很多小伙伴在進入社會之后發(fā)現(xiàn)仍然需要不斷的提升自己，中專的升大專、大專的升本科，面對越來越大的就業(yè)壓力，到了本科發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)歷還是不夠用。北京工業(yè)法在職研究生，可以通過北京工業(yè)在職研究生靠譜嗎，韓山師范有沒有碩士位點專業(yè)??去了解，剛過去的一年在職考研人數(shù)高達(dá)377萬，報錄比更是達(dá)到3.5:1。面對如此之大的競爭，僅僅靠自己下班后努力是不夠的，還需要更系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)也許可以幫到你。

1.北京工業(yè)在職研究生靠譜嗎

一些在職人員在經(jīng)過社會的歷練后，明白了一個道理：自身價值決定社會地位。于是就有一些在職人員報考在職研究生，通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從而豐富自己。北京工業(yè)歷史悠久，是“211工程”重點。很多人員選擇報考北京工業(yè)在職研究生。那么，該校在職研究生靠譜嗎？下面將簡單介紹。☆師資力量北京工業(yè)在職研究生的實力肯定是不用再多的，其有著多年的辦校歷史，擁有豐富的的教育資源和先進的教學(xué)方式，是學(xué)子憧憬的學(xué)校，包括其所設(shè)立的在職研究生同樣也是非?？孔V的，學(xué)校不定時執(zhí)行邀請各種名仕達(dá)人設(shè)立專題講座，是學(xué)生有再進一步的認(rèn)知?！钫n程學(xué)習(xí)北京工業(yè)在職研究生的課程是非常先進的，是和全日制沒有很大區(qū)別的，并且根據(jù)學(xué)生平時工作方面遇到的問題總結(jié)了一整套課程，全部由杰出專家教授和著名專家授課，能夠?qū)W(xué)生進行最有效的具體指導(dǎo)?！钭C書獲得修讀北京工業(yè)在職研究生的學(xué)生在畢業(yè)了可以獲得相關(guān)的證書，認(rèn)可度相當(dāng)高，受到和社會的認(rèn)同，在未來不管漲薪還是評比技術(shù)職稱都有很大的幫助?！【C合上述內(nèi)容，北京工業(yè)是非常值得學(xué)生們報考的，不僅可以提升自己的專業(yè)水平，還可以拿到含金量高的證書。

2.韓山師范有沒有碩士位點專業(yè)

