南寧什么是少兒編程教育，想高效又專業(yè)就選擇南寧少兒編程培訓(xùn) ，小編的內(nèi)容絕對真材實(shí)料少兒編程的定義，少兒編程與IT的區(qū)別，少兒編程教育有什么亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)少兒編程帶來的好處，做少兒編程師的要求，少兒編程師的崗位職責(zé)，少兒編程師的發(fā)展趨勢，少兒編程到底學(xué)什么東西，少兒編程的優(yōu)點(diǎn)。

1.少兒編程的定義

少兒編程顧名思義就是針對6-18歲孩子學(xué)習(xí)的編程教育。少兒編程沒有家長們想的那么難，并不是教孩子編寫代碼，而是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形排列等課程，增強(qiáng)孩子計(jì)算思維和創(chuàng)新思維，更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)的熱愛。通過了解編程思維，讓孩子懂得把大的問題進(jìn)行拆分，以大化小的去解決。

2.少兒編程與IT的區(qū)別

很多人大概對少兒編程的認(rèn)識就是讓孩子提早學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識，最終有利于培養(yǎng)成為程序員，其實(shí)事實(shí)并不是這樣的。它并不是完全的IT職業(yè)教育，這當(dāng)中甚至很少有直接對編程語言的實(shí)際操作，反而更加注重培養(yǎng)孩子的計(jì)算機(jī)思維能力以及創(chuàng)新思維能力，這才是重要的。也就是說兒童編程的學(xué)習(xí)主要是為了刺激孩子們內(nèi)在學(xué)習(xí)的動力，同時更好地提升其團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。

南寧什么是少兒編程教育

3.少兒編程教育有什么亮點(diǎn)

目前編程教育市場人才緊缺，想要在未來激烈競爭中脫穎而出，編程是不錯的選擇。英語作為全球通用語言，一直保持穩(wěn)固定位。未來編程也將和英語一樣成為重要語言之一。而且編程對于培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力起到很大的作用，提升孩子核心競爭力，增強(qiáng)邏輯思維能力。孩子的思維是活躍的，且富有創(chuàng)造力。人工智能AI技術(shù)的發(fā)展給生活帶來了便利和樂趣，吸引大量孩子對于科技產(chǎn)生興趣。

4.學(xué)習(xí)少兒編程帶來的好處

孩子越早接觸編程，越早學(xué)習(xí)編程，就能先人一步更快的掌握分析、解決問題的能力，孩子學(xué)習(xí)編程還可以增進(jìn)親子之間的關(guān)系、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成任務(wù)的能力、提升邏輯及創(chuàng)新思維的能力，最重要的是讓孩子可以在編程中找到真正快樂，找到屬于他自己的興趣。

5.做少兒編程師的要求

做少兒編程老師的條件需要分情況：如果是想在公立學(xué)校教學(xué)，就需要取得教師資格證;如果是想在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)，目前沒有明確規(guī)定興趣類培訓(xùn)要考資格證，但考一個教師資格證也是很好的。而且最好自身要有良好的語言表達(dá)能力和親和力，這樣能更好的拉近和孩子的距離

6.少兒編程師的崗位職責(zé)

工作職責(zé)：1、根據(jù)業(yè)務(wù)需求設(shè)計(jì)試驗(yàn)和指標(biāo) 2、追蹤、整理和分析試驗(yàn)和產(chǎn)品運(yùn)營數(shù)據(jù)，制訂日?；蝽?xiàng)目分析報(bào)告 3、與產(chǎn)品運(yùn)營、研發(fā)等團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)溝通，幫助產(chǎn)品迭代 4、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)后臺信息架構(gòu)，幫助各團(tuán)隊(duì)及時發(fā)現(xiàn)問題 5、幫助其他團(tuán)隊(duì)成員提升數(shù)據(jù)分析能力；

7.少兒編程師的發(fā)展趨勢

概括來說，對于少兒編程，可以認(rèn)為國外發(fā)展如火如荼，國內(nèi)方興未艾。國外不僅在層面上大力鼓勵，相關(guān)的公司也五花八門，不僅有一些線上學(xué)習(xí)網(wǎng)站，還有眾多的硬件開發(fā)設(shè)施，形勢一片大好。國內(nèi)又可以分為，一線城市逐步開展，其他城市接近市場空白（現(xiàn)在已經(jīng)一二線甚至一些三線城市都已經(jīng)全面開花）。

8.少兒編程到底學(xué)什么東西

首先學(xué)習(xí)如何使用軟件。在開始編程的時候，需要掌握基本的編程軟件及通用軟件，這樣才能更快地提高編程速度。對于少兒編程，除了學(xué)習(xí)軟件外，主要還是學(xué)習(xí)圖形編程等編程環(huán)境的使用。其次學(xué)習(xí)編程知識，少兒編程也需要學(xué)習(xí)簡單的編程邏輯、代碼編寫誒，包括條件判斷 順序執(zhí)行 循環(huán) 變量 鏈表 函數(shù)等列的編程知識和技巧。最后自我學(xué)習(xí)的能力。自主學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)在兩個方面：一是主動學(xué)習(xí)，二是高效學(xué)習(xí)。

9.少兒編程的優(yōu)點(diǎn)

能夠培養(yǎng)和提升兒童分析、歸納、演繹推理和計(jì)算能力。少兒編程課程在學(xué)習(xí)過程中，每一個課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)都很注重兒童自身的動腦與動手能力，獨(dú)立完成課程任務(wù)，并培養(yǎng)兒童的描述、說明、概括、評價、總結(jié)等能力，提高孩子的語言智力，鼓勵兒童大膽表達(dá)和善于表達(dá)。程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)過程，也是培養(yǎng)孩子人際交往能力的過程，可以培養(yǎng)兒童與教師、父母、同伴之間的溝通、交流和合作的能力。

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