的學生就可以選擇“提分班”。尤其是想沖700+的考生,更加需要方法加持。這里要強調(diào)的是,擁有“滾動”班的更優(yōu),有的學生可能今天的上課時間有事情上不了,直播效果要優(yōu)于錄播,看回放效果可能沒有那么那么好,滾動班就可以在你沒趕上的時候參與下一次直播。
一個良好的“課程”體系是整個機構(gòu)的“靈魂”。一站式的教學體系是比較符合當下考生情況的。合理規(guī)劃課前,課中,課后安排,給予學生最全面的服務(wù)是基本。在課前,老師應(yīng)該去了解每個學生的情況,例如學生目前的英語水平,學習習慣,目標分數(shù),目標院校,甚至是這個學生的性格是內(nèi)向的還是外向的。所以根據(jù)情況來設(shè)定。考生每個人的情況不同,有的英語水平比較弱,有的語言基礎(chǔ)比較好。所以在選擇課程的時候要選擇適合自己的。
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