南寧去哪里學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)比較好，小編在這里要給大家講解關(guān)于南寧動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)，以下這些內(nèi)容動(dòng)漫的由來(lái)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)的流程，動(dòng)漫設(shè)計(jì)的發(fā)展怎么樣，該怎么學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容，動(dòng)漫設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)歷的要求，大家可以參考和了解。

1.動(dòng)漫的由來(lái)

18世紀(jì)中期，一個(gè)法國(guó)人把畫(huà)好的圖畫(huà)按照順序放在一部機(jī)器的圓盤(pán)上，圓盤(pán)可以在機(jī)器的帶動(dòng)下運(yùn)動(dòng)。這部機(jī)器還有一個(gè)觀察窗，用來(lái)查看活動(dòng)圖片效果。在機(jī)器的帶動(dòng)下，圓盤(pán)進(jìn)行低速旋轉(zhuǎn)。圓盤(pán)上的圖畫(huà)也隨著圓盤(pán)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，從口窗看過(guò)去，圖片似乎動(dòng)了起來(lái)，形成動(dòng)的圖畫(huà)，就是原始動(dòng)畫(huà)的雛形。

2.動(dòng)漫設(shè)計(jì)的流程

漫畫(huà)設(shè)計(jì)的流程：1、讓人物擁有希望和夢(mèng)想 2、給人物設(shè)置一些缺點(diǎn) 3、將人物具體化 4、不要用那些比較常見(jiàn)的比喻 5、畫(huà)邊框 6、畫(huà)出人物草圖 7、加上對(duì)話(huà)框 8、畫(huà)出背景和場(chǎng)景的模型圖 9、勾勒線(xiàn)條 10、加上文字 11、上色。流程比較復(fù)雜，需要一步一步來(lái)。 　　 　

3.動(dòng)漫設(shè)計(jì)的發(fā)展怎么樣

動(dòng)漫設(shè)計(jì)主要是繪制虛擬的人物場(chǎng)景之類(lèi)的，學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以從事很多行業(yè)崗位，比如動(dòng)畫(huà)影視 游戲美圖 插畫(huà)等。這些行業(yè)在國(guó)內(nèi)正在迅速發(fā)展，特別是游戲在國(guó)內(nèi)發(fā)展的很好，影視也在不斷的創(chuàng)造出更新的作品。在這個(gè)行業(yè)里面只要有專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)力，發(fā)展還是蠻不錯(cuò)的待遇薪資挺高的，主要是這方面職位比較輕松。

南寧去哪里學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)比較好

4.該怎么學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)

如果你是零基礎(chǔ)的話(huà)，說(shuō)明你從小平時(shí)對(duì)動(dòng)漫繪畫(huà)興趣不是很大。我所接觸的從事動(dòng)漫行業(yè)的人，大部分都是從小就喜歡看漫畫(huà)并自己學(xué)著畫(huà)一下漫畫(huà)里面的人物的，也就是說(shuō)，從小就有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)，并有對(duì)漫畫(huà)的愛(ài)好。而動(dòng)漫行業(yè)是一個(gè)非常綜合的學(xué)科，包含了很多的知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有5年10年的練習(xí)，基本上很難出效果，沒(méi)有對(duì)動(dòng)漫狂熱的“愛(ài)”，一般人很難堅(jiān)持下來(lái)！

5.動(dòng)漫設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容

游戲動(dòng)畫(huà)策劃師是所有游戲美術(shù)策劃師中對(duì)美術(shù)能力要求最少的一個(gè)崗位，幾乎不需要任何的美術(shù)功底，但是對(duì)動(dòng)作設(shè)計(jì)的要求非常高，不單要讓角色能夠動(dòng)起來(lái)，還要?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)漂亮，一個(gè)好的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師要研究運(yùn)動(dòng)規(guī)律，使動(dòng)作設(shè)計(jì)地流暢 連貫 協(xié)調(diào) 優(yōu)美。

6.動(dòng)漫設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)歷的要求

其實(shí)沒(méi)有哪種工作對(duì)學(xué)歷的要求是真正硬性的，對(duì)學(xué)歷的要求不過(guò)是為了保證人才的實(shí)力與素質(zhì)。作為一家以盈利為目的的企業(yè)，沒(méi)有太多的精力選拔人才，他們只能對(duì)員工的經(jīng)歷作出限制，以求最大可能的以更小的代價(jià)獲得合適的人才。畢竟只靠自學(xué)就能夠和受到正規(guī)教育同等的人才太少了。由于長(zhǎng)時(shí)間對(duì)學(xué)歷的刻板要求，員工的學(xué)歷水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)企業(yè)水平的標(biāo)志之一。要想以低于企業(yè)學(xué)歷要求進(jìn)入公司，就必需證明自己有超越同等學(xué)歷人才的價(jià)值。

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