貴陽少兒線上編程培訓(xùn)，很多人都在問貴陽少兒編程培訓(xùn)，但卻不知道哪個(gè)好，那就讓我給你介紹一下少兒編程有必要學(xué)嗎，編程提升的語言表達(dá)能力，怎么選擇少兒編程機(jī)構(gòu)，機(jī)器人編程和少兒編程的差別，好的少兒編程機(jī)構(gòu)，英語就是所有編程語言的核心，編程強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力提高學(xué)生成績(jī)，編程與數(shù)學(xué)一脈相承。

1.少兒編程有必要學(xué)嗎

1、編程趣味入門學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更高編程趣味化圖形化積木拖曳式編程，以游戲的方式，通過動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序，孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣。2、開發(fā)邏輯思維，提高解決問題能力編程教會(huì)孩子們將復(fù)雜、龐大的問題分解成幾個(gè)小問題，再逐一思考解決路徑，從而找到每個(gè)小問題的解決方案，較終整個(gè)問題得以解決有助于開發(fā)邏輯思維能力。3、提習(xí)成績(jī)，鍛煉語言表達(dá)能力孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識(shí)，就需要拓展知識(shí)面，將有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力，成績(jī)自然會(huì)有所提升。通過介紹自己的作品，也能極大激發(fā)孩子的表達(dá)欲望。4、政策大力扶持學(xué)習(xí)編程勢(shì)在必行目前很多學(xué)校明確將信息技術(shù)(含編程)納入高考的考試科目。還有部分學(xué)校，將編程列入中考特招生的范疇內(nèi)。學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)以后會(huì)有所幫助。

2.編程提升的語言表達(dá)能力

你可以想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，孩子經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的編程設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的動(dòng)畫，接下來他會(huì)怎么辦？首先，他會(huì)向自己的父母展示，他會(huì)邊說邊演示，把這個(gè)動(dòng)畫展示給父母看。有小朋友來了，他還會(huì)像展示給別的小朋友看。這個(gè)過程中，其實(shí)孩子不知不覺就鍛煉了表達(dá)力，是少兒編程讓孩子更有和別人分享的欲望。自己有好的作品，就更想讓別人看到了解，所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達(dá)力，而且對(duì)孩子的自信心提升也很有幫助。

貴陽少兒線上編程培訓(xùn)

3.怎么選擇少兒編程機(jī)構(gòu)

我個(gè)人覺得編程還是可以學(xué)的，但是要找個(gè)好點(diǎn)老師教，這個(gè)老師不需要技術(shù)多么厲害，只要教學(xué)方法得當(dāng)，少兒編程教育的宗旨不是培養(yǎng)程序員，就像我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)家長(zhǎng)，夫妻倆都是阿里巴巴高管（等級(jí)p8），能說他們技術(shù)不厲害嗎，但是他們還是把自己送過來教，很多杠精總是說少兒編程簡(jiǎn)單，懂點(diǎn)技術(shù)就可以教，其實(shí)這是一個(gè)很大的思想誤區(qū)，懂技術(shù)不一定能教少兒編程，少兒編程首先是一門教育學(xué)科，曾經(jīng)面過一個(gè)浙大研究生，計(jì)算機(jī)專業(yè)的，聽得出來技術(shù)還是可以的，但是讓他上節(jié)課，所講解的內(nèi)容完全是朝著培養(yǎng)程序員去的，試問幾個(gè)孩子能聽懂，少兒編程是一門集合教育和技術(shù)為一體的學(xué)科，技術(shù)和教育理念缺一不可，更貼切的說，教育占比7分，技術(shù)占比3分。

4.機(jī)器人編程和少兒編程的差別

1、語言方面：機(jī)器人編程所用語言很多，不同的機(jī)器人需要不同的語言，比如樂高NXT有圖形化IDE，使用RoboLab語言，適合初學(xué)者；高級(jí)的可以使用RobotC，但這些語言崗位需求很少。少兒編程所學(xué)的語言是面向整個(gè)計(jì)算機(jī)界的，以后做程序員、算法工程師、架構(gòu)設(shè)計(jì)師都能用到。、就業(yè)方面：接受少兒編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語言，從Scratch到Python再到C++，就業(yè)選擇范圍很廣。

5.好的少兒編程機(jī)構(gòu)

