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能夠更日本人正常交流,才是學習日語最終的目的,能夠幫助想要學習日語,能夠更加快速學好,能夠正確的學習到自己想要的知識點,幫助學生在學習內(nèi)容過程中,節(jié)省一年時間系統(tǒng)的學完日語。學習書本內(nèi)知識,還能學習書本外的知識點。
從層面來講,我們和日本離得挺近,經(jīng)濟文化交流還比較多。如果說都不支持和日本交往,自然不會開日語課,我們也沒有必要學習日語了。但從來看,都在和日本進行交流往來,我們普通人也應該順應政策,畢竟日本的錢也是錢嘛,掙了也一樣花。
在談論去日本讀研的意義之前,小編先帶大家來看看有哪些人選擇日本讀研。去日本學習的人大約有兩種。一個是出身學校好,一個是出身學校差。在出身學校好的人眼里,就業(yè)、考試、日本讀書是并列的選擇題,無論選擇哪一個,都是他的光明前途。進入名門學校的們學習能力很強,同樣的知識吸收得更快,入學考試分數(shù)也很高,所以進入了名校。
學習中文時,首先學習拼音:aoeiuü,學習英語時,首先字母:abcdef,學習日語也一樣,首先學習50音圖發(fā)音:aiueo。日語五十音圖,又稱五十音,其中發(fā)音有最基本的五個元音,四十一個輔音。各音節(jié)對應假名,假名有平假名和片假名兩種寫法,平假名用于普通寫法,電影假名用于表示外語和特殊詞匯等。日語假名(平假名、片假名)以元音、子音為分類依據(jù)排列,該表稱為五十音圖。
如果你是一名高中生,你的英語成績不太理想的話,你要是懂日語,日語作為高考外語的其中一門語種,也能助你考上考好的,甚至985/211。如果你是生想考研,考研是一定要考第二門外語的,日語相對于其他的小語種來說會比較好學一點,也是選擇的一種。
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