馬上要到春季招生的時候了，很多家長都在給孩子找合適的學校，今天小編整理一些學校共家長們參考上海國際學校美國數學課程，還有這些上海世界外國語學校是國際學校嗎？，上海耀華學校小學部學的是哪些國際課程？，國際高中的課程和美國高中課程是不是同步的 兩者哪個好呢？??

1.上海世界外國語學校是國際學校嗎？

上海市世界外國語中學創(chuàng)辦于1996年，2005年成為均瑤集團旗下一員，是上海市最受歡迎的、辦學有特色的、學生氣質好的中學之一。外語特色教學突出外語的工具性、人文性和交際功能。學校自編英語教學大綱，引進原版教材，采用小班化教學，聘請優(yōu)秀外籍教師擔任口語教學，積極營造外語氛圍。學生英語成績斐然，連續(xù)數年在各級各類英語競賽中獲得佳績。對學有余力的同學，學校還開設了法語、西班牙語、德語、日語以及韓語的二外課程。同時，學校還積極開展中、英文雙語教學，在公民、歷史、地理、信息科技、生物、數學等課程中進行試驗，被評為上海市首批雙語教學實驗校。世界外國語中學分境內部，境外部（雙語部），還有國際部（初中IB MYP，高中IBDP）

2.上海耀華學校小學部學的是哪些國際課程？

上海耀華臨港校區(qū)的小學課程，基于中國課程，引入海外優(yōu)質資源，兼顧中、西方教學優(yōu)點。小學部課程包括英語、數學、語文、主題課，以及音樂、體育、視覺藝術、表演藝術、品格發(fā)展，此外，學校為1-3年級學生專設小提琴課。除了強調數學等基礎學科的扎實訓練外，學校亦非常重視培養(yǎng)學生的中、英雙語能力和多元文化視野，為學生將來升學奠定堅實的基礎。

3.國際高中的課程和美國高中課程是不是同步的 兩者哪個好呢？

國外高中的優(yōu)點1. 美國高中課程更利于與美國課程對接美國高中采取的學分制和教育非常相似。學校開設課程很多，比如自然、科學、數學、外語等課程，學生可以根據自己的興趣選課，只要達到規(guī)定的學分就可以了。這對于在的生活是非常有利的。學生按照自己的興趣提前學習一些的知識和課程，也為將來進行了學術方面的積累和前提的準備。避免出現國內普遍現象：學習的專業(yè)和畢業(yè)以后從事的職業(yè)不同。2. 有利于學生提前了解美國文化，建立社交關系，適應新環(huán)境孩子的年齡越小，他們接受新事物的能力越強，受益越多。提前了解美國文化、建立社交關系、適應新環(huán)境，避免只縮在中國人的小圈子里。3. 美高生被名校錄取的概率要大于國內公立以及國際學校的學生數據告訴我們雖然學校不會只錄取一個國內高中的學生，但是從ENROLL的比例來看，美高申請這種頂級學校一定會有明顯的優(yōu)勢。 國外高中的缺點1. 是否在心理和身體方面都做出了充分的準備？離開父母懷抱，一個人來到國外，要擔負起所有的學習和生活，很多學生都無法適應，而且由于課程體制不同，學生在剛剛接觸大量的閱讀作業(yè)和寫作時會覺得壓力很大。這對于學生的時間管理、學習效率、獨立思考能力和成熟度有著很高要求。2. 大部分美國高中學生的SAT均分更不高在國外，學生無法保證他們自己平時復習的定量，在考前也不可能集中請假進行沖刺性的復習，這也是導致國外學生SAT成績不高的原因之一。一方面美高黨明白分數不是唯一，另一方面對于那些頂級而言，SAT不宜超過三次，考試超過三次的學生永遠都不會是他們的選擇。3. 國際學生在美國參加學術競賽的機會相對有限很多州內和國內的競賽都要求本土學生參加，而國際學生可能只停步在初選。 國際學校的優(yōu)缺點我們比較常見的國內開辦的國際學校主要分為以下三種：只招收國際學生的國際學校這類學校一般只招收在華工作的外籍人士的子女，比如北京京西中學，北京順義國際學校，上海美國中學，都是屬于這種類型的。這類國際學校的性質和在國外就讀高中的性質是完全一致的。目前這類學校在國內開設IB課程。 普通公立高中開設的國際部這類學校為了迎合美國的招生要求引進了AP或A-LEVEL課程，面向有留學計劃的學生開放招生。不過仍然以商業(yè)模式運作，生源層次不齊，所開課程有限，要考慮這類學校的成熟度，保證所開設的課程多樣性和豐富性，家長在選擇時盡量擦亮雙眼，選擇比較成熟的國際項目。 私立國際高中私立國際學校相對于公立學校國際部學費會更昂貴，尤其是已經發(fā)展比較成熟的。

以上這些都是我整理的，希望對各位家長有所幫助。