隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的家長(zhǎng)注重孩子的邏輯思維能力的提高。想要提高孩子的邏輯思維能力，請(qǐng)看這里少兒邏輯思維課內(nèi)容，通過(guò)對(duì)幼兒園開(kāi)展的思維課有必要學(xué)嗎，有誰(shuí)知道“邏輯狗”思維訓(xùn)練？，編程和一般大腦訓(xùn)練課程都是鍛煉邏輯思維的，為什么學(xué)少兒編程？??的了解，希望以上信息可以幫助到您了解更多。

1.幼兒園開(kāi)展的思維課有必要學(xué)嗎

有較大的必要，邏輯思維課程可以培養(yǎng)邏輯思維（包括數(shù)學(xué)）、學(xué)習(xí)能力、社交與情商。3-6歲是孩子發(fā)展邏輯思維訓(xùn)練的敏感時(shí)期，過(guò)了這個(gè)時(shí)期孩子的邏輯思維發(fā)展沒(méi)有太強(qiáng)的可塑性。我們社會(huì)從原始社會(huì)經(jīng)歷過(guò)農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)再到工業(yè)社會(huì)，未來(lái)將往創(chuàng)新型社會(huì)發(fā)展。孩子除了保證有一定的學(xué)科類的知識(shí)儲(chǔ)備外，更多的擁有創(chuàng)新能力及社交與情商方面的鍛煉培養(yǎng)。因?yàn)橹挥羞@些能力是未來(lái)人工智能所不可替代的。其次，對(duì)于3-6歲的孩子直接講邏輯思維太抽象，孩子不容易接受和消化。因此要通過(guò)一種游戲的教學(xué)模式提升孩子的能力。

2.有誰(shuí)知道“邏輯狗”思維訓(xùn)練？

邏輯狗我孩子已經(jīng)玩了2年了，去年在本市小班組第一名。我們是從3歲開(kāi)始玩的，里面涵蓋了語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，還有一些常識(shí)知識(shí)，挺好的。學(xué)習(xí)費(fèi)用不知道，我們買了自己在家學(xué)著玩的。我們這里的幼兒園有這個(gè)課程，但上幼兒園的孩子才學(xué)，沒(méi)有那種早教班。你們那里要是有億童早教可以去問(wèn)問(wèn)

3.編程和一般大腦訓(xùn)練課程都是鍛煉邏輯思維的，為什么學(xué)少兒編程？

雖然都是可以小朋友鍛煉邏輯思維，但是未來(lái)的10年必定是人工智能的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)必將和我們的生活越來(lái)越息息相關(guān)，數(shù)字信息時(shí)代將徹底改變?nèi)祟惖纳?，掌握編程語(yǔ)言將會(huì)一項(xiàng)最重要的基本能力。未來(lái)如果小朋友不懂編程，它是沒(méi)辦法和智能機(jī)器溝通的。盡管未來(lái)小朋友的世界可能不會(huì)有太大的生存壓力，但每個(gè)家長(zhǎng)都不希望，小朋友長(zhǎng)大之后，跟不上他們那個(gè)時(shí)代的變化。而大家更希望，小朋友可以與時(shí)代同步，從容生活乃至引領(lǐng)時(shí)代。做一個(gè)引領(lǐng)者，而不是被迫淘汰者。而對(duì)于還在來(lái)說(shuō)越早小朋友接觸，肯定越駕輕就熟。我們家孩子在酷丁魚學(xué)的體驗(yàn)課，非常推薦你了解一下。在玩的同時(shí)鍛煉邏輯思維。

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