南寧游戲設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校好，今天要和大家分享一下南寧游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)，最近有很多人都在通過(guò)各種渠道去了解它游戲設(shè)計(jì)行業(yè)就業(yè)前景，游戲設(shè)計(jì)能做哪些工作，游戲設(shè)計(jì)之后的發(fā)展方向，游戲設(shè)計(jì)需要哪些基礎(chǔ)，游戲內(nèi)測(cè)和公測(cè)的區(qū)別。

1.游戲設(shè)計(jì)行業(yè)就業(yè)前景

前景還是不錯(cuò)的，但是如果是自學(xué)的話會(huì)很困難，可能會(huì)繞很多彎路，而且錯(cuò)誤的方式一旦養(yǎng)成成一種習(xí)慣，后面花再多時(shí)間和精力都掰不過(guò)來(lái)。還要看自己的自控能力和學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力不出眾的，零基礎(chǔ)的話建議進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，找一個(gè)好的教育機(jī)構(gòu)或者線上學(xué)習(xí)平臺(tái)是最簡(jiǎn)單有效的方法。

2.游戲設(shè)計(jì)能做哪些工作

通常游戲策劃在大部分公司都會(huì)有其更詳盡的分工,如下:游戲主策劃:又稱為游戲策劃主管。游戲項(xiàng)目的整體決策者,主要工作范圍在于設(shè)計(jì)游戲的整體導(dǎo)向以及日常工作中的管理和協(xié)調(diào)。同時(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)策劃成員進(jìn)行游戲設(shè)計(jì)

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3.游戲設(shè)計(jì)之后的發(fā)展方向

受到我們傳統(tǒng)教育思想的束縛，我們常規(guī)的認(rèn)為游戲就是玩物喪志的東西，所以在我們那一代，父母只要聽(tīng)到游戲兩個(gè)字那就像見(jiàn)了獅子一樣的警惕和恐懼。由于這種傳統(tǒng)思想的束縛，當(dāng)我國(guó)游戲行業(yè)高速發(fā)展時(shí)，才發(fā)現(xiàn)游戲設(shè)計(jì)方面的專業(yè)人才存在著巨大的缺口和漏洞。再加上我國(guó)對(duì)游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的漠視。讓游戲設(shè)計(jì)專業(yè)幾乎難覓蹤跡。直到現(xiàn)在，游戲設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了趕超，成為當(dāng)下就業(yè)最熱門的行業(yè)之一。

4.游戲設(shè)計(jì)需要哪些基礎(chǔ)

游戲設(shè)計(jì)需要美工，程序，音效等基礎(chǔ)。在工作里每一個(gè)人都是做其中一部分，比如美工的就做美工的事，不做程序和音效的。不過(guò)業(yè)余的很多人都是自己一個(gè)軟件全搞定，因?yàn)闃I(yè)余可以挑選別人做好的音效來(lái)改或者圖片來(lái)改。

5.游戲內(nèi)測(cè)和公測(cè)的區(qū)別

內(nèi)測(cè)和公測(cè)的區(qū)別只在于范圍的不同。內(nèi)測(cè)：內(nèi)測(cè)是相對(duì)于公測(cè)來(lái)講的，其實(shí)內(nèi)測(cè)就是游戲開(kāi)發(fā)商，游戲代理商以及相關(guān)的策劃人員對(duì)游戲的運(yùn)行性能，游戲的文化背景，以及游戲系統(tǒng)方面的問(wèn)題進(jìn)行技術(shù)層面的全面測(cè)試。公測(cè)：公測(cè)是邀請(qǐng)各地的用戶參加測(cè)試，主要重點(diǎn)在于客戶端可能出現(xiàn)的問(wèn)題，測(cè)試服務(wù)器的性能和查找程序的Bug。參與測(cè)試的人選比內(nèi)測(cè)要多。

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