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在學習途徑方面,可以選擇師資力量雄厚的培訓機構報班學習,當然自學固然是一種方式,但是學生普遍自學能力不足,并且自律性弱。在學習方法方面,有句話說得好:好記性不如爛筆頭,編程更是如此。編程注重操作與實踐,除了理論知識的學習,更需要動手實踐編寫程序。
其實只是因為我國兒童編程并不是很普及,在很多的省市和地區(qū)才有編程的重視。因此大多數家長才不知道什么是少兒編程編程。而在國外至少有24個都已經將編程列入了基礎學科,可見其重要性。甚至還有一些已經將編程教育列入到教育大綱以及教學場景當中了,是現在時代發(fā)展的趨勢
少兒計算機編程訓練的目的是讓孩子學會自主思考,學會利用工具來理解事物的本質。從智力開發(fā)的角度來看,學習編程并不就是說將來會從事計算機開發(fā)方面的工作。通過學習編程,讓兒童從思維的邏輯性、嚴謹性和創(chuàng)造性的提高中受益更多,這可以促進他們未來的發(fā)展和基礎教育。
少兒編程教育和成人編程教育不同,主要針對未成年的青少兒,通過簡單易學的方式來學習編程語言,通過一些看得見的圖形編程工具和基礎程序語言,來構建在線學習服務站點,讓孩子通過可看見的圖形編程、代碼編程和機器人編程培養(yǎng)動手能力 邏輯構思能力 計算能力等 學習編程來將各個學科結合起來。少兒編程的教師主要工作職責就是培養(yǎng)孩子的邏輯思維 數學理解 英語興趣 嚴謹理念 解決問題能力 動手能力和創(chuàng)造力。
概括來說,對于少兒編程,可以認為國外發(fā)展如火如荼,國內方興未艾。國外不僅在層面上大力鼓勵,相關的公司也五花八門,不僅有一些線上學習網站,還有眾多的硬件開發(fā)設施,形勢一片大好。國內又可以分為,一線城市逐步開展,其他城市接近市場空白(現在已經一二線甚至一些三線城市都已經全面開花)。
針對少兒編程個人不介意自學。少兒編程對孩子的成長有沒有幫助,答案是肯定的。少兒編程更多的是引導 啟蒙作用,從最基礎的可視化圖形編程開始,讓孩子一步步獲得編程的成就感,而且可視化圖形編程可以避免孩子在編程的時候發(fā)生語法錯誤,而且還可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維能力。
1.學齡前孩子適合學習 圖形編程,需要準備的是平板,預先下載相關的軟件,在上課時點擊進去即可直接編程。這里要特別指出的是, 官方軟件只可在系統(tǒng)的上使用,其他平板電腦和手機需要在瀏覽器上找到下載鏈接。2.低年級的孩子學習的是圖形編程,可在電腦上編程,可直接從網站下載,也可下載,軟件自帶中文,下載后安裝啟動,可自行設置。
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