返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 藝術(shù)留學(xué)
隨著時(shí)代的發(fā)展,許多藝術(shù)生會(huì)考慮出國(guó)深造。工業(yè)設(shè)計(jì)可以出國(guó)留學(xué)一年嗎?已經(jīng)成為很多學(xué)生的選擇。下面介紹一下工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的留學(xué)問題,工業(yè)設(shè)計(jì)的留學(xué)問題,工業(yè)設(shè)計(jì)的留學(xué),愛因霍芬因霍芬工業(yè)設(shè)計(jì)的留學(xué)程序題,為你的藝術(shù)留學(xué)保駕護(hù)航。下面詳細(xì)介紹一下!
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介及申請(qǐng)要求美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)分布在以下三個(gè)系統(tǒng)的:公立、私立、自立。學(xué)生畢業(yè)后,藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位;早期的設(shè)計(jì)教育側(cè)重于學(xué)生的藝術(shù)才能,注重學(xué)生表現(xiàn)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,但很難拓展到對(duì)自然和行為科學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。美國(guó)有十幾所自立藝術(shù)學(xué)校,通常以產(chǎn)品設(shè)計(jì)美學(xué)為教學(xué)中心,注重設(shè)計(jì)思維的研究和分析。缺乏模型研究、繪畫、預(yù)期圖紙和表現(xiàn)技能的教育。由于美國(guó)的商業(yè)設(shè)計(jì)理念,重視藝術(shù)設(shè)計(jì)價(jià)值的學(xué)生一定會(huì)滿足行業(yè)的需求,尤其是消費(fèi)品行業(yè)和銷售行業(yè)。美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)置,美國(guó)大多數(shù)學(xué)校開始將藝術(shù)與設(shè)計(jì)分開,但共同上基礎(chǔ)課,專業(yè)課有自己的學(xué)術(shù)要求。有些學(xué)校已經(jīng)把工業(yè)設(shè)計(jì)作為一個(gè)完全獨(dú)立的分支,隨著工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的成熟,逐漸發(fā)展了自己的課程體系。繪畫、計(jì)算機(jī)圖形、材料、模型、模型制作與設(shè)計(jì)思維等課程與行為、社會(huì)與自然科學(xué)相結(jié)合。有些學(xué)校專門為某個(gè)行業(yè)服務(wù)。
例如:汽車、電器、家具等。;有的學(xué)校注重實(shí)用主義設(shè)計(jì)哲學(xué)的研究;有的學(xué)校把藝術(shù)和工藝設(shè)計(jì)結(jié)合起來,在裝飾、展覽、展示、包裝、logo等方面找到出路。美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)位設(shè)置在美國(guó)大部分學(xué)校都有碩士水平的工業(yè)設(shè)計(jì)教育,學(xué)制多為兩年,也有一年,課程內(nèi)容不同。海外學(xué)生只需要證明自己有相當(dāng)大的本科畢業(yè)水平,就可以進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)。研究生教學(xué)主要圍繞學(xué)生感興趣的論文題目進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。一方面要在設(shè)計(jì)中展現(xiàn)藝術(shù)與美,另一方面要學(xué)好工程、結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)知識(shí),熟練處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、造型與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)關(guān)系等綜合能力。,并將這些關(guān)系統(tǒng)一體現(xiàn)在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的基本能力上。對(duì)于申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)師的專業(yè)背景要求通常,學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)人提交20-25頁(yè)的作品(雙頁(yè)是10多份),所以這些作品最好是精心制作和組織,但有些學(xué)校要求你最原始的作品和家具。2.工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)問題
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