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1.自閉癥對智力有影響嗎

當醫(yī)生給孩子診斷為“自閉癥譜系障礙”時,許多父母都哭了起來,倒在了地上,感到孩子的生命已經(jīng)過去?,F(xiàn)在,這個概念應該改變。盡管自閉癥孩子有刻板和重復的行為, 雖然他們的興趣愛好狹窄,社交交往缺陷,但也有自己的優(yōu)勢,許多孩子有良好的記憶力,對科學,藝術等有著非凡的自發(fā)興趣,我們應該發(fā)揮自己的優(yōu)勢,因為并非每個患有嚴重自閉癥的孩子都患有嚴重的自閉癥 。大約50%的智力兒童處于正常范圍內(nèi)。

2.自閉癥智力發(fā)展緩慢

自閉癥兒童的智力發(fā)育異常緩慢。 因此,許多人還認為自閉癥兒童天生就是愚蠢的。 盡管有些孩子在某些方面經(jīng)常表現(xiàn)異常,但這種可能性很低。 據(jù)統(tǒng)計,大約70%的自閉癥兒童患有智力障礙。自閉癥患者的智力水平差異很大,從嚴重的殘疾到出色的非語言認知能力。 根據(jù)世界衛(wèi)生組織的估計,大約50%的自閉癥患者也患有智力殘疾。

3.感統(tǒng)訓練前需要評測

在進行感覺統(tǒng)合訓練課程之前,有必要進行感覺評估。 大約30-40分鐘后,感官評估老師和孩子將進行一對一的評估項目。 老師將對孩子的表現(xiàn)進行評分和評估。 感官評估不僅在課程開始之前,而且在孩子經(jīng)歷了一段時間的感官訓練之后,在每個不同的階段都會進行相應的感官評估,以比較和測試孩子的訓練效果。

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4.注意力不集中的原因

為什么有的孩子注意力集中能力強,有的孩子注意力集中能力差? 孩子注意力不集中的主要原因是什么? 主要原因如下: 1.孩子睡眠不足或疲勞或生病會影響注意力的集中; 2、孩子不善于轉(zhuǎn)移注意力; 3、外界干擾肯定會影響孩子的注意力。

5.感統(tǒng)訓練每天都要做嗎

感統(tǒng)訓練每天都要做嗎?感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)很嚴重。 如果感覺統(tǒng)合失調(diào)的情況比較嚴重,那么可以每天訓練,找專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓練機構(gòu)為孩子制定有針對性的計劃。 除了在機構(gòu)進行培訓,在家的家長還需要帶著孩子進行輔助性的感覺統(tǒng)合訓練,才能最大限度地發(fā)揮感覺統(tǒng)合訓練的效果。 需要注意的是有針對性地進行,避免浪費時間和精力,耽誤孩子。 如果感覺統(tǒng)合障礙比較輕微,沒有必要每天進行感覺統(tǒng)合訓練。 根據(jù)孩子的情況,合理安排,每周2~3次。 家長學有所成后,就可以帶孩子在家進行培訓; 孩子也可以去感覺統(tǒng)合培訓機構(gòu)。

6.感統(tǒng)七大感覺是哪些

感統(tǒng)七大感覺是哪些,感覺統(tǒng)合是指大腦,和身體之間協(xié)調(diào)的一個學習過程,是指人體有效利用環(huán)境,利用視覺聽覺味覺嗅覺觸覺前庭覺和本體感覺等,從環(huán)境中獲得信息,并輸入大腦, 然后處理。 包括--解釋、比較、增強、抑制、連接、統(tǒng)一做出反應的能力,簡稱感覺統(tǒng)合。 雙邊協(xié)調(diào)整合能力,姿勢控制和平衡能力,眼球運動,視覺運用能力,視覺聽覺感知轉(zhuǎn)換能力,語言交流和表達能力,專注力和學習能力,人際溝通和情緒控制能力。

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