心理學(xué)類考研里是選擇比較多的專業(yè)，想要多心理學(xué)方面的考研有更多的了解可以看下教育心理學(xué)考研知識(shí)理解

1.關(guān)于四川心理學(xué)考研

(1)應(yīng)該川師也有，如果考周邊學(xué)校的話，重慶的西南也相當(dāng)不錯(cuò)（原西師，不亞于川大，不過英語收分比川大高得多）。川大心理學(xué)研究生，目前只有兩個(gè)方向，一個(gè)是管理心理學(xué)，一個(gè)是精神分析。如果真打算考，一定要到學(xué)校先打聽一些相關(guān)的信息，最好是能找到該專業(yè)的師兄師姐，他們能給你很多有用的信息。另外，川大有一個(gè)心理學(xué)專門的論壇，很多考川大心理的都加了的。 （2）考試科目如你所知，是統(tǒng)考（政、英、心）三科分別為100、100、300分。 （3）大二就準(zhǔn)備看來你是有心了。不考數(shù)學(xué)，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)用的數(shù)學(xué)知識(shí)到不多，關(guān)鍵是試驗(yàn)設(shè)計(jì)，推薦看看北大朱瑩老師的書，還有一本是張學(xué)民、書華合寫的（如果你們學(xué)校圖書館夠全的話，應(yīng)該找得到）心理測(cè)量和心理統(tǒng)計(jì)會(huì)考計(jì)算題，但那也是建立在理解的基礎(chǔ)上的，和高數(shù)和統(tǒng)計(jì)學(xué)比起來應(yīng)該算是簡單的了，需要記住一些公式。重要的是你結(jié)合問題的理解能力。這里需要多做題，把手練順了，這部分分其實(shí)還是比較好拿的，個(gè)人認(rèn)為，至少比試驗(yàn)心理學(xué)更容易得分。心統(tǒng)和測(cè)量推薦看北大和北師的兩本書，知識(shí)點(diǎn)都覆蓋得很全。 （4）至于注意事項(xiàng)，建議還是多了解報(bào)考學(xué)校的情況。多做真題。同時(shí)不要埋頭于書本之中，多從現(xiàn)實(shí)生活中尋找和書中知識(shí)點(diǎn)鏈接的例子。同時(shí)要擴(kuò)大自己的閱讀面。了解心理學(xué)的起源（如果時(shí)間充足的話建議看看心理學(xué)史，因?yàn)檫@樣你能從另一個(gè)角度了解心理學(xué)，也可以因此從眾多心理學(xué)發(fā)展方向中找到自己正真喜歡的）。 補(bǔ)充問題：如果成績好，英語好，可以考慮北師、北大、浙大。但是川大心理學(xué)的一位師兄也說過“川大好考”，我想估計(jì)和英語單科收分相對(duì)比較低也有很大關(guān)系吧。不過心理學(xué)一直都是考研熱門。報(bào)考哪個(gè)學(xué)校最重要的還是要看自己的實(shí)力。 希望對(duì)你有幫助。

2.發(fā)展與教育心理學(xué)考研方向有哪些?

