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孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí),總是不能集中注意力,那怕是短暫瞬間都美辦法按照老師跟父母的要求做。這種注意力不集中的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí),還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度,孩子注意力不集中有改善的辦法嗎?通過(guò)6歲女兒上幼兒園中班,注意力老是不集中怎么辦?,6歲孩子注意力不集中怎么辦???這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。
都說(shuō)注意力是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)??蓪?duì)很多孩子來(lái)講,集中注意力都是一件不容易做到的事情。當(dāng)孩子在4—6歲時(shí)候的注意力時(shí)間大約在8-15分鐘之間。如果注意力老師不集中的話(huà)就要分析了。首先我們要知道注意力缺失的原因,大概有三種:1、生理原因,小孩子的注意力都不集中,還沒(méi)發(fā)育好;2、病理原因,大腦發(fā)育障礙導(dǎo)致;3、興趣原因,孩子對(duì)什么都興趣缺乏,沒(méi)興趣所以不注意。前兩個(gè)原因現(xiàn)階段基本沒(méi)有特別好的解決辦法,所以只有第三個(gè)原因可把握,從日常技巧出發(fā)幫助孩子提升注意力。孩子對(duì)事物要產(chǎn)生興趣,必須根據(jù)孩子的動(dòng)機(jī)和理解力兩方面促成,那么從這兩方面出發(fā)逐漸提升。提升動(dòng)機(jī)孩子沒(méi)注意力是因?yàn)闆](méi)有動(dòng)機(jī)(興趣)。當(dāng)孩子對(duì)這個(gè)事物沒(méi)興趣時(shí),TA就不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的關(guān)注。打個(gè)比方:正躺在沙發(fā)看電視的你,會(huì)選擇起身滑滑板去嗎?因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)的興趣在電視,你就不會(huì)選擇其他活動(dòng)了。一個(gè)道理,孩子也是如此,家長(zhǎng)必須洞察TA的行為特征,想辦法激發(fā)TA 的動(dòng)機(jī),只有這樣,TA才會(huì)主動(dòng)地去關(guān)注、才能激發(fā)出TA的注意力。通常在自己的興趣領(lǐng)域孩子的注意力才會(huì)最佳。提升理解力很多時(shí)候孩子因?yàn)椴欢?、不?huì),所以實(shí)在沒(méi)法集中注意力,想象一下聽(tīng)天書(shū)的感覺(jué)你就明白了。所以要在孩子能理解的范圍內(nèi)進(jìn)行認(rèn)知引導(dǎo),逐級(jí)分解。沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡玩,玩耍是孩子的天性。那就要從孩子的興趣著手,寓教于樂(lè)才是最佳的方法,從孩子的角度出發(fā),以游戲的方式幫助孩子建立注意力,孩子才好提升。
孩子注意力不集中的原因: 1、缺乏興趣 興趣是最好的老師,如果孩子對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)興趣的話(huà),學(xué)一小會(huì)就不耐煩了。就像我們成年人一樣,只不過(guò)我們會(huì)有意識(shí)的控制自己來(lái)硬著頭皮學(xué),孩子們年齡小還不能控制自己的意志,如果課堂內(nèi)容乏味就很容易走神。 2、睡眠不足 中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)事業(yè)發(fā)展中心在八大城市調(diào)查發(fā)現(xiàn),有六成多學(xué)生因?yàn)樗卟蛔?、學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致上課無(wú)法集中注意力。在這方面,小學(xué)生的表現(xiàn)尤為突出。 3、討厭老師 有的孩子因?yàn)槭艿嚼蠋熍u(píng),逆反心理導(dǎo)致孩子討厭老師,進(jìn)而通過(guò)上課開(kāi)小差,甚至是搗亂來(lái)表達(dá)心中對(duì)老師的不滿(mǎn)情緒。 4、其它因素 有的孩子因?yàn)槭芡瑢W(xué)欺負(fù),導(dǎo)致上課分心;有的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力低,對(duì)學(xué)習(xí)有抗拒或逃避的心理;有的孩子因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng),比如缺鋅;還有的孩子因?yàn)榛加卸鄤?dòng)癥等等。這些因素也會(huì)導(dǎo)致孩子上課走神?!∪绻议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子注意力不能集中,可參考如下幾方面對(duì)孩子及時(shí)去矯正: 1、培養(yǎng)興趣 解決孩子上課走神,首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,讓孩子感覺(jué)知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的,通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣?! ?、培養(yǎng)孩子的自制力 家長(zhǎng)在日常生活中,要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力,使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)??梢酝ㄟ^(guò)讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心做一件事入手,如做作業(yè)、繪畫(huà)、練琴、手工制作等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。從開(kāi)始的十分鐘,慢慢過(guò)渡到四十分鐘,也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn),一次增加五分鐘,心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn),完成固定的任務(wù),以便形成一種心理活動(dòng)的定向?! ?、注意勞逸結(jié)合 學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng),大腦要消耗大量的氧。因此,家長(zhǎng)要合理安排孩子的作息時(shí)間,控制看電視和玩電子游戲的時(shí)間,保證孩子充足的睡眠,養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。這樣,孩子才能有充足的精力專(zhuān)心聽(tīng)課?! ?、和老師溝通 孩子上課走神,請(qǐng)老師幫忙配合效果應(yīng)該是最好的。家長(zhǎng)要耐心和老師交流、溝通,請(qǐng)老師幫忙,課堂上如發(fā)現(xiàn)孩子走神能及時(shí)提醒,或有意識(shí)的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問(wèn)等具體任務(wù),幫孩子盡快把心收回來(lái)。 5、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo) 如果孩子是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)方面或心理因素導(dǎo)致的上課走神,家長(zhǎng)就要請(qǐng)專(zhuān)業(yè)兒童教育的專(zhuān)家和醫(yī)生,對(duì)孩子進(jìn)行綜合考察、診斷,然后再對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的治療和矯正。
在提升學(xué)習(xí)力專(zhuān)注力的道路上,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過(guò)6歲女兒上幼兒園中班,注意力老是不集中怎么辦?,6歲孩子注意力不集中怎么辦???這幾點(diǎn)分析,您愿意和我們一起靜下心來(lái),科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的根源嗎?智慧地幫助孩子從根本上提升學(xué)習(xí)力嗎?歡迎聯(lián)系!
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