心理學(xué)類考研里是選擇比較多的專業(yè)，想要多心理學(xué)方面的考研有更多的了解可以看下中學(xué)生心理學(xué)考研數(shù)學(xué)

1.【考研】數(shù)學(xué)不好的人能考四川應(yīng)用心理學(xué)（管理與社會(huì)心理學(xué)方向）嗎？

和你講一下我的個(gè)人經(jīng)歷上的一所九流高校數(shù)學(xué)巨爛，上課一半的時(shí)間沒有聽另一半的時(shí)間聽了但是沒懂期末考高數(shù)上下、線性代數(shù)都是60（因?yàn)檫^了平均分老師就給提到及格，傳說我們專業(yè)這幾門平均分30多一點(diǎn)，汗?。└怕收搾炝说谝淮?2第二次13畢業(yè)前終于想盡一切辦法pass了2004年我考研落榜原因很簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)不好（后來看主要是心理障礙）我原打算報(bào)考本校管理工程因?yàn)槭潜緦I(yè)、專業(yè)課簡(jiǎn)單、分?jǐn)?shù)線低、而且?guī)缀醪淮嬖谑裁锤?jìng)爭(zhēng)早早的就報(bào)名去聽數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班結(jié)果和想的一樣——雷劈鴨子聽不懂而且一看數(shù)學(xué)書就頭暈怎么辦？我又一心想讀研，不想這么快進(jìn)社會(huì)工作后來的三個(gè)月里結(jié)合自身的一點(diǎn)興趣又分別復(fù)習(xí)了應(yīng)用心理學(xué)、人文地理學(xué)因?yàn)檫@兩專業(yè)都不考數(shù)學(xué)不過都是要跨校而且是名校競(jìng)爭(zhēng)慘烈雙跨、信息不對(duì)稱等因素造成復(fù)習(xí)時(shí)的難度可想而知后來仔細(xì)想了想還是報(bào)考本校的文科吧有個(gè)社會(huì)學(xué)聽說不考數(shù)學(xué)就這樣報(bào)名前2個(gè)月我鎖定了這個(gè)目標(biāo)結(jié)果成績(jī)出來英語58政治58專業(yè)課一117專業(yè)課二70總分不夠因?yàn)閷I(yè)課實(shí)在看起來無聊得很又不肯給出題老師上水結(jié)果是可想而知的第一次考研就這樣荒唐的以失敗告終。同學(xué)們都畢業(yè)工作了可我錯(cuò)過了就業(yè)的最佳時(shí)期再考一年怎么樣？失敗是成功他媽我有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)了想起了中學(xué)語文老師說的一句話“如果把箭射向月亮，你可能會(huì)射到老鷹；如果把箭射向老鷹，你可能只射到石頭”目標(biāo)定得高點(diǎn)，即使達(dá)不到，也會(huì)有不俗的收獲。查了一系列的信息并向相關(guān)朋友打探我決定報(bào)考某名校的最熱門的企業(yè)管理專業(yè)這次2005年的研究生考試我復(fù)習(xí)時(shí)間用了200天整從7月1號(hào)一直到第二年1月20號(hào)全程沒有參加過任何輔導(dǎo)班最終成績(jī)數(shù)學(xué)三90 英語59 政治62 專業(yè)課133你知道我的數(shù)學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的嗎？因?yàn)槲覜Q心以下打算即使看不懂也用全世界最笨的招式像背圣經(jīng)一樣死記下來從最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)書開始每本仔細(xì)做兩遍一有空就反復(fù)背上面的公式到了報(bào)名之前時(shí)大概10月份除了課本外還沒有接觸其他參考資料這時(shí)心里面對(duì)數(shù)學(xué)有了點(diǎn)底一些簡(jiǎn)單的題目可以嘗試著做出來10月中旬開始接觸數(shù)學(xué)方面的復(fù)習(xí)資料反復(fù)演算，不懂的就把模式背下來去套（期間還找過兩個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)的生作輔導(dǎo)）大概復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間占用了全部復(fù)習(xí)時(shí)間的70%而最終也才剛好達(dá)到了這個(gè)學(xué)校的單科線但我覺得已經(jīng)很滿足了如今我還有半年拿到碩士學(xué)位所學(xué)專業(yè)還是我喜歡的前途光明的希望能為你有所借鑒！ps：如果你決定了考心理學(xué)專業(yè)我可以告訴你，考試時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)要求幾乎沒有但是做研究的時(shí)候還是要用到的因?yàn)槟壳暗内厔?shì)是都要有定量分析

2.內(nèi)蒙古師范師大小學(xué)教育英語學(xué)什么課程,能考研么,能給中學(xué)教師資格證么?

