最近很多人都在咨詢教育學(xué)考研專業(yè)課是什么為考研做準備，我也為大家整理了一些資料供大家參考北京師范教育學(xué)考研專業(yè)課要考些什么科目?，教育學(xué)考研專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)??

1.北京師范教育學(xué)考研專業(yè)課要考些什么科目?

北師大三人行考研權(quán)威資料: 教育學(xué)統(tǒng)考，包括北師大?？荚嚳颇亢蛥⒖紩缦?1、教育學(xué)《教育學(xué)》 郭文安、王道俊 人民教育出版社2、中外教育史《中國教育史》 孫培青 華東師范出版社《外國教育史教程》 吳式穎 人民教育出版社3、教育心理學(xué)《當代教育心理學(xué)》 陳琦 劉儒德 北京師范出版社4、教育研究方法《教育研究方法導(dǎo)論》 裴娣娜 安徽教育出版社 更多考研信息請登錄三人行官方網(wǎng)站有權(quán)威教師為你提供全面的考研信息和資料，為你制定最合適的復(fù)習(xí)計劃。

2.教育學(xué)考研專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)

教育學(xué)考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法如下：1、注重課本、回歸課本：可以《現(xiàn)代教育論》《教育學(xué)基礎(chǔ)》《當代教育心理學(xué)》和《教育研究方法導(dǎo)論》復(fù)習(xí)幾遍；在看書的時候，可以認真地整理框架；2、注重學(xué)習(xí)方法：教育學(xué)原理的理論性較強，需要耐心、細致地找出每一部分的聯(lián)系，并關(guān)注到每一個知識點；教育史部分，需要理清框架和知識脈絡(luò)；“教心”部分，以理解為主，需要結(jié)合實際生活，嘗試用一些教心理論來解釋一些生活現(xiàn)象，這樣不僅能鞏固對知識的掌握，還能增進學(xué)習(xí)興趣；教育研究方法的學(xué)習(xí)，需要聯(lián)系實際，從問題提出、研究設(shè)計、方法選擇、資料的收集與分析，并結(jié)合知識點進行思考；3、“理解著背”：考研復(fù)習(xí)至少要進行三輪，一輪打基礎(chǔ)、二輪強化、三輪沖刺。當知識點基本上已經(jīng)大致掌握住時，就可以根據(jù)理解，進一步背誦。

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