最近很多人都在咨詢教育史暑假考研輔導(dǎo)班為考研做準備，我也為大家整理了一些資料供大家參考我準備參加2013年的教育學(xué)考研，想考比較教育學(xué)，應(yīng)注意些什么，哪些院校比較好?，教育學(xué)考研考試科目，教育學(xué)考研輔導(dǎo)班,北京的三人行好還是博仁好?

1.我打算參加2013年的教育學(xué)考試，想比較教育學(xué)，應(yīng)該注意什么，哪所好呢

教育學(xué)考研經(jīng)驗-博仁教育學(xué)員體會 “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，從決定考研，準備考研到初試，再到復(fù)試，最后錄取，稱得上是一段嘔心瀝血的歷程。結(jié)果很重要，過程更重要！沒有好的過程就沒有好的結(jié)果?，F(xiàn)總結(jié)教育學(xué)的學(xué)習(xí)方法，希望對大家有所幫助。首先，我認為要安排一個計劃，對于教育學(xué)專業(yè)的復(fù)習(xí)來說，大致他為三步走:第一輪，選定幾本權(quán)威的書目，以考試大綱為根據(jù)，全面，細致地看書，這一遍的目的主要是把知識梳理清楚，準確理解每個知識點以及對每門科目的整體結(jié)構(gòu)有個把握。所以，這次不是記住了多少。另外，為了構(gòu)筑各科的知識體系，必須以書為中心，稍微看一下考試大綱中沒有列出的知識點，全面把握這個科目。第二次，重點復(fù)習(xí)，這個時候應(yīng)該以考試大綱為基準，也可以以主題的形式復(fù)習(xí)。例如，教育原理這門課可以分為教育的基本概念、教育規(guī)則、教育制度、課程論、德育論等。第三輪：看筆記，直到完全掌握。其實，第三次可能對不同的人有不同的方法，但是為了最后鞏固，我自己是給自己規(guī)定時間的形式，每周記住四科做一套問題，這樣重復(fù)幾次，最后每科的知識體系都很熟悉。當(dāng)然，對于四門科目，側(cè)重點不同。我認為教育史上花費的時間最多，外國教育史更加努力。因為不像中國教育史那樣只是，所以我們知道自己以前的學(xué)習(xí)。外國教育史育史的內(nèi)容很復(fù)雜，所以在復(fù)習(xí)中必須明確線索。當(dāng)然，線索也不止一條，制度，人物思想，比較法。我在復(fù)習(xí)中，還有一種方法。我參加了博仁教育學(xué)考試指導(dǎo)班的網(wǎng)絡(luò)課程，累的時候上課。聽完之后，用自己的講義復(fù)述，效果很好。我感覺參加考研輔導(dǎo)班可以起到下面的作用:復(fù)習(xí)更能把握重點。目前，許多研究生入學(xué)考試指導(dǎo)專家對研究生入學(xué)考試的例題傾向有著深刻的把握，一些比較正規(guī)的研究生入學(xué)考試指導(dǎo)專業(yè)機構(gòu)也投入精力研究研究生入學(xué)考試。這樣，指導(dǎo)班往往能在最短的時間內(nèi)把握考試的重點。復(fù)習(xí)更有條理，更有計劃?？佳休o導(dǎo)班一般都是按照一定的復(fù)習(xí)計劃安排授課的，同步還會布置相應(yīng)的練習(xí)，因此可以使復(fù)習(xí)更有計劃。可以實現(xiàn)強制效應(yīng)。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)一段時間后都會有浮躁的感覺，學(xué)不會，這主要是存在外部環(huán)境的干擾。輔導(dǎo)班通過授課安排和習(xí)題練習(xí)，強制你學(xué)習(xí)，同時數(shù)百人乃至上千人的課堂，也造出一種緊張而熱烈的氣氛，有利于抓緊時間，有目的，有計劃，有步驟的進行復(fù)習(xí)，防止稀里糊涂，浪費時間。關(guān)于輔導(dǎo)班的選擇，重點不是看廣告而是看“療效”。真正孰優(yōu)孰劣還是最主要看學(xué)員的成績，博仁做到了這一點。博仁希望百尺竿頭更進一步！選擇好的指導(dǎo)班當(dāng)然很重要，但最重要的是自己，指導(dǎo)班的作用是節(jié)省時間，發(fā)現(xiàn)不足，找到重點，最重要的是鞏固原來的知識，促進知識的轉(zhuǎn)移。在考試生入學(xué)考試的過程中，你有時會感到困惑和無助，但想想你的理想，想想你為此付出的努力，堅持下去，你一定會成功的！無限的風(fēng)景在危險的高峰！

2.教育學(xué)考試科目

我今年也考教育學(xué)，希望以下信息能幫助你。教育學(xué)是統(tǒng)一考試，考試科目是思想政治(100分)、外語(100分)、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分、教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育科研方法)。