轉(zhuǎn)載二篇文章供參考:心理學(xué)考研熱門方向中國心理學(xué)考研網(wǎng) 2011-03-24本文導(dǎo)讀:心理學(xué)考研熱門方向 醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué) 現(xiàn)在一些有患病癥狀但經(jīng)各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人，大多為心理疾患或行為疾患患者，這些病患需要醫(yī)師運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和技能來減輕他們的痛苦。除了北京、中山和一些醫(yī)外，目前我國開設(shè)該專業(yè)研究方向的學(xué)校比較少，如能及早進(jìn)入該研究領(lǐng)域，未來的職業(yè)發(fā)展空間會(huì)很大。 人力資源管理心理學(xué) 有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前我國有近400萬人在從事人力資源管理工作，但大多數(shù)人的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)只有3~5年，其整體管理水平亟待提高。大部分企業(yè)的人力資源管理缺乏科學(xué)性，不適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭的需要。近幾年國內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢(shì)是，越來越多的企業(yè)管理者采用人力資源管理心理學(xué)原理來強(qiáng)化企業(yè)的人力資源管理，以達(dá)到提升組織能力、推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。人力資源管理心理學(xué)具有一般人力資源管理專業(yè)所不具備的特點(diǎn)，只要注重?cái)U(kuò)充自身的背景知識(shí)，該專業(yè)值得看好。 管理心理學(xué)(工業(yè)心理學(xué)) 工作環(huán)境是否適合保證人的安全、健康和舒適，并保證生產(chǎn)的高效率，是工業(yè)心理學(xué)的中心問題之一，正越來越受到人們的關(guān)注。目前，我國管理已經(jīng)從科學(xué)管理范式向人本管理、文化管理范式轉(zhuǎn)變，我國管理實(shí)踐水平的提升必定給管理心理學(xué)加溫。管理心理學(xué)內(nèi)部發(fā)生裂變，從最開始的工業(yè)心理學(xué)逐漸分化為勞動(dòng)心理學(xué)、工程心理學(xué)、人事心理學(xué)等許多方向，國內(nèi)院校紛紛申請(qǐng)或改革該碩士點(diǎn)。 經(jīng)濟(jì)(包括廣告、消費(fèi))心理學(xué) 市場(chǎng)營銷和廣告經(jīng)營是當(dāng)今炙手可熱的行業(yè)。了解不同人群的心理需求，面對(duì)不同的人群投放不同的廣告，實(shí)施不同的營銷方案，能產(chǎn)生出其不意的效果。此類人才是市場(chǎng)最緊缺的人才類型之一。該學(xué)科有很大的靈活性，與經(jīng)濟(jì)學(xué)有很強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系，融匯兩科門類的復(fù)合性人才競(jìng)爭力強(qiáng)勁。 時(shí)間心理學(xué) 我國基礎(chǔ)心理學(xué)領(lǐng)域與發(fā)達(dá)的水平存在差距，能取得國際先進(jìn)水平的研究方向屈指可數(shù)，時(shí)間心理學(xué)就是中國心理學(xué)界對(duì)人類心理學(xué)的重大貢獻(xiàn)。以黃希庭為首的西南心理系在中國開辟了人類時(shí)間認(rèn)知的研究領(lǐng)域，學(xué)術(shù)水平已達(dá)到國際先進(jìn)水平，且國內(nèi)除西南外開設(shè)時(shí)間心理學(xué)方向的并不多見。 青少年心理發(fā)展與咨詢 教育問題是關(guān)系民生的社會(huì)性問題。一方面和家長大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少年身心狀況并不樂觀，獨(dú)生子女問題開始凸顯，目前需要加強(qiáng)青少年心理發(fā)展問題的研究，并將相關(guān)成果傳播給大眾。 學(xué)習(xí)與教育心理學(xué) 在職場(chǎng)競(jìng)爭白熱化的今天，教育行業(yè)由于相對(duì)穩(wěn)定和受人尊敬而魅力倍增。教師是十分令人尊敬的職業(yè)。教育心理學(xué)知識(shí)對(duì)當(dāng)前的基礎(chǔ)教育改革有十分重要的作用，能夠有效革新教師觀念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。心理學(xué)考研方向心理學(xué)研究生二級(jí)學(xué)科包括基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)以及應(yīng)用心理學(xué)三個(gè)專業(yè)，每個(gè)專業(yè)下面又分多個(gè)研究方向?？忌梢愿鶕?jù)自己的興趣、特長等報(bào)考感興趣的專業(yè)方向，博仁教育下面對(duì)三個(gè)專業(yè)的簡要介紹:專業(yè) 研究范圍 方向基礎(chǔ)心理學(xué) 基礎(chǔ)心理學(xué)研究范圍包括感覺、知覺、注意、記憶、思維與言語，動(dòng)作，情緒情感與動(dòng)機(jī)、意識(shí)，個(gè)性傾向性與能力、氣質(zhì)、性格等及其有關(guān)生物學(xué)基礎(chǔ) 認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué) 主要研究個(gè)體心理的發(fā)生與發(fā)展，以及人類學(xué)習(xí)與教育 青少年心理發(fā)展與咨詢、幼兒認(rèn)知發(fā)展、幼兒個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展、學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)應(yīng)用心理學(xué) 運(yùn)用心理學(xué)的基本理論和方法，研究和解決工業(yè)、社會(huì)、醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)和軍事等領(lǐng)域的心理學(xué)問題 管理心理學(xué)，人事心理學(xué)，勞動(dòng)心理學(xué)，消費(fèi)心理學(xué)、廣告心理學(xué)、工程心理學(xué)，環(huán)境心理學(xué)、社會(huì)心理過程，群體與大眾心理，中國人(包括各民族)社會(huì)心理，司法心理學(xué)，變態(tài)心理學(xué)，臨床心理學(xué)，健康心理學(xué)，康復(fù)心理學(xué)，體育教學(xué)心理，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練心理，訓(xùn)練手段與方法，軍事作業(yè)心理、軍事人員選拔與評(píng)價(jià)注:心理學(xué)考研方向: 一是基礎(chǔ)心理學(xué):主要涉及腦電，認(rèn)知，眼動(dòng)方面的實(shí)驗(yàn)研究 二是發(fā)展與教育心理學(xué):主要涉及有情緒調(diào)節(jié)，個(gè)性與社會(huì)化發(fā)展等等方面 三是應(yīng)用心理學(xué):主要涉及咨詢治療方向和人力資源管理方向 這些方向根據(jù)每個(gè)學(xué)校的師資和導(dǎo)師的研究方向有關(guān)，開設(shè)相應(yīng)的課程 一般來說，基礎(chǔ)心理學(xué)需要的是研究實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)操作能力需要很強(qiáng)，當(dāng)然論文撰寫能力也是很需要的; 發(fā)展與教育心理學(xué)跟人的發(fā)展有關(guān)，涉及人各方面的研究 應(yīng)用心理學(xué)主要其中如何將心理學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用開來。咨詢治療是對(duì)人心理問題的一個(gè)診斷咨詢，幫助人自助;人力資源管理方面是主要這對(duì)企業(yè)中的員工的管理而言的。

通過關(guān)于四川心理學(xué)考研，發(fā)展與教育心理學(xué)考研方向有哪些???的講解希望對(duì)你有所幫助，有不明白的可以直接咨詢?cè)诰€客服