雅思閱讀備考要點(diǎn)準(zhǔn)備2023年留學(xué)的雅思黨們，現(xiàn)英國、中國香港和新加坡部分學(xué)校宣布開放2023年春季/秋季申請時間，小編就欠扁的問一句，你的雅思成績拿到了嗎？準(zhǔn)備留學(xué)，你需要首個準(zhǔn)備的就是雅思成績，很多同學(xué)考慮到自身的問題，會選擇雅思培訓(xùn)，通過雅思閱讀備考有何秘籍?，雅思閱讀該如何備考？有什么好的技巧可以分享么？??讓你好好了解一番。

1.雅思閱讀備考有何秘籍?

哈哈，剛查到的雅思成績，閱讀8.5，總分嘛，就不透露了哈雅思閱讀考試前兩個星期的備考，對于考試的成敗有著至關(guān)重要的作用。最后備考階段的方法是否科學(xué)，直接決定了考試中能不能發(fā)揮出最好的狀態(tài)，從而拿到一個達(dá)到自己水平極限的分?jǐn)?shù)。所以在這里，給大家分享一下雅思閱讀最后備考階段不可不知的針對性備考建議。在考試前一定要通過3到5套真題練習(xí)，形成符合考試速度要求的“生物鐘”。這里所說的“生物鐘”指的是考試過程中做題的節(jié)奏，烤鴨們需要在考試前通過真題卡點(diǎn)計時練習(xí)，找到速度與準(zhǔn)確度的平衡點(diǎn)，也就是55分鐘左右，烤鴨們在做卡點(diǎn)練習(xí)時，多數(shù)存在做不完的問題，在訓(xùn)練中，大家需要有意識的將做題時間平均化。一開始可以以一篇文章為單位卡點(diǎn)練習(xí)(18分鐘)，最后再3篇一起做套題卡點(diǎn)練習(xí) 2、在備考的最后階段，需要查漏補(bǔ)缺，找出并彌補(bǔ)高頻考點(diǎn)詞的漏洞。最后幾周的時間里面，不可能再去大量的去背新的詞匯，記不牢固也記不準(zhǔn)確，。因為雅思考試是一個以英語作為第二語言的人(非母語的人)為測試對象的考試，所以考到的詞匯都是難度中等或者中等偏下的詞，核心的基礎(chǔ)考點(diǎn)詞的掌握，是非常重要的。考點(diǎn)詞匯的漏洞，我歸納了“雅思核心詞匯三環(huán)記憶法”來幫助同學(xué)們短期內(nèi)快速高效的復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)詞。一環(huán)詞匯是在橋真題集中強(qiáng)調(diào)的頻考點(diǎn)詞。二環(huán)詞匯是雅思閱讀學(xué)術(shù)詞匯表終極完美例句版本，大家可在新航道學(xué)員論壇可下載。三環(huán)詞匯是新航道出版《雅思核心詞匯21天速聽速記》這本書。3、在最后的復(fù)習(xí)中，大家需要將以前做錯的題拿出來重做并總結(jié)做錯的原因。4、復(fù)習(xí)雅思課堂筆記和例題，查漏補(bǔ)缺。5、調(diào)整好作息。雅思閱讀考試中存在一些亂序的題型，要做好這些亂序的題，就需要有較強(qiáng)的短時記憶能力，能夠同時顧及多個題。以上五點(diǎn)，就是雅思閱讀最后備考階段的重要針對性備考建議。最后，衷心的祝廣大烤鴨經(jīng)過考前的認(rèn)真準(zhǔn)備和調(diào)整，在考試中發(fā)揮出最好水平，把雅思分?jǐn)?shù)考到“天花板”上去!

2.雅思閱讀該如何備考？有什么好的技巧可以分享么？

要從整體上把握雅思閱讀各類題型特點(diǎn)。我們說知己知彼，百戰(zhàn)不殆就是這個道理。只有對各個題型的特點(diǎn)進(jìn)行深入地了解，才能對各個題型可能出現(xiàn)的問題應(yīng)對自如。比如說，在搭配題當(dāng)中，盡管題目與選項是一一對應(yīng)的關(guān)系，但是這并不妨礙有的選項可能會出現(xiàn)被多次使用的情況發(fā)生。有的同學(xué)在做這種題目時，認(rèn)為所給的選項是都要被用到的，所以才會出現(xiàn)了一道題目對應(yīng)多個選項的錯誤答案。這就是對題目特點(diǎn)沒有做到清晰了解所引發(fā)的后果。再比如說，有小標(biāo)題匹配題的文章都是在文章之前放置該題型，真正的行文放在了該題的后面。更多的技巧需要關(guān)注北京新東方的雅思6.5分班級。另外在所有雅思閱讀的考題中只有這一種情況是“題目在前，文章在后”的。不了解題目特點(diǎn)的同學(xué)往往在看完題目之后就去看上一篇文章，所以怎么讀都找不到答案。

雅思閱讀備考有何秘籍?，雅思閱讀該如何備考？有什么好的技巧可以分享么？??通過上面這一番嘮嘮叨，雅思黨們應(yīng)該明白一點(diǎn)，雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)沒有好壞之分，各有各的優(yōu)勢。重要的是學(xué)校的授課模式和經(jīng)驗技巧是否適合你，教與學(xué)是一個相輔相成的過程，優(yōu)秀雅思老師與普通老師的區(qū)別在于能否發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力，以合理的科學(xué)方法幫助學(xué)生通過多種方法來達(dá)到雅思學(xué)習(xí)的效果。