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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

武漢mba復(fù)試培訓(xùn)中心在哪里,回望過(guò)去的這些年里,武漢MBA輔導(dǎo)需求爆發(fā),下面一般人讀MBA有用嗎?,MBA報(bào)考方式,MBA與EMBA有什么區(qū)別,MBA參加提前面試有什么優(yōu)勢(shì),MBA的含金量如何,為什么選擇全日制MBA講述了這一現(xiàn)象。

1.一般人讀MBA有用嗎?

如果只是單純想去混個(gè)文憑,那么沒(méi)必要去讀MBA了,拿這兩年時(shí)間攢更多的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)比你在學(xué)?;靸赡昴脗€(gè)證書(shū)更得老板賞識(shí)。讀完MBA除了學(xué)歷、文憑,最大的兩個(gè)收獲是能力和人脈。知識(shí)改變命運(yùn)”確實(shí)是一句很正確的話,但是只有能夠轉(zhuǎn)化成能力的知識(shí)才能改變命運(yùn),而不是簡(jiǎn)單的書(shū)本知識(shí),那不如去“行萬(wàn)里路”。

2.MBA報(bào)考方式

參加MBA聯(lián)考是為了學(xué)到更多的知識(shí),以便在工作中擔(dān)任高層次的管理重任。所以在報(bào)考的時(shí)候有著不同的報(bào)考方式,在我國(guó)目前有4中報(bào)考方式,分別是同等學(xué)力、專業(yè)碩士、高級(jí)研修和中外合辦,學(xué)員在報(bào)名的時(shí)候,所對(duì)應(yīng)的報(bào)考時(shí)間等都是不一樣的,所以在報(bào)考MBA聯(lián)考的時(shí)候一定要認(rèn)真去選擇符合自己的報(bào)考方式報(bào)名。

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3.MBA與EMBA有什么區(qū)別

MBA與EMBA有什么區(qū)別?首先概念不同,MBA是工商管理碩士,即工商管理類碩士研究生。而EMBA是高級(jí)管理人員工商管理碩士。其次生源對(duì)象不同。MBA主要是針對(duì)非高管的職業(yè)經(jīng)理人。而EMBA是針對(duì)8年以上的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)。

4.MBA參加提前面試有什么優(yōu)勢(shì)

MBA,如果有機(jī)會(huì)參加提前面試的機(jī)會(huì)那就再好不過(guò)了。那么參加提前面試有什么優(yōu)勢(shì)呢?首先咱們可以申請(qǐng)多個(gè)院校提前面試,先面試在報(bào)考,然后看面試結(jié)果再來(lái)覺(jué)得報(bào)考哪所院校,這樣咱們學(xué)生有選擇權(quán)。其次,如果你的面試成績(jī)優(yōu)秀,筆試只需過(guò)了分?jǐn)?shù)線即可,而且還縮短了備考時(shí)間。另外大部分院校的提前面試成績(jī)可以保留兩年,如果第一年筆試美國(guó)第二年不需要再面試。

5.MBA的含金量如何

MBA的含金量如何?現(xiàn)在很多人在工作幾年后,為了自己在職場(chǎng)中能得到更好的發(fā)展,就會(huì)去考取MBA。那么MBA的含金量到底怎么樣呢?MBA是承認(rèn)的高等教育的一種形式,含金量還是蠻高的。很多人讀MBA最主要就是為了提升自己的學(xué)歷,在自己的事業(yè)中能夠更好的發(fā)展。所以想要學(xué)習(xí)MBA的同學(xué),一定要選擇一個(gè)好的學(xué)校,不知道怎么選擇的,可以直接來(lái)咨詢小編哦。

6.為什么選擇全日制MBA

獲得在職MBA學(xué)位的比例可能更高。事實(shí)上,全日制MBA和非全日制MBA的選擇是不同的。有一些人更適合選擇全日制MBA:1.尋求職業(yè)轉(zhuǎn)換:原來(lái)的行業(yè)資源對(duì)這類考生的職業(yè)轉(zhuǎn)換幫助不大,所以你 需要找一個(gè)新的平臺(tái)來(lái)介紹自己。升級(jí)利用學(xué)校資源,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型。 但是,在申請(qǐng)此類候選人時(shí),他們需要考慮他們申請(qǐng)的。能否為職業(yè)發(fā)展提供豐富的資源以及未來(lái)成功職業(yè)轉(zhuǎn)型的可能性。2. 創(chuàng)業(yè),全日制MBA帶來(lái)的是知識(shí)的沉淀和補(bǔ)充,同時(shí)也是在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的。創(chuàng)業(yè)者需要人脈、資源、思維意識(shí)和事物的方方面面,以后做自己想做的事會(huì)更容易,為創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。3、工作3-6年的年輕人:這類申請(qǐng)者可能與其職業(yè)發(fā)展有關(guān)。它創(chuàng)造了管理改進(jìn)的可能性,同時(shí)有利于職業(yè)轉(zhuǎn)型。此外,全日制學(xué)習(xí)也足以應(yīng)付校園生活,一段時(shí)間后,能夠回到校園,結(jié)識(shí)一群志同道合的朋友,也是一生難忘的回憶。

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