寧波江北區(qū)UI培訓(xùn)機構(gòu)哪個比較好，想要學(xué)習(xí)，不如來看看寧波UI設(shè)計培訓(xùn)課程，它講述了UI是什么，UI設(shè)計師過去，UI設(shè)計師分析設(shè)計階段工作，零基礎(chǔ)能學(xué)UI設(shè)計，零基礎(chǔ)怎樣有效學(xué)習(xí)UI設(shè)計，分形的運用，UI設(shè)計思維培訓(xùn)很多知識。

1.UI是什么

UI是用戶界面的簡稱，它是人機交互，也就是我們常說的人和機器的交流，通過界面操作機器和信息間的媒介，不但要軟件操作起來變得舒適，變得更加簡單，更加靈活自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點，還要有一定的個性，使得軟件更加的符合人們的需求。

2.UI設(shè)計師過去

20多年前，國內(nèi)出現(xiàn)了很多的互聯(lián)網(wǎng)公司，那個時候基本上所有人都把UI設(shè)計師叫做美工或者是網(wǎng)頁設(shè)計師。國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)走能走到今天的成就，當(dāng)年的這些美工或者設(shè)計師是位居首功的，UI設(shè)計發(fā)展到現(xiàn)在還依然不是很成熟，現(xiàn)在好多的UI設(shè)計師基本都是當(dāng)年的平面設(shè)計和美術(shù)設(shè)計轉(zhuǎn)過來的。

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3.UI設(shè)計師分析設(shè)計階段工作

UI設(shè)計師分析設(shè)計階段就是要展現(xiàn)UI設(shè)計師的專業(yè)水平階段，在此階段就可以看出一個UI設(shè)計師的技術(shù)水平。經(jīng)過前面的需求階段，把了解到的市場和各個方面的需求進(jìn)行設(shè)計，同時要設(shè)計出幾套不同需求的設(shè)計風(fēng)格，用于不同人群的要求，然后通過這些不同風(fēng)格的設(shè)計去展現(xiàn)我們所設(shè)計出來的界面。

4.零基礎(chǔ)能學(xué)UI設(shè)計

隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步和發(fā)展，UI設(shè)計也隨之而來，許多的人都想去學(xué)習(xí)UI設(shè)計，也有一部分的擔(dān)心，學(xué)習(xí)UI設(shè)計要不要基礎(chǔ)，沒基礎(chǔ)能不能學(xué)，只要你愿意去學(xué)習(xí)，就是好樣的，學(xué)習(xí)UI設(shè)計是不需要任何的基礎(chǔ)，也沒有年齡的限制，只要我們有信念，有信心，有熱血就能去學(xué)而且學(xué)好。

5.零基礎(chǔ)怎樣有效學(xué)習(xí)UI設(shè)計

如果你是小白想學(xué)習(xí)UI設(shè)計的話，可以按以下方法去做哦。首先要多看，看一些優(yōu)秀的APP或者網(wǎng)頁作品，其次還要多做，看了很多相關(guān)的優(yōu)秀作品你肯定還做不出那樣的效果，所以你要多去練習(xí)多做。最后就是要多想，要不斷的去思考，要有自己的創(chuàng)意和想法。

6.分形的運用

分形這個詞相信大家都比較陌生吧，這很正常，其實我之前也很陌生。自從學(xué)了UI之后在對這個詞有所了解。分形這個詞我們理解為擴展對稱和展開對稱，簡單的說分形我們可以理解成就是一個圖形的重復(fù)有規(guī)律的運動。這樣給大家說相信大家都理解了吧。

7.UI設(shè)計思維培訓(xùn)

用戶界面設(shè)計與基礎(chǔ)軟件學(xué)習(xí)相比，實際上更重要的是設(shè)計思考。這樣的想法不需要制作一些海報，做幾個APP界面就可以得到，而是要通過大量的實際項目和擴展活動去練習(xí)，以及組成員相互合作完成項目，慢慢形成設(shè)計思維。在網(wǎng)上設(shè)計思想教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程是很難實現(xiàn)的，首先就不說有沒有真正的項目讓你參與，光是溝通成本就很高，而且學(xué)員每個人的學(xué)習(xí)時間也不統(tǒng)一。因此大多數(shù)在線網(wǎng)絡(luò)課程實際上更多的是教大家如何使用軟件來做東西，即一些軟件的基本內(nèi)容。

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