杭州上城區(qū)專業(yè)的游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心，剛剛朋友打電話給我說(shuō)杭州游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)很好，對(duì)此我還查了下游戲設(shè)計(jì)師要求，需要掌握知識(shí)，游戲?qū)I(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)建議，游戲有哪些敘事手段，從事游戲行業(yè)需要學(xué)什么，游戲敘事的四層設(shè)計(jì)方法，做一款游戲需要哪些知識(shí)。

游戲設(shè)計(jì)師要求

游戲公司對(duì)招聘設(shè)計(jì)師這一塊要求好蠻高的，建模的精細(xì)程度，軟件掌握非常高的，首先你要從事這方面的工作你的到專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先學(xué)習(xí)一下，至少要會(huì)UI這塊的軟件運(yùn)用，經(jīng)過(guò)專業(yè)游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)后相信這些問(wèn)題都能輕松解決。

需要掌握知識(shí)

學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)首先肯定是要掌握一定的美術(shù)和軟件基礎(chǔ)，如果這些不會(huì)的話也是要學(xué)習(xí)的。這兩者是相輔相成的，可以穿插進(jìn)行，美術(shù)基礎(chǔ)無(wú)非就是繪畫基礎(chǔ)，網(wǎng)上或者報(bào)班多練練，平時(shí)多看看大師作品和展覽培養(yǎng)審美意識(shí)，在練習(xí)繪畫的時(shí)候把自己的一些色彩搭配等想法運(yùn)用進(jìn)去。軟件學(xué)習(xí)可以報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

游戲?qū)I(yè)培訓(xùn)

游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位更側(cè)重于編劇，音樂(lè)，繪畫和動(dòng)畫等課程。您將獲得有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)等方面的更多培訓(xùn)，而不是使用技術(shù)編碼元素，這意味著您將專注于用戶體驗(yàn)。當(dāng)然技術(shù)方面的是另一個(gè)所教的重點(diǎn)，這些都是在游戲培訓(xùn)學(xué)校所教的重要知識(shí)。

杭州游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)

學(xué)習(xí)建議

如果你以后不知道做什么想學(xué)一個(gè)技術(shù)，那我建議還是學(xué)習(xí)一下Unity，在的游戲行業(yè)中大多數(shù)是以開發(fā)手機(jī)游戲?yàn)橹鞯?，因?yàn)楫a(chǎn)品成型快而且確實(shí)可以帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)利益。您有C++的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)Unity所需要的C##應(yīng)該還是很輕松的，只要找專業(yè)的游戲培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)即可。

游戲有哪些敘事手段

曾經(jīng)，場(chǎng)上有大量沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明的游戲故事，但仍然有趣，成為經(jīng)典游戲。接著，隨著游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，游戲類型的廣度和深度不斷增加，制作水平不斷提高，游戲故事這一領(lǐng)域，也出現(xiàn)了越來(lái)越多的優(yōu)秀作品。游戲故事本身的類型、主題、表現(xiàn)手法、結(jié)構(gòu)等都在逐漸變得多元，甚至出現(xiàn)了很多以游戲故事內(nèi)容表現(xiàn)為核心體驗(yàn)的游戲，并受到玩家的喜愛(ài)。有些游戲沒(méi)有以游戲故事作為主要體驗(yàn)內(nèi)容，同時(shí)也在積極探索游戲故事。

從事游戲行業(yè)需要學(xué)什么

除了常規(guī)游戲行業(yè)的所有知識(shí)和技能外，還有一個(gè)可能被忽略的，但卻是未來(lái)可能改變游戲行業(yè)的一個(gè)技術(shù)。區(qū)塊鏈：因?yàn)閺哪壳翱磥?lái)，游戲很大可能會(huì)成為區(qū)塊鏈應(yīng)用落地突破最快的一個(gè)領(lǐng)域。最理想狀態(tài)是游戲絕大多數(shù)邏輯、甚至全部邏輯都由智能合約構(gòu)成，完全在智能合約虛擬機(jī)中執(zhí)行，但目前，全球游戲行業(yè)都還遠(yuǎn)未達(dá)到這一點(diǎn)。

游戲敘事的四層設(shè)計(jì)方法

第一層：游戲玩法.首先，我們需要從基本的玩法入手，并從一開始就牢記敘事方面至關(guān)重要。第二層：敘事目標(biāo).通常玩家進(jìn)入某些游戲階段的原因僅僅是純粹的流程。第三層：敘事背景.加入了敘事目標(biāo)之后，游戲場(chǎng)景有了一定的敘事性。第四層：心理建模.現(xiàn)在是第四層，也是最后一層-心理建模。該層的目標(biāo)是改變玩家對(duì)游戲的感知和思考方式。我們想研究玩家如何評(píng)估他們的體驗(yàn)。

做一款游戲需要哪些知識(shí)

在游戲發(fā)展這棵繁茂的「技能樹」中，不免會(huì)讓初學(xué)者陷入不知從何開始的窘境。并非說(shuō)沒(méi)有這些知識(shí)就不能開發(fā)出游戲，而是說(shuō)如果熟悉了這些知識(shí)，在編程時(shí)就會(huì)更加得心應(yīng)手，這樣就可以將更多的精力投入到游戲中去。這就是說(shuō)，熟練地使用編程語(yǔ)言可以更容易地制作有趣的游戲。

我說(shuō)的這些游戲設(shè)計(jì)師要求，需要掌握知識(shí)，游戲?qū)I(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)建議，游戲有哪些敘事手段，從事游戲行業(yè)需要學(xué)什么，游戲敘事的四層設(shè)計(jì)方法，做一款游戲需要哪些知識(shí)對(duì)你有幫助嗎？