在我國(guó)師范類畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等(中文專業(yè)為二級(jí)甲等)以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試才能申請(qǐng)教師資格證。1、非師范類學(xué)生要取得教師資格，必須加試教育學(xué)和教育心理學(xué)，所以你準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。 2、教師證通用，不管你哪里任教，這個(gè)都沒有問題 3、教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。學(xué)歷要求 我們規(guī)定:幼師:具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。 小學(xué)教師:應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷; 初中教師:應(yīng)當(dāng)具備?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷; 高中教師:應(yīng)當(dāng)具備本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 中職教師:具備本科及以上學(xué)歷。 中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)，對(duì)于確有特殊技藝，并獲得職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。 高校教師:具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。具體流程 考教師資格證的流程是: 1.考普通話證(語文老師要二級(jí)甲等以上;其他科目要二級(jí)乙等以上) 一般每?jī)蓚€(gè)月可以考一次 2.考心理學(xué)以及教育學(xué)(對(duì)于教育學(xué)\教育心理學(xué)學(xué)習(xí)的全面輔導(dǎo),通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，合格成績(jī)保留三年，因此最好一次性通關(guān);在考心理學(xué)和教育學(xué)時(shí)，就要報(bào)名好考試的等級(jí)--幼兒教師/小學(xué)/初中/高中(職高)/中專/中職/高校，你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級(jí)一級(jí)，如果你要教高中就一定要本科或以上學(xué)歷，另外高校教師資格證是提供給在職教師考的) 3.拿上你的以上三個(gè)證(教育學(xué)，心理學(xué)，普通話)外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請(qǐng)表，就可以去認(rèn)定了。認(rèn)定的時(shí)候教委會(huì)安排說課--也就是“試講+面試”。認(rèn)定的時(shí)候你要選好級(jí)別和科目了(就是要選好教小學(xué)或初中等等，和數(shù)學(xué)、語文之類的科目) 說課30分鐘，分:試講15分鐘和面試15分鐘，教案考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以了。 說課北京的是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證拉。 考試基礎(chǔ)科目: 考取高等(包括本科、大專、高職)學(xué)校教師資格人員: (北京的培訓(xùn)地點(diǎn)可到首都師范) 高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論 、教學(xué)技能 考取高中、中專、中職、初中、小學(xué)的教師資格證人員: 教育學(xué)、教育心理學(xué) 考取幼兒園的教師資格證人員:北京的培訓(xùn)地點(diǎn)可到北京師范東面對(duì)面 幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué) 其他各省市的相關(guān)政策會(huì)有不同,可咨詢當(dāng)?shù)亟涛?非師范生報(bào)考 一、準(zhǔn)備材料: 1.二表: ①教師資格認(rèn)定申請(qǐng) 教師資格證證書②申請(qǐng)人思想品德鑒定表 2.六證: ①身份證原件和影印件， ②學(xué)歷證書原件和影印件， ③戶籍證明， ④體檢合格證明， ⑤普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和影印件， ⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)證明。 說明: ①“二表”均由申請(qǐng)人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)(通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會(huì) 或教育局)領(lǐng)取; ②《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由申請(qǐng)人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民填寫并加蓋公章; ③體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具; ④普通話水平測(cè)試等級(jí)證書須經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃姓块T和語言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)的測(cè)試后獲得。 二、提出申請(qǐng): 1.申請(qǐng)人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交上述 材料; 2.申請(qǐng)各類教師資格對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為: ① 申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格者，向縣級(jí)教育行政部門提交材料; ② 申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，向地(市)教育行政部門提交材料; ③ 申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，向省級(jí)教育行政部門提交材料;部分經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級(jí)教育行政部門行文委托，可以認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認(rèn)定申請(qǐng)。 三、初步審查: 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審查無誤后，將通知申請(qǐng)人面試、試講的具體時(shí)間。 四、基本素質(zhì)、能力考察: 除師范教育類畢業(yè)生外，其他申請(qǐng)人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講，接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。 五、得到通知: 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi)，做出是否通過認(rèn)定的意見并通知申請(qǐng)人。 六、領(lǐng)取證書: 申請(qǐng)人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格，應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書，并由個(gè)人保管。 除了獲得普通話等級(jí)測(cè)試相應(yīng)的證書和參加《教育學(xué)》《心理學(xué)》考試即可。 若《教育學(xué)》《心理學(xué)》兩科在學(xué)歷學(xué)習(xí)過程中修過，且獲得合格成績(jī)，則可不考;或者參加相應(yīng)的自考。這類考試申報(bào)時(shí)間的公布距離申報(bào)時(shí)間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯(lián)系。還有問題就看參考資料 很詳細(xì)!

