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1.如何選擇合格的少兒編程教育機構

家長在選擇少兒編程教育機構的時候首先應該了解該機構是否有一套完整的課程體系,比如“少兒編程培訓機構是否真的在教孩子編程思維,而不是只教孩子玩游戲?”“少兒編程培訓機構是否可以教孩子2種以上的編程語言?”等等,就能夠基本的看出來這家少兒編程機構是否合格。

2.少兒編程語言的高級階段

一般11~16歲被稱為編程語言的高級階段,這個時候孩子還是選擇繼續(xù)學習的話就證明他是真的對編程語言感興趣,并且這個時候孩子的編程能力也或多或少增強了許多。那么此時就可以學習Swift、C++等,并且可以讓孩子利用編程語言去嘗試編寫一些小軟件等。

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3.少兒編程語言的體驗階段

編程語言的體驗階段在6~8歲,這個階段的孩子雖然有一定的思維認知能力,但尚未形成編程邏輯。建議小朋友從最基礎的Scratch圖形化編程開始學習,少兒編程教育機構也都普遍采用Scratch作為編程入門軟件。Scratch本質上不是教孩子學會某種編程語言,而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關系,使其獲得獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。

4.少兒編程為什么要學習C++

通過執(zhí)行效率高的專業(yè)開發(fā)語言C++,系統(tǒng)性地學習語法指令和算法知識,讓孩子深入掌握編程技能,在編程能力上更上一層樓。同時培養(yǎng)孩子嚴謹認真的學習習慣,提升邏輯力與抽象能力,打下扎實的代碼編寫功底。很多孩子學習編程的一個重要原因就是參加NOIP并獲獎,從而取得重點學校的自主招生資格。因此對于希望參加編程競賽的孩子而言,學習C++顯得尤為重要。

5.學齡前學編程的好處

在上學前讓孩子學習編程,可以讓孩子獨立思考,主動發(fā)現(xiàn)和解決問題。孩子學習積木拼搭的時候會接觸到編程,在寫編程的時候會遇到許多的問題,孩子只有將問題解決掉,才能夠開始下一步。這個時候孩子在無形中就會開始主動思考問題,邏輯思維能力也會變強。

6.學習編程的有什么好處

孩子學習編程課程,是為了把問題丟給孩子自己去解決,而傳統(tǒng)的教學方法是讓老師解決問題,通過這種方法可以發(fā)展孩子的主動性思維,獨立解決問題的能力,不依賴別人的習慣,在未來的生活中有獨立的個性。一個孩子從編程中獲得的能力,不只是外在的能力,而是根植于大腦的思維能力,這常常是比同齡人優(yōu)秀的關鍵,這有助于他們在將來更快、更好地前進。

7.少兒編程學習哪些內容

事實上,編程學習是通過計算機實現(xiàn)的。零基礎孩子學習的是圖形scratch,學習中級Python不是一兩個月的事。主要提高兒童的實踐能力創(chuàng)造力想象力和思維能力。目前,兒童學習編程課程體系很多,包括圖形編程課程、信息學奧林匹克數(shù)學編程課程和人工智能編程課程。這些編程兒童也更實用,為兒童未來的發(fā)展方向指明了一條充滿希望的道路。

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