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貴陽青少年編程培訓(xùn)學(xué)什么,了解一下貴陽少兒編程培訓(xùn) ??梢钥匆恍┻@些內(nèi)容編程能夠提升的記憶能力,助力接軌主流編程賽事,編程強化數(shù)學(xué)能力,少兒編程市場前景如何,怎么選擇少兒編程機構(gòu),如何鍛煉的框架思維,編程就是編游戲,英語就是所有編程語言的核心 。
對于初學(xué)者來說,在一個程序的編程過程中,他們會接觸到幾萬個英文單詞,這些單詞會不間斷的重復(fù)出現(xiàn)在不同地方,無形之中刺激了孩子的海馬體反應(yīng)。在增強記憶力的同時,也增加了孩子的詞匯量,這對英語成績的提升是有幫助的。
圍繞某種編程語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,通常都有各種龐大的國際性技術(shù)交流社區(qū),這些技術(shù)社區(qū)一般都使用英文交流。因此,用英文學(xué)編程,可以在更廣范圍進行交流學(xué)習(xí),并獲得相關(guān)編程技術(shù)發(fā)展方面的最新信息。對于學(xué)生將來參加國際性信息技術(shù)競賽無疑有所裨益。其實,無論是在學(xué)術(shù)界、還是在工業(yè)界,計算機科學(xué)已經(jīng)融合到各個學(xué)科當(dāng)中,這是世界發(fā)展的自然結(jié)果,而在孩子的教育問題上,面向跨學(xué)科學(xué)習(xí)的命題時,也必將發(fā)展出基于少兒編程教育的融合性學(xué)習(xí)模式。讓孩子從小接觸科技、接觸編程,也是學(xué)習(xí)一種新的學(xué)習(xí)方法,在提升文化課能力的同時,無形中也為孩子購買了一張通向未來的車票。
編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力,這些也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備能力。編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù),以及將問題分解為更小部分,再逐個解決的拆解思維,在解決很多數(shù)學(xué)問題時一樣可以用到。因此編程的學(xué)習(xí)過程對于孩子數(shù)學(xué)能力的強化、成績的提升是毋庸置疑的。
編程教育:編程教育是 STEAM 教育的一個分支(STEAM 教育是集科學(xué) Science、技術(shù) Technology、工程 Engineering、藝術(shù) Arts 和數(shù)學(xué) Mathematics 多領(lǐng)域的綜合教育),是計算機科學(xué)教育的主體部分,是計算思維的具體體現(xiàn)。計算思維是計算機科學(xué)教育的核心,而編程教育則是計算思維培養(yǎng)的重要手段,編程可以使計算思維概念具體化,成為學(xué)習(xí)計算思維的工具。
我個人覺得編程還是可以學(xué)的,但是要找個好點老師教,這個老師不需要技術(shù)多么厲害,只要教學(xué)方法得當(dāng),少兒編程教育的宗旨不是培養(yǎng)程序員,就像我之前認(rèn)識的一個家長,夫妻倆都是阿里巴巴高管(等級p8),能說他們技術(shù)不厲害嗎,但是他們還是把自己送過來教,很多杠精總是說少兒編程簡單,懂點技術(shù)就可以教,其實這是一個很大的思想誤區(qū),懂技術(shù)不一定能教少兒編程,少兒編程首先是一門教育學(xué)科,曾經(jīng)面過一個浙大研究生,計算機專業(yè)的,聽得出來技術(shù)還是可以的,但是讓他上節(jié)課,所講解的內(nèi)容完全是朝著培養(yǎng)程序員去的,試問幾個孩子能聽懂,少兒編程是一門集合教育和技術(shù)為一體的學(xué)科,技術(shù)和教育理念缺一不可,更貼切的說,教育占比7分,技術(shù)占比3分。
當(dāng)孩子把遇到的問題拆開,變成每一個個小點之后,就需要讓孩子把這些小點串聯(lián)起來,形成一個框架。這是學(xué)習(xí)新事物的第二步,框架思維。培養(yǎng)孩子的框架思維,就是鍛煉孩子把零散元素歸類組合的能力。學(xué)習(xí)編程,就是學(xué)習(xí)一種框架的搭建。一個指令代表什么,一個語言模塊能起到什么效果,又如何使用這些知識搭建一個可行的框架,使得老師布置的任務(wù)在這個框架內(nèi)可以順利的完成,這是學(xué)習(xí)編程的孩子每次上課都會思考的內(nèi)容。編程就像一個拼圖游戲。孩子需要把被打散的圖片利用框架思維重新歸類,并進行組合。只不過編程會更多樣,更復(fù)雜,也更能開發(fā)孩子的大腦。
編游戲當(dāng)然是編程,但編程不只是編游戲。教學(xué)上會把編程的內(nèi)容融入到編寫游戲中,這樣會比較有趣味,孩子更容易理解上手,但并不全是。 編程是思維的游戲,硬件基礎(chǔ)便宜的幾百塊錢,稍微貴些兩三千塊就可以擁有比較好的配置。編程允許犯錯,甚至鼓勵犯錯,編程可以通過模擬平臺不斷進行反饋調(diào)節(jié),消耗的是編程人員的時間,但是積累的經(jīng)驗是不斷進化的,程序員在不斷調(diào)試時會逐漸熟悉程序的模式,會形成直覺性的對錯判斷,熟練的編程人員能一瞬間意識到bug在哪,如何解決bug,即使這個bug從來沒有碰到過。
英語就是所有編程語言的核心,看看我們電腦上的鍵盤就知道了,除了數(shù)字和符號之外,有的就是26個英文字母。在中國,不少中小學(xué)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上花費了不少時間,但卻很難有一個真實自然的英語應(yīng)用環(huán)境。而代碼式編程屬于全英文環(huán)境,這樣就創(chuàng)造了一個有實際意義的英文應(yīng)用環(huán)境,可以有效地促進英文水平的提升。
書本確實是學(xué)習(xí)最好最快的工具,但是三人行,必有我?guī)?。就像小編編輯出來的編程能夠提升的記憶能力,助力接軌主流編程賽事,編程強化?shù)學(xué)能力,少兒編程市場前景如何,怎么選擇少兒編程機構(gòu),如何鍛煉的框架思維,編程就是編游戲,英語就是所有編程語言的核心,書本里怎么可能會有呢。貴陽青少年編程培訓(xùn)學(xué)什么
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