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孩子能快速的計算出結(jié)果,這并不是讓他們學習編程的目的,真正的學習目的是讓他們能用更優(yōu)的方法得到結(jié)果,這就是學習編程的精髓。所以,孩子學習編程學的就是一種思維方式。如果數(shù)學學得好,那么編程相信一定能學好。
少兒編程能夠鍛煉孩子的自律性。我們大部分時間是生活再他律的狀態(tài),比如老師管著上課不能說話,作業(yè)要按時完成等等。而編程則可以很好的將他律變成自律,因為在程序世界的對與錯不需要外人評說,程序會自己告訴你。每一門編程語言都有自己的規(guī)則,程序的運行也將會完全按照規(guī)則進行執(zhí)行。正因為編程嚴謹?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則,從而使得孩子不斷的提升自律性。
現(xiàn)在很多城市都有少兒編程的培訓學校是很多,就不知道那幾家最好,其實這個問題是可以在網(wǎng)上查下,有些主要是做少兒編程培訓,也是培訓機構(gòu)的主要的培訓項目這樣學?;旧隙际亲詈玫模且膊淮_定,還是需要看看課程體系和授課的方式可能做下參考多方面的原因綜合性的評價下才可以的,便宜就可以對比下在選擇。
編程語言分為兩種:一種是以圖形化為主的興趣編程,這類編程只為了實現(xiàn)自己心中的想法并且不用考慮用戶的想法,也不用考慮實際用途。另一種是以源代碼為主的工業(yè)編程,這時候的編程就要考慮該編程能解決什么問題且必須有用,還要考慮用戶在什么情況下會使用該編程。
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