北京海淀區(qū)學(xué)專(zhuān)注力哪個(gè)比較好，知識(shí)改變命運(yùn)，技術(shù)改變自我。北京專(zhuān)注力培訓(xùn)說(shuō)的是抓住眼前的機(jī)會(huì)學(xué)更多的專(zhuān)注力持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，訓(xùn)練專(zhuān)注力的關(guān)鍵，注意力不集中的危害，通過(guò)游戲提高的自控能力，家長(zhǎng)要做出自我控制的好榜樣，提高專(zhuān)注力的方法。

1.專(zhuān)注力持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間

正常情況下孩子越小，持續(xù)專(zhuān)注力的時(shí)間也就越短。一般情況下，2-3歲的孩子，專(zhuān)注力可以持續(xù)10分鐘左右；5-7歲的孩子，專(zhuān)注力可以持續(xù)15分鐘左右；7-10歲的孩子，專(zhuān)注力可以持續(xù)20分鐘左右；10-12歲的孩子，專(zhuān)注力可以持續(xù)25分左右；13歲以上的孩子，基本上專(zhuān)注力可以達(dá)到30分鐘以上

2.訓(xùn)練專(zhuān)注力的關(guān)鍵

其實(shí)訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力關(guān)鍵問(wèn)題在于找對(duì)合適的方式方法。首先每次延長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，平時(shí)給孩子講一個(gè)故事，看他專(zhuān)注力能集中有幾分鐘，下一次講故事可以稍微再延長(zhǎng)點(diǎn)時(shí)間。其次咱們讓孩子專(zhuān)注的范圍可以寬一點(diǎn)，專(zhuān)注的調(diào)節(jié)快一點(diǎn)，專(zhuān)注的興趣濃一點(diǎn)等等

北京海淀區(qū)學(xué)專(zhuān)注力哪個(gè)比較好

3.注意力不集中的危害

注意力不集中，其危害性還是蠻大的。首先孩子注意力不集中，上課期間就容易分散注意力，跟不上老師講課節(jié)奏，久而久之學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降。其次情緒請(qǐng)問(wèn)問(wèn)題，愛(ài)哭愛(ài)鬧亂發(fā)脾氣，難以控制自己的情緒，語(yǔ)言表達(dá)社交能力弱等等。另外對(duì)于以后長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō)，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，不會(huì)自我管理，自主學(xué)習(xí)。所以說(shuō)必須要引起高度重視，及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。

4.通過(guò)游戲提高的自控能力

在陪伴孩子時(shí)可以和孩子多做做小游戲，通過(guò)小游戲可以提高孩子的自控能力。因?yàn)橛行┯螒蛑袝?huì)蘊(yùn)含著一定的游戲規(guī)則，讓孩子通過(guò)這些有趣的游戲來(lái)逐漸形成自控能力。比如木頭人小游戲，讓孩子扮演木頭人，學(xué)會(huì)控制自己的動(dòng)作，從而產(chǎn)生自我控制的意思。

5.家長(zhǎng)要做出自我控制的好榜樣

爸爸媽媽是孩子最好的老師，在平時(shí)生活中爸爸媽媽也要做到自我控制的方面的表現(xiàn)。比如在外出路上遇到堵車(chē)，可以培孩子做些小游戲消磨時(shí)光，避免把焦慮帶給孩子。平時(shí)有時(shí)孩子犯錯(cuò)相對(duì)孩子發(fā)火時(shí)，一定要告訴自己要冷靜。這些言行舉止都可以讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒的。

6.提高專(zhuān)注力的方法

要想提高孩子的專(zhuān)注力，其實(shí)家長(zhǎng)是最好的榜樣。首先可以給孩子頂一個(gè)目標(biāo)，在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿煽梢越o一定的鼓勵(lì)。其次平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，不干擾孩子做自己喜歡的事情。另外平時(shí)盡量減少對(duì)孩子的訓(xùn)斥和批評(píng)。只要父母做到這些，孩子的專(zhuān)注力肯定會(huì)有所提高的。

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