首要了解一下這家機(jī)構(gòu)的價(jià)值觀與文化不管什么行業(yè)，暴雷的都有。但是基本上可以看到，暴雷的機(jī)構(gòu)都是價(jià)值觀不好，收費(fèi)時(shí)候各種虛假承諾，退費(fèi)時(shí)候變成了仇人。所以第一條就是看看這家機(jī)構(gòu)會(huì)不會(huì)主動(dòng)提醒不需要大額預(yù)交以及主動(dòng)退費(fèi)的事情。為什么說主動(dòng)呢？主動(dòng)暴露的說明這家機(jī)構(gòu)肯定這方面做得好，費(fèi)用問題解決了，大不了覺得不好隨時(shí)不上退費(fèi)就行了，這個(gè)省了多少事情。2、微信搜一搜，如果有負(fù)面信息，尤其是工商局多次點(diǎn)名的信息，會(huì)暴露出來的。這時(shí)候就不能去了。3、看看課程體系設(shè)置，對(duì)孩子是不是合適。編程雖然很重要，但是對(duì)孩子不要求每個(gè)孩子都必須得是編程大牛蛙。對(duì)大部分孩子來說，首先是第一步的引導(dǎo)，有這個(gè)意識(shí)與基礎(chǔ)能力，不要落伍就可以 了。因?yàn)榫幊套钪v究一萬小時(shí)定律，不是短期速成的事情。所以這里也提醒一下家長(zhǎng)朋友，不要相信什么三天就能編寫游戲這種話，那這樣簡(jiǎn)單，工程師們就不用干活了。慢慢來別著急。4、編程課強(qiáng)調(diào)動(dòng)手，有趣的內(nèi)容吸引孩子注意力是可以的，但是孩子總是不能動(dòng)手，沒人教他操作以及課后服務(wù)的，千萬要慎重。編程課特別需要?jiǎng)邮终{(diào)試，沒有指導(dǎo)那基本上等于抓瞎。所以特別推薦家長(zhǎng)要關(guān)注課后服務(wù)，也就是關(guān)心孩子的實(shí)操能力。

6.英語就是所有編程語言的核心

英語就是所有編程語言的核心，看看我們電腦上的鍵盤就知道了，除了數(shù)字和符號(hào)之外，有的就是26個(gè)英文字母。在中國(guó)，不少中小學(xué)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上花費(fèi)了不少時(shí)間，但卻很難有一個(gè)真實(shí)自然的英語應(yīng)用環(huán)境。而代碼式編程屬于全英文環(huán)境，這樣就創(chuàng)造了一個(gè)有實(shí)際意義的英文應(yīng)用環(huán)境，可以有效地促進(jìn)英文水平的提升。

7.編程強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力提高學(xué)生成績(jī)

編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力，這些也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備能力。編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù)，以及將問題分解為更小部分，再逐個(gè)解決的拆解思維，在解決很多數(shù)學(xué)問題時(shí)一樣可以用到。因此編程的學(xué)習(xí)過程對(duì)于孩子數(shù)學(xué)能力的強(qiáng)化、成績(jī)的提升是毋庸置疑的。

8.編程與數(shù)學(xué)一脈相承

數(shù)學(xué)家、中科院院士李大潛教授說：“數(shù)學(xué)是一門重思考與理解、重嚴(yán)格的訓(xùn)練、充滿創(chuàng)造性的科學(xué)，只有掌握了數(shù)學(xué)的思想方法和精神實(shí)質(zhì)，才能由不多的幾個(gè)公式演繹出千變?nèi)f化的生動(dòng)結(jié)論，顯示出無窮無盡的威力?！本幊桃彩侨绱耍⒆釉趯W(xué)習(xí)編程的過程中，經(jīng)過大量地思考與訓(xùn)練在遇到問題和解決問題的循環(huán)中，他們的思路越來越沉穩(wěn)樂觀，終會(huì)養(yǎng)成計(jì)算機(jī)那樣有邏輯、有順序的思維。

以上關(guān)于少兒編程有必要學(xué)嗎，編程提升的語言表達(dá)能力，怎么選擇少兒編程機(jī)構(gòu)，機(jī)器人編程和少兒編程的差別，好的少兒編程機(jī)構(gòu)，英語就是所有編程語言的核心，編程強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力提高學(xué)生成績(jī)，編程與數(shù)學(xué)一脈相承這些都是小編自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望能給大家?guī)韼椭?。如果你?duì)貴陽少兒編程培訓(xùn)還不是很清楚，可以隨時(shí)聯(lián)系小編哦。貴陽少兒線上編程培訓(xùn)

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://www.mashdl.com/news_show_1577857.htm，違者必究！