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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

樂(lè)清排名bim培訓(xùn),現(xiàn)在學(xué)溫州BIM培訓(xùn)的人怎么那么多,為什么現(xiàn)在那么多人開(kāi)始學(xué),我們通過(guò)BIM的基本概念,BIM可視化特點(diǎn),激光定位技術(shù),BIM的技能等級(jí),BIM證書有什么用處,小筑BIM機(jī)構(gòu)為什么做到零差評(píng)來(lái)了解一下。

1.BIM的基本概念

BIM不是簡(jiǎn)單的將數(shù)字信息進(jìn)行集成,而是一種信息的應(yīng)用,并且是可以用來(lái)設(shè)計(jì)、建造、管理的數(shù)字化方法。這種方法支持建筑工程的集成管理環(huán)境,從而使得建筑工程在整個(gè)進(jìn)程中提升顯著的效率且減少大量的風(fēng)險(xiǎn)。BIM是確保建筑在全生命周期中能夠按時(shí)、保質(zhì)、綠色、節(jié)約的完成并且具有責(zé)任可追溯性。

2.BIM可視化特點(diǎn)

可視化也就是“所見(jiàn)所得”的形式,BIM的可視化是一種能夠同構(gòu)件之間形成互動(dòng)性和反饋性的可視化??梢暬慕Y(jié)果不僅可以用效果圖展示,而且項(xiàng)目設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的溝通、討論、決策都可以在可視化的狀態(tài)下進(jìn)行??梢暬瘜?duì)于建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)有著很大的作用。

3.激光定位技術(shù)

目前,國(guó)內(nèi)的放線更多采用的是傳統(tǒng)測(cè)繪方式,在美國(guó)也有部分地方使用Trimble公司的激光全站儀,它是指在BIM模型中選定放線點(diǎn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境數(shù)據(jù)并上傳到手持工作端。手持工作端可以視化顯示選擇定位數(shù)據(jù),將現(xiàn)場(chǎng)定位數(shù)據(jù)和報(bào)告?zhèn)骰谺IM模型,BIM模型集成現(xiàn)場(chǎng)定位數(shù)據(jù)。

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4.BIM的技能等級(jí)

BIM技能一共設(shè)有三個(gè)等級(jí),一級(jí)是BIM建模師;二級(jí)是BIM高級(jí)建模師;三級(jí)是BIM應(yīng)用設(shè)計(jì)師。通過(guò)一級(jí)考評(píng)的人可以獲得BIM建模師證書;通過(guò)二級(jí)考評(píng)的人可以獲得BIM高級(jí)建模師證書;通過(guò)三級(jí)考評(píng)的人可以獲得BIM應(yīng)用設(shè)計(jì)師證書。

5.BIM證書有什么用處

個(gè)人能力證明:證書是證明你的個(gè)人能力的有效工具,可以作為人才評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù);用于企業(yè)招標(biāo):很多國(guó)內(nèi)項(xiàng)目招標(biāo)文件中明確將BIM證書的數(shù)量和級(jí)別作為考量企業(yè)BIM能力的標(biāo)準(zhǔn);用于高校加分:在很多高校中,學(xué)生可以憑借自己的BIM證書增加學(xué)分,BIM證書是獲取獎(jiǎng)學(xué)金和獲取雙證的重要途徑。

6.小筑BIM機(jī)構(gòu)為什么做到零差評(píng)

小筑教育核心理念是只做有價(jià)值的服務(wù),只輸出精品的內(nèi)容。小筑教育目前的付費(fèi)學(xué)員,很大一部分來(lái)自于固有學(xué)員的轉(zhuǎn)介紹,很多學(xué)員在小筑教育學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,會(huì)主動(dòng)介紹身邊的同學(xué)、同事來(lái)小筑教育學(xué)習(xí)。小筑教育將解疑答惑服務(wù)與授課放在同等重要的位置,而不像其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu),重買課輕服務(wù)。

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