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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.怎么輔導(dǎo)的語文

孩子們一步一步上臺階,沒有壓力。不僅沒有壓力,而且很有成就感!越背越會背,越背越想背!字不離詞,詞不離句,句不離段,段不離篇,學(xué)習(xí)語文,強調(diào)整體,千萬不要肢解整體!背誦和默寫,中間的距離至少相差一公里!會背誦,不一定會默寫!堅持背誦加默寫,孩子的字詞句段篇語文知識點直到標點符號全部解決!而且,其效果,遠遠不止于此!這是經(jīng)驗,不是設(shè)想。

2.怎么寫好作文

其實在很多的時候,一篇文章能否感人,材料是至關(guān)重要的。在短時間內(nèi),素材的新穎程度,素材是否恰當(dāng),是作文成功與否的關(guān)鍵。對考生而言,由于生活面較窄,所感受到的一切,多以"學(xué)習(xí)"為中心,很難從生活的深層挖掘真實而感人的材料。因此,很多的學(xué)生在作文的時候,經(jīng)常會因為材料失真而丟分,甚至個別考生因沒材料可寫。

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3.如何從小學(xué)好語文

那怎么才能學(xué)好語文呢?首先學(xué)習(xí)語文要學(xué)習(xí)什么都是比較重要的,比如(認知,理解,思維思辨,表達)能力等,其實在生活中經(jīng)常在與有經(jīng)驗的人進行表達訓(xùn)練,而且在學(xué)習(xí)中不僅僅要練習(xí)好口語交流,也要鍛煉邏輯思維能力,進行基礎(chǔ)性的修辭訓(xùn)練,了解大量有限制、修飾意義的形容詞訓(xùn)練兒童對于情境的準確觀察與復(fù)描寫述能力。

4.怎樣學(xué)會閱讀

漫無目的的閱讀,是一種錯誤的閱讀方式。提高孩子的閱讀水平,第一步,就是培養(yǎng)他有目的的閱讀習(xí)慣。孩子一目十行,對什么都一翻而過,這不能算真正的閱讀;只有帶著問題、帶著筆記的閱讀,才能算是真正的閱讀。在閱讀之前,家長可給孩子布置幾道具體、簡單的問題,告訴孩子,閱讀的目的就是解決這幾個問題。讀完文章之后,可讓孩子回答之前提出的幾個問題。孩子帶著問題閱讀,對他以后的分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)是大有好處。

5.怎樣提高的寫作能力

讀書不要僅局限于課本或與課本有關(guān)的。你可以先從自己喜歡的書開始讀,慢慢養(yǎng)成一個良好的讀書習(xí)慣。讀書的時間也不一定要非常固定,可以利用睡前、課間、周日等時間。讀書也不一定是作文或是寫作方面的,天文、地理、歷史、科技,可以廣泛閱讀。通過一段時間的閱讀,你會覺得寫作時要說的話多了。

6.怎么樣提高的閱讀能力

要想提高閱讀能力,首先就是要讀,就是要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。這里所說的書,應(yīng)該是你感興趣的書,只要是健康有益的書報刊,建議你都能去讀一讀。讀書是沒有限制的,你可以選擇你喜歡的書本內(nèi)容,開始讀,先養(yǎng)成一個愛讀書的習(xí)慣。

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