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1.PLC原理

PLC在工業(yè)界的廣泛應(yīng)用，是因?yàn)樗姆€(wěn)定性與成本有一定優(yōu)勢(shì)。其替換方案，工業(yè)控制用的MCU例如STM32，需要工程師出原理圖layout，器件選型，加工印制板，開(kāi)發(fā)程序，這一般需要更多的知識(shí)與時(shí)間。而PLC選型采購(gòu)周期相對(duì)較短，并且接線，梯形圖，ST語(yǔ)言的學(xué)習(xí)門(mén)檻相對(duì)較低。

2.PLC結(jié)構(gòu)原理

打一個(gè)比方，列如我們有電機(jī)和按鈕，那我們希望按下按鈕時(shí)電機(jī)開(kāi)啟。等再次按下按鈕時(shí)，希望電機(jī)關(guān)閉。這個(gè)功能類似于電視遙控器上按鈕的功能。要做到這一點(diǎn)，我們必須先編寫(xiě)一個(gè)程序在計(jì)算機(jī)上執(zhí)行此操作，然后將其下載到CPU。然后我們連接按鈕到輸入，電機(jī)到輸出?，F(xiàn)在，如果我們按下按鈕，電信號(hào)將被發(fā)送到PLC。PLC輸入將首先將此信號(hào)傳送給CPU，而且必須以CPU可以處理的格式編寫(xiě)它。

3.0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)PLC要多久時(shí)間

如果沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的基礎(chǔ)就去學(xué)習(xí)PLC，也是可以學(xué)習(xí)的，有很多朋友可能認(rèn)為不好學(xué)，其實(shí)不是這樣的，PLC沒(méi)有什么條件限制的。如果是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，系統(tǒng)性的培訓(xùn)一般需要1-3個(gè)月。如果是基礎(chǔ)入門(mén)幾天就學(xué)會(huì)了，基本操作1個(gè)月就會(huì)了。要精確一點(diǎn)就要3個(gè)月時(shí)間了。

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4.工業(yè)機(jī)器人

現(xiàn)在還是有很多的工廠生產(chǎn)一些產(chǎn)品，沒(méi)有自動(dòng)化，全部使用工人，那么工人就是一線生產(chǎn)者。如果將這些工人全部用“工業(yè)機(jī)器人和PLC”替換掉，那么一線生產(chǎn)者就是生產(chǎn)“自動(dòng)化機(jī)器”的電氣工程師。這樣能大力的節(jié)約工廠的生產(chǎn)成本以及人力成本，而且效率更高效。

5.C語(yǔ)言學(xué)習(xí)

機(jī)器人的C語(yǔ)言基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)包括發(fā)那科機(jī)器人和安川機(jī)器人，如果你有C語(yǔ)言基礎(chǔ)，那學(xué)起來(lái)就輕駕熟，就算沒(méi)有C語(yǔ)言基礎(chǔ)，也不必?fù)?dān)心，C語(yǔ)言在機(jī)器人編程應(yīng)用，沒(méi)有想象中的復(fù)雜，基本的指令操作換產(chǎn)之類的也比較固定，例如碼垛焊接和打磨噴涂等工作指令，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)沒(méi)，是完全可以掌握的。

6.PLC行業(yè)情況

PLC行業(yè)情況，如果對(duì)PLC有興趣就繼續(xù)研究多學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不得入門(mén)技巧，那可以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本都會(huì)教你實(shí)戰(zhàn)型的運(yùn)用東西，學(xué)到后可以立馬找到工作，而且在收入方面比很多行業(yè)職高不低。

7.PLC數(shù)控行業(yè)前景

PLC數(shù)控行業(yè)前景怎么樣？近年來(lái)隨著工業(yè)化的高速發(fā)展，我國(guó)數(shù)控機(jī)床行業(yè)出現(xiàn)了明顯的供需不平衡，初級(jí)數(shù)控機(jī)床產(chǎn)能過(guò)剩，而高級(jí)數(shù)控機(jī)床產(chǎn)能?chē)?yán)重不足，主要就是因?yàn)閿?shù)控方面的技術(shù)人才失衡，初級(jí)數(shù)控人才偏多，高級(jí)數(shù)控人才嚴(yán)重不足，造成的，現(xiàn)在場(chǎng)的發(fā)展離不開(kāi)高級(jí)的數(shù)控人才，所以就業(yè)前景非常廣闊。

8.比較好的plc培訓(xùn)班

市場(chǎng)上面現(xiàn)在PLC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是越來(lái)越多，各個(gè)教育機(jī)構(gòu)的水平也是參差不齊的，那么怎么選擇一個(gè)適合自己的PLC編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？我建議可以通過(guò)下面這五點(diǎn)去搜索一下，先了解一下這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的環(huán)境情況，然后在去觀察試聽(tīng)一下這個(gè)學(xué)校的師資力量情況如何，通過(guò)試聽(tīng)課的時(shí)候也能了解到這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣，然后就是教學(xué)的一些設(shè)備怎么樣，是不是人手一機(jī)，還是幾個(gè)人一起學(xué)，最后一個(gè)問(wèn)題就是關(guān)于就業(yè)的事情，有沒(méi)有推薦就業(yè)或者跟就業(yè)相關(guān)的一系列問(wèn)題，通過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題總結(jié)出來(lái)，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)你就找到了。

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