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1.少兒編程書籍推薦

除了在網(wǎng)站上自學(xué)，讓孩子從書本上學(xué)習(xí)也會(huì)更加系統(tǒng)。這里有2本可以零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的少兒編程書籍。書名：“HELLO RUBY 少兒編程大冒險(xiǎn)”適合年齡段：3-7歲（幼兒園和小學(xué)生入門），書名：“Scratch真好玩：教孩子學(xué)編程”適合年齡段：6-10 歲。

2.青少兒編程課程哪家好

1、編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有完整的課程內(nèi)容學(xué)習(xí)體系？這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否重視孩子編程思維的培養(yǎng)，更重要的是了解該機(jī)構(gòu)的課程基礎(chǔ)。2. 有專業(yè)的老師嗎？好老師勝過一切，所以這也是家長(zhǎng)在選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)參考的重點(diǎn)。3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引進(jìn)的教學(xué)方法，最好的方式是與游戲相結(jié)合寓教于樂。

3.少兒編程是學(xué)什么

少兒編程的概念是從美國麻省理工推出“可編程積木”（Scratch）平臺(tái)開始的。國內(nèi)的一些知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或是引入Scratch平臺(tái)，或者是自己仿制一臺(tái)功能相似的系統(tǒng)，基本原理都是通過拖拽“編程積木塊”的方式，將事先封裝好的指令搭建成具有一定功能的程序，一般是控制角色的行動(dòng)與變化，做成帶有交互性的動(dòng)畫或者小游戲。

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4.少兒編程的教育趨勢(shì)

最近國務(wù)院印發(fā)“新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃”明確得指出人工智能已成為國際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)逐漸實(shí)施智能教育工程，在中小學(xué)開設(shè)人工智能相關(guān)課程，一步步推進(jìn)程序化教育，建設(shè)人工智能學(xué)科，形成我國人工智能人才高地。該計(jì)劃的出臺(tái)，會(huì)加快編程培訓(xùn)進(jìn)中小學(xué)課堂的實(shí)施。

5.少兒機(jī)器人編程課程學(xué)什么

少兒機(jī)器人課程有：入門、編程、搭建和參加機(jī)器人比賽。這些運(yùn)用我豐富的思想不斷創(chuàng)新自己的作品的過程。機(jī)器人入門課程是指：讓學(xué)生了解機(jī)器人的原理，了解各部分的功能，進(jìn)而了解什么是編程，如何編程機(jī)器人完成相應(yīng)的動(dòng)作，最后搭建機(jī)器人

6.為什么從小學(xué)編程的會(huì)不一樣

從小接觸電腦，科技的魅力會(huì)在人的身體里種下種子，生根發(fā)芽，開花結(jié)果。 每個(gè)想要進(jìn)入未來的人都必須學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，無論是現(xiàn)在的成年人還是孩子?，F(xiàn)在全球IT巨頭紛紛布局人工智能領(lǐng)域，人工智能時(shí)代正在一點(diǎn)點(diǎn)開啟。這是順勢(shì)而為讓孩子從小學(xué)習(xí)編程，把握時(shí)代。

7.少兒編程的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)做什么呢

在編程學(xué)習(xí)的過程中，遇到問題是很正常的。 我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在遇到問題時(shí)多問問題，多嘗試。得到答案后，我們必須讓孩子們?cè)僮鲆淮?。這真的是“學(xué)習(xí)”。為了讓孩子學(xué)好編程，除了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的努力外，家長(zhǎng)還應(yīng)該給孩子一些支持，比如給孩子留出足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)編程，遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)他們，讓孩子們對(duì)。保持對(duì)編程的興趣，更自信！

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