3.心理學(xué)研究生哪里的學(xué)校好？（臨床心理學(xué)）

臨床方面中南算最好的了 ;問題兒童的心理就是華東比較好. 13613349（心理學(xué)學(xué)習(xí)交流群） 考心理學(xué)研究生外語水平很重要。一般應(yīng)過公共6級(jí)英語才好。 問題1 心理學(xué)對(duì)專業(yè)的要求，學(xué)文科的人夸考心理難度有多大？ 一般來說，普心、統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量這幾門專業(yè)課都是要考到的，各個(gè)學(xué)校會(huì)有差別，報(bào)考不同方向也會(huì)有差別。眾所周知，心理學(xué)不用考數(shù)學(xué)，這也是近年來心理較為熱門的原因之一。但是有一門心理統(tǒng)計(jì)的科目，也確實(shí)有點(diǎn)嚇人，尤其對(duì)那些自從上了就再?zèng)]碰過數(shù)學(xué)課本的文科學(xué)生來說。我剛買下那本厚厚的張奶奶的統(tǒng)計(jì)課本的時(shí)候，翻開書看到那些個(gè)符號(hào)沒幾個(gè)是認(rèn)識(shí)的，心里確實(shí)有那么一陣子發(fā)虛?；厝ヒ院笙葟木w論看起，讀到張奶奶在“學(xué)習(xí)心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)要注意的幾個(gè)問題”中告訴我們：在學(xué)習(xí)心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)時(shí),必須要克服畏難情緒。很多人認(rèn)為統(tǒng)計(jì)學(xué)是很深?yuàn)W的一門課程，未學(xué)之前有怯意，這會(huì)影響學(xué)習(xí)的積極性。心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)偏重于應(yīng)用，對(duì)公式的原理及推導(dǎo)一般不做或少做數(shù)學(xué)證明，所用數(shù)學(xué)計(jì)算知識(shí)并不復(fù)雜。因而在學(xué)習(xí)時(shí)，只需要簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，通常是一般的代數(shù)運(yùn)算，加上嚴(yán)密的邏輯推理。對(duì)于一些用到較復(fù)雜數(shù)學(xué)方法的內(nèi)容，我們也盡量介紹一些可以由簡(jiǎn)單計(jì)算可以替代的方法。這樣，無論是文科，還是理科的學(xué)生，只要有中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)就具備了學(xué)好心理與教育統(tǒng)計(jì)的前提。當(dāng)然，為了能更好地理解各種統(tǒng)計(jì)方法的原理，如果能有高等數(shù)學(xué)的訓(xùn)練顯然會(huì)收到更好的效果。 讀畢上面這段話，我告訴自己一定要有信心，“世上無難事，只怕有心人”，簡(jiǎn)單的俗語相信大家都明白。暑假我開始第一遍啃統(tǒng)計(jì)，速度不是很快，但保證每天都能解決那么一部分，一邊看書一邊做書后的習(xí)題，記得當(dāng)時(shí)還在論壇里發(fā)了帖子求習(xí)題的答案，還要謝謝那位把答案貼在后面的朋友！就這樣，花了一個(gè)多月的時(shí)間看完第一遍，把不明白的地方都作了記錄。第一遍看完后的感覺是：能夠照著書上的步驟和公式生搬硬套地解題，但是對(duì)很多問題并沒有理解；再加上有些計(jì)算過程還確實(shí)有點(diǎn)復(fù)雜，所以這第一遍下來基本概念在腦子里有了，但是還很模糊很混沌。放了一段時(shí)間，開學(xué)的時(shí)候我開始去聽低年級(jí)本科生的這門心理與教育統(tǒng)計(jì)課，決定跟著老師一面聽課一面自己看。因?yàn)槲覀儽拘]有這門課可聽，所以我只有一周兩次搭車去別的學(xué)校蹭課聽，其間也有被趕的經(jīng)歷?；叵肫饋磉@些小小的委屈都算不得什么了。老師上的課雖然算不得精彩，但是還是可以幫你把思路理清，幫助你理解很多課本上無法講清的問題。我一直堅(jiān)持聽課，逐漸地暑假看書時(shí)記錄的疑點(diǎn)也都被一一攻克。在聽課的同時(shí)，還結(jié)識(shí)了很多跟我一樣打算跨專業(yè)考心理的朋友。