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很多人大概對少兒編程的認識就是讓孩子提早學習計算機的相關知識,最終有利于培養(yǎng)成為程序員,其實事實并不是這樣的。它并不是完全的IT職業(yè)教育,這當中甚至很少有直接對編程語言的實際操作,反而更加注重培養(yǎng)孩子的計算機思維能力以及創(chuàng)新思維能力,這才是重要的。也就是說兒童編程的學習主要是為了刺激孩子們內在學習的動力,同時更好地提升其團隊合作和溝通的能力。
電腦瀏覽器進入中國少兒編程公益平臺官網官網會有一些文章,如果你對孩子能自學編程感到懷疑,下面的文章可以給你答案,都是些志愿者搜集撰寫的。點擊右上方的“C系列課程”,C系列課程前言有一個前期準備視頻,觀看注冊流程并注冊賬號并加入學習小組。,根據(jù)步驟一步一步完成注冊加組?。?!剩下的其他文字教程是啟蒙課程的教程。孩子自學時不懂或家長講解時不懂,都可以看這個課程教程,十分詳細。然后就可以開始學習少兒編程啦!
編程課比自學課更有利于學習,編程培訓班是一個集體培訓班。孩子們可以相互交流,有一個良好的學習環(huán)境,這有利于孩子們相互相處,提高他們在編程方面的表現(xiàn)。編程課比自學課更深入,在編程培訓班學習的孩子可以得到科學系統(tǒng)的編程學習,從而保證孩子的學習內容更加全面和高質量。編程課比自學課容易理解掌握,在編程培訓班中,孩子們可以獲得最新的教學資源和比賽信息,這有利于獲得實踐經驗。
孩子越早接觸編程,越早學習編程,就能先人一步更快的掌握分析、解決問題的能力,孩子學習編程還可以增進親子之間的關系、提高團隊協(xié)作完成任務的能力、提升邏輯及創(chuàng)新思維的能力,最重要的是讓孩子可以在編程中找到真正快樂,找到屬于他自己的興趣。
少兒編程課程主要分為四個學習過程,編程啟蒙、編程基礎、編程進階和編程高階。根據(jù)孩子的接受能力和學習進度進行合理分配,課程是兒童積木編程、中文游戲編程、人工智能開發(fā)基礎及APP架構趣味開發(fā)、信息學奧賽特訓等相關課程。
概括來說,對于少兒編程,可以認為國外發(fā)展如火如荼,國內方興未艾。國外不僅在層面上大力鼓勵,相關的公司也五花八門,不僅有一些線上學習網站,還有眾多的硬件開發(fā)設施,形勢一片大好。國內又可以分為,一線城市逐步開展,其他城市接近市場空白(現(xiàn)在已經一二線甚至一些三線城市都已經全面開花)。
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