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我們都知道老師都有很多的假期‘’那么這些假期我們都想去旅游,旅游高額的門票就成了問題,憑借教師資格證景區(qū)還能享受優(yōu)惠。比如之前北京現(xiàn)代就推出過有教師資格可以減免增值稅的活動,景點門票打折。可以省下不少錢。
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說道這我不由的說這幾乎沒有什么危險,因為畢竟是學校,而且大多數(shù)都是未成年人。相對威脅少,老師一切為了孩子,在很大程度上,現(xiàn)在相當一部分教師已不是將教育當做一種崇高且畢生為之奮斗的事業(yè),而只是一種謀生的手段。
小學時期是每個孩子成長階段的關鍵時期,好多習慣在這期間養(yǎng)成,可以毫不夸張地說,好的品質會決定孩子的一生,。相反,后果不堪設想。所以作為老師的我深知德育在教學過程中的重要性,也需要我在今后的教學工作中積極探索,以良好的師德培育優(yōu)秀的學生 。
聽到這了靈魂教育是不是很心動啊,那么什么樣的教育才是有靈魂的教育呢,即有人即有人,有情,有神,有血有肉,有筋,有骨的教育。包括要有教育情懷,這是教育成功的根;要有教育智慧,是教育成功的核;要善于借力,這是成功的力;要有教育擔當,
任何一個學生都有學習的能力,要向讓他們學好,就必須給他們提供學習的基本條件。 在不失大局的前提下,讓后進生學好,刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后,又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去,后進生在不斷提高,同時整個班級的成績就會進步,而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。
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