課后我們常常在一起互相交流，發(fā)短信互相鼓勵(lì)，這讓我感覺到在這條考研的路上，我并不孤單。最后統(tǒng)計(jì)那門專業(yè)課我的分是很高的，在此也謝謝那位我未曾交您學(xué)費(fèi)的老師了！ 攻下統(tǒng)計(jì)這道關(guān)，其他專業(yè)課理解、記憶都是很重要的。我覺得對(duì)于跨專業(yè)考心理的朋友來說，在現(xiàn)在還有時(shí)間多讀一些心理學(xué)相關(guān)的書還是很有必要的，能夠幫助你拓寬思路、加深理解，到了沖刺的時(shí)候再圍繞幾本指定復(fù)習(xí)書目反復(fù)看。 在這里我還想告訴一些文科的朋友們：心理學(xué)是一門兼有自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的學(xué)科。如果你對(duì)理科的東西非常排斥，比如生物、物理等等，那你在沒有克服這種排斥心理之前，最好還是好好斟酌一番。另外，具備邏輯思維的良好素質(zhì)，對(duì)事物較強(qiáng)的理解和感悟能力，都能幫助你更好的學(xué)習(xí)心理學(xué)。 問題2 跨專業(yè)如何擇校？ 選擇學(xué)校確實(shí)是一個(gè)比較頭疼的問題，我想有幾個(gè)因素點(diǎn)是需要大家考慮的：地區(qū)，學(xué)校實(shí)力，自己的實(shí)力包括毅力和學(xué)習(xí)能力。任何難或者易都是相對(duì)的。我想大家考研如果不是抱著非北大清華而不上的想法的話，大多數(shù)也都是希望一次就能成功，畢竟我們的青春易老！所以選擇學(xué)校是需要大家慎之又慎的，我們需要客觀地看待自己，對(duì)于跨考尤其是專業(yè)相差甚遠(yuǎn)的朋友來說，以我的經(jīng)驗(yàn)不宜把目標(biāo)定得過高，要知道北大、北師大和中科院等一流科研院校，每年考上的還是本專業(yè)居多，與他們競(jìng)爭(zhēng)并不在一條起跑線上。如果你作好了考兩到三年的準(zhǔn)備來沖刺一流，那我就真的非常佩服你的志氣和毅力了！ 問題3 心理學(xué)畢業(yè)之后一般干什么，就業(yè)前景如何？ 這個(gè)問題到目前為止，我還并沒有太大的發(fā)言權(quán)，九月份我才將正式開始我的讀研生活，在這里也就簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱囊恍┫敕ò??？梢哉f就業(yè)問題確實(shí)比較嚴(yán)峻，整個(gè)社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境決定了這一點(diǎn)。記得在復(fù)試的時(shí)候，老師也提了關(guān)于就業(yè)的問題。 凡事預(yù)則立，在讀研期間還是要多多作些準(zhǔn)備，比如說打算就業(yè)的就要多給自己找些實(shí)踐的機(jī)會(huì)。雖說就業(yè)不是唾手可得，機(jī)會(huì)都是要靠自己爭(zhēng)取的。如果你有足夠的能力，對(duì)學(xué)心理的人來說，自己創(chuàng)業(yè)也是條很好的途徑。如果你想開個(gè)心理診所，考一個(gè)勞動(dòng)部的心理咨詢師證是很有必要的。 立志在研究這條道路上繼續(xù)走下去的朋友，一種選擇是可以繼續(xù)讀博，另一條選擇是出國(guó)?？梢哉f國(guó)內(nèi)心理學(xué)無論在學(xué)術(shù)還是實(shí)踐領(lǐng)域的發(fā)展確實(shí)是比較滯后的，倘若真能在國(guó)外學(xué)有所成的話，那對(duì)于我國(guó)的心理學(xué)發(fā)展也算是有所貢獻(xiàn)了。 樂觀的是，心理學(xué)的發(fā)展前景是廣闊的，如何走出這條廣闊的道路還需要我們大家共同努力！我對(duì)自己的要求就是：做一個(gè)能夠推動(dòng)本國(guó)心理學(xué)發(fā)展的心理學(xué)人！ 花了大半下午的時(shí)間寫出這些，真正希望對(duì)大家能有幫助。大家在復(fù)習(xí)過程中還有什么疑惑，我很樂意盡力為大家解答；等到我讀研真正開始從事心理學(xué)的研究，有了新的想法也會(huì)和大家繼續(xù)交流的！對(duì)于各個(gè)學(xué)校的具體情況，我在這里就不詳說了，因?yàn)榇_實(shí)了解的信息也不夠全面，就不好妄加指點(diǎn)了。大家可以找到每個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站和論壇查看，或者直接打電話到研招辦詢問。