沒有，最高是博士 韓山師范具有“千年學(xué)府，百年師范”的優(yōu)良育人傳統(tǒng)。前身可追溯到宋元佑五年（公元1090年）建立的“韓山書院”。清光緒廿九年（1903年）改韓山書院為“惠潮嘉師范學(xué)堂”，是我國第一批、廣東省第一所專門培養(yǎng)師資的學(xué)校。1912年更名為廣東省立惠潮梅師范學(xué)校，1921年更名為廣東省立第二師范學(xué)校，1935年更名為廣東省立韓山師范學(xué)校，1949年更名為韓山師范學(xué)校，1958年由中等師范學(xué)校升格為高等師范?？茖W(xué)校，1993年由韓山師范?？茖W(xué)校升格為本科師范。于1998年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2000年開始分別與華南師范、廣東工業(yè)等院校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生；2002年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估；2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中取得優(yōu)秀等級。 一百多年來，學(xué)校數(shù)易校名，幾度遷徙，雖歷經(jīng)滄桑，卻弦歌不輟。繼承古書院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊師愛生的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)過一代又一代韓師人薪火相繼、言傳身教，形成了“勤教力學(xué)，為人師表”的優(yōu)良校風(fēng)，共同鑄就了今天的繁榮與發(fā)展。已經(jīng)為社會輸送了7萬多名師資及其他各類人才，涌現(xiàn)了一批杰出人物，如國際攝影大師陳復(fù)禮，旅港愛國實業(yè)家、廣東慈善家陳偉南，臺灣著名書法教育家陳其銓，文藝?yán)碚摷谊悅鞑?，歷史學(xué)家郭豫明，首屆“”公務(wù)員、廣東省公安廳原副廳長朱明健等。近年來，堅持“育人為本、質(zhì)量第一、特色辦學(xué)”的理念，培養(yǎng)基礎(chǔ)實、知識廣、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專門人才，形成了“秉承百年師范教育傳統(tǒng)，融匯潮汕區(qū)域文化精華，提升學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)，為粵東基礎(chǔ)教育和社會發(fā)展提供強有力人才支撐”的鮮明辦學(xué)特色，多次獲得省、市和主管部門的表彰獎勵，為廣東省教育事業(yè)的發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)做出了重要貢獻，為粵東的高等教育創(chuàng)造了響亮的品牌。 東麗區(qū)包括校本部和陶瓷校區(qū)，占地面積73.3萬平方米。其中，校本部56.1萬平方米，建筑面積34.4萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積15.26萬平方米，運動場地面積7.6萬平方米。目前，擁有各類教學(xué)實驗室87個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6999萬元。圖書館面積近2.8萬平方米，藏書132萬冊，中外期刊2850種；實現(xiàn)電腦化管理，擁有可供讀者光盤閱覽和普通閱覽的座位2285個。擁有多媒體教室、語音教室、微格教室等各類教室263間，教學(xué)科研用計算機近3000臺；已建設(shè)校外就業(yè)見習(xí)實習(xí)基地92個。建有一批設(shè)施先進、器材齊全的體育場館，以及功能齊全、環(huán)境舒適的學(xué)生宿舍，為師生的教學(xué)、科研、生活和文體活動等提供良好條件。 校本部設(shè)有數(shù)學(xué)與信息技術(shù)、物理與電子工程、化學(xué)、生物、中文、政法、外語、教育、旅游管理、體育、音樂、美術(shù)共12個系和思想政治理論課教學(xué)部。設(shè)有39個本科專業(yè)（含7個方向），其中師范類專業(yè)17個，非師范類專業(yè)22個，涵蓋文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)7個學(xué)科門類和基礎(chǔ)教育的所有學(xué)科；面向廣東、福建、江西、湖南、廣西、云南、海南、山東、山西、內(nèi)蒙古、河南、安徽、甘肅、貴州等十四個?。▍^(qū)）招生。陶瓷校區(qū)設(shè)有基礎(chǔ)教育師資、陶瓷工藝、管理3個系。校本部和陶瓷校區(qū)普通全日制在校本、專科生12000多人。 現(xiàn)有教職工905人，其中專任教師近666人。具有碩士、博士學(xué)位和具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師分別占專任教師的52%和38%。一批留學(xué)歸國的學(xué)者已經(jīng)成為教學(xué)骨干，有的還擔(dān)任了重要的崗位。聘任國際漢學(xué)大師、校友饒宗頤先生為顧問教授，聘請中國科院士、北京師范原校長王梓坤，北京教授洪子誠，中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員俞元洪，中央音樂教授徐昌盛，哈薩克斯坦國立美術(shù)教授、前蘇聯(lián)功勛藝術(shù)家木拉帥夫?卡米力等為客座教授。 重視學(xué)生人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。學(xué)生在課外學(xué)術(shù)科技文化活動及社會實踐中取得優(yōu)異成績，多次在和廣東省各類學(xué)科比賽和科技競賽中榮獲佳獎。在第九、十兩屆和廣東省生“挑戰(zhàn)杯”賽中獲得2個特等獎、3個一等獎、2個二等獎，連續(xù)獲得省級“優(yōu)勝杯”。 重視對外交流，注重以國際優(yōu)質(zhì)教育資源提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)常聘請國外知名專家和教師蒞校講學(xué)和任教；先后與哈薩克斯坦國立師范、韓國大田、日本國立愛媛、馬來西亞南方等建立了交流合作關(guān)系。我院還在哈薩克斯坦國立師范建立了“中國語言文化中心”，傳播中國文化，為中哈兩國之間的友誼和合作交流做出了應(yīng)有的貢獻。2005年，開始招收外國留學(xué)生，有來自英國、哈薩克斯坦、韓國、泰國等留學(xué)生到我院就讀。 我院畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識面寬，專業(yè)技能嫻熟，責(zé)任心強，吃苦耐勞，安于本職工作，深受用人單位歡迎。自2002年以來，畢業(yè)生總體就業(yè)率連續(xù)6年高達(dá)98%以上，穩(wěn)居全省高校前列，在社會上享有良好聲譽。 傳承歷史輝煌，譜寫改革華章。將秉承百余年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅持以教學(xué)科研為中心，堅持以教師教育為優(yōu)勢，堅持人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)相結(jié)合，加強內(nèi)涵建設(shè)，進一步解放思想，銳意改革，開拓進取，努力構(gòu)建和諧校園，闊步邁向更加輝煌的明天?。ㄙY料截至2009年9月）。。。。湊幾個字- -

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