4.我是心理學(xué)(師范類)的應(yīng)屆畢業(yè)生,有什么與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)介紹

一、基本學(xué)制:四年 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體等全面發(fā)展，具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、科研、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。 三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域解決實(shí)際問題的能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)與能力: 1.掌握數(shù)學(xué)、生理學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí); 2.掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力; 3.了解醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等相近專業(yè)的一般原理和知識(shí); 4.了解科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī); 5.了解應(yīng)用心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài); 6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，能創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，有參與學(xué)術(shù)交流的能力; 7.外語水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，具備閱讀本專業(yè)外文書刊和外語實(shí)際應(yīng)用能力。 四、主干學(xué)科、學(xué)位課程及主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 1.主干學(xué)科:心理學(xué)。 2.學(xué)位課程:馬克思主義基本原理概論、英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、普通心理學(xué)、心理學(xué)史、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理咨詢、認(rèn)知心理學(xué)、人格心理學(xué)等。 3.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):軍事理論與軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、教育技能訓(xùn)練、專業(yè)見習(xí)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)年論文、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。 五、畢業(yè)規(guī)定 學(xué)生在畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到德育培育目標(biāo)和生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)獲得最低總學(xué)分188.5學(xué)分，其中課內(nèi)理論必修課129.5學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)29學(xué)分，選修課(含公共選修課10學(xué)分)30學(xué)分。課外學(xué)分10學(xué)分。 六、授予學(xué)位 理學(xué)學(xué)士。師范生就業(yè)心理學(xué)專業(yè)“吃香” 感覺中國(guó)的心理市場(chǎng)還只停留在大城市，也并不發(fā)展和成熟阿 本科出來女生大多做了中小學(xué)的心理健康教育課老師，教授如何做學(xué)習(xí)計(jì)劃呀，怎么跟同學(xué)相處啊，怎么完善你的個(gè)性啊之類的。學(xué)校條件好的，給你間房子開個(gè)學(xué)生心理咨詢室，條件不好，的跟正常中學(xué)老師一樣。學(xué)校重視心理健康的話還好，不重視的話，心理課老師在學(xué)校也是沒什么地位的。只是為了應(yīng)付教育局的下達(dá)指標(biāo)，畢竟心理課不考試，對(duì)學(xué)生的升學(xué)起不了直接的作用，所以學(xué)校一般不怎么重視。 另外，男生一般不愿意做老師的有那么百分之二的去部隊(duì)(100個(gè)里面選兩個(gè)基本上真的是)做部隊(duì)心理健康宣傳工作。然后多數(shù)去公司做職員了，具體做什么的，比如銷售啊，充其量人力資源管理之類的，不過現(xiàn)狀不大樂觀。但未必?zé)o發(fā)展前途。 本科也有去大專院校的，一般是黨員才能去。 研究生，一般也是去，大專里面，不過現(xiàn)在很多有點(diǎn)名氣的學(xué)校都招了人了，而且最多要一個(gè)兩個(gè)的。所以。。。 接下來幾年，研究生畢業(yè)想去之類的做心理工作者，基本也沒什么大牌的學(xué)校進(jìn)了。 博士嘛，現(xiàn)在學(xué)校一般都稀罕外國(guó)的畢業(yè)的， 公務(wù)員的話，一般是去監(jiān)獄系統(tǒng)，和犯人講話，沒有美國(guó)電影上的那么風(fēng)光。 我今年畢業(yè)，有切身體會(huì)。講的是事實(shí)，不信可打聽。對(duì)于那些考研是為了再就業(yè)的同志來說，請(qǐng)慎重。坦白說，學(xué)心理學(xué)對(duì)個(gè)人的自我認(rèn)識(shí)來說，的確有很大幫助，我們以前上課時(shí)就戲稱，學(xué)了心理學(xué)以后找不到工作，回家?guī)Ш⒆佣加悬c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。聽課就好象在做自我心理探索，，評(píng)估，修復(fù)。從這個(gè)意義上來說，我以及我同學(xué)不會(huì)覺得后悔學(xué)了這門學(xué)科。 但實(shí)際上，在面臨畢業(yè)擇業(yè)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論你當(dāng)初的抱負(fù)有多大，想做什么榮格第二，中國(guó)心理咨詢第一人之類的，很困難，社會(huì)需求量太小了，而且在我國(guó)就主要集中在思想政治教育和中小學(xué)思想品德這么兩個(gè)領(lǐng)域，(即使是做老師也很難，一個(gè)學(xué)校就一個(gè)心理老師，而且沒地位，經(jīng)常被換課)而人力資源也只是才開始發(fā)展，去做人力資源就是去公司干，公司是很不穩(wěn)定的，今天效益好，明天搞不定就破產(chǎn)了，你愿意不斷跳巢嗎?當(dāng)然，我們從來不否認(rèn)也有人在公司成為億萬富翁的，但這條路很長(zhǎng)，如過你考研是為了再就業(yè)，我不知道你是否在研究生畢業(yè)時(shí)又會(huì)感到后悔。你想在27歲以后，為心理學(xué)創(chuàng)業(yè)的話，那當(dāng)然可以。 心理學(xué)的好點(diǎn)的博士就去高校教書，(二線學(xué)?；蛞韵拢话阍谝痪€學(xué)校之間調(diào)動(dòng)的都是四十多歲的優(yōu)秀人物，說他有多優(yōu)秀，我又不覺得 ) 研究生大中專學(xué)校，做心理健康教育工作(現(xiàn)在的趨勢(shì)是二線城市發(fā)展) 本科生，中學(xué)小學(xué)，心理健康老師，思想品德課教師。 我不是唬你們，想必考心理學(xué)的同志也都有認(rèn)識(shí)的學(xué)心理學(xué)的人，問問他們，心理學(xué)的就業(yè)方向就知道了。

通過【考研】數(shù)學(xué)不好的人能考四川應(yīng)用心理學(xué)（管理與社會(huì)心理學(xué)方向）嗎？，內(nèi)蒙古師范師大小學(xué)教育英語學(xué)什么課程,能考研么,能給中學(xué)教師資格證么?，心理學(xué)研究生哪里的學(xué)校好？（臨床心理學(xué)），我是心理學(xué)(師范類)的應(yīng)屆畢業(yè)生,有什么與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)介紹??的講解希望對(duì)你有所幫助，有不明白的可以直接咨詢?cè